教科版（2024）五年级上册（2024）第二单元 工具与技术5. 妙用滑轮习题课件ppt

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1.滑轮是边缘有____，可绕______转动的轮子。
2.滑轮的两种基本类型：(1)______：固定在一个位置转动而不____的滑轮，如旗杆顶部的滑轮。(2)______：可以随重物一起____的滑轮，如塔吊的吊钩。
3.定滑轮的作用：(1)________________________。(2)向下拉绳子可以使重物____，方便操作。4.动滑轮的作用：(1)_____________________。(2)____改变力的方向。5.将多个滑轮组合在一起使用时，既能____又能____________。滑轮组广泛应用于起重机、消防车、电梯等。
不省力，但能改变力的方向
省力( 约省一半的力 )
实验一 定滑轮模拟实验1.实验目的：通过实验探究定滑轮的作用。2.实验材料：定滑轮装置、钩码、细绳、铁架台等。
3.实验步骤：(1)将定滑轮固定在铁架台上，细绳跨过滑轮，一端挂钩码(左边模拟重物)，另一端挂钩码(右边模拟人力)。(2)左边挂1个钩码，猜测右边需要几个钩码才能平衡，然后实验验证。(3)左边挂2个、3个钩码，重复实验。
5.实验结论：定滑轮不能省力，但能改变_________。6.实验注意事项：细绳要顺畅滑动，避免摩擦过大。
实验二 动滑轮模拟实验1.实验目的：通过实验探究动滑轮的作用。2.实验材料：动滑轮装置、重物、橡皮筋、铁架台等。3.实验步骤：(1)用橡皮筋直接提升重物，记录橡皮筋长度。(2)组装动滑轮，将重物挂在动滑轮下方，用橡皮筋拉动动滑轮上方的绳子，匀速提升，记录橡皮筋长度。(3)重复三次，比较数据。