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      教科版(2024)科学六年级上册 2.5 设计潜望镜(习题+课堂重点知识笔记课件含答案)

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      科学六年级上册(2024)第二单元 光5. 设计潜望镜习题课件ppt

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      这是一份科学六年级上册(2024)第二单元 光5. 设计潜望镜习题课件ppt,文件包含25设计潜望镜习题课件pptx、25设计潜望课堂重点知识笔记课件pptx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
      选择题1.与潜望镜内光的反射方向无关的是平面镜的(  )。A.安装角度B.品牌与面积C.反光面朝向
      2.关于潜望镜的用途,下列说法不正确的是(  )。A.科学家可以用潜望镜在地下室观察火箭的发射B.潜水艇在水下航行时,可以用潜望镜观察海面的情况C.用潜望镜观察物体时,可以起到放大作用
      点拨:潜望镜用的是平面镜,经过两次光的反射,成的是正立、等大的像,所以不能起到放大作用。
      3.【杭州市萧山区】 下列关于潜望镜的说法错误的是(  )。A.潜望镜利用了两次光的反射B.潜望镜利用了四次光的折射C.我们不能直接用潜望镜去看太阳
      4.(情境题) 和潜望镜运用的原理相同的生活现象是(  )。A.排队时最后一名同学只能看到前面同学的后脑勺,就说明队伍排直了B.右图中公路转弯处的凸面镜C.雨后的天空中会出现彩虹
      5.下列哪一项不是设计潜望镜的要求(  )。A.材料在生活中容易得到B.能清楚地观察到目标物品或现象C.必须单独制作完成
      6.如右图所示,我们能在潜望镜里看见的蜡烛是(  )。 A. B.C.
      填空题1.确定潜望镜的镜子摆放的位置和角度的方法:(1)从通道一端能看到   的物体。(2)手电筒的光能从通道一端射入后,从   顺利射出。
      2.(情境题)汉代初年成书的《淮南万毕术》记载:“取大镜高悬,置水盆于下,则见四邻矣。”意思是利用挂在高处的镜子,可将四周的景象  。到水盆中,以此来观察四周的情况(右图)。高处的镜子和低处的水面形成了一种类似   的“平面镜组合”,由此可知至少在公元前2世纪,我国人民已经掌握了镜面   的道理并加以利用了。
      潜望镜在科学研究和国防建设上都有很多用途。回顾课堂上制作潜望镜的经历,回答下列问题。
      1.请在图甲中画出潜望镜的两面镜子,并完成光路图。(提示:用“ ”表示镜子,用“ ”表示光的传播方向)
      2.请在图乙中设计一个能看到自己身后大树的潜望镜,画出潜望镜的镜片,并完成光路图。
      3.图丙是一个能看到自己后脑勺的潜望镜的简易设计图,图中还缺少两面镜子,请在合适的位置画出这两面镜子,并完成光路图。
      4.在潜望镜工作原理的基础上,典典设计了一个“光”走迷宫的游戏,要求光从“入口”进入,再从“出口”射出。请根据图丁中的提示,画出镜子的摆放位置,并完成光路图。
      材料阅读题有趣的“隐身术”“隐身术”是一种经常出现在各种影视作品中的科幻想法,如电影《哈利·波特》系列里的隐身斗篷。其实很多时候利用一面平面镜就可以达到完美的隐身效果。平面镜所成的像是一个正立、等大的虚像,这个虚像与平面镜之间的距离和物体与平面镜之间的距离相等,仿佛镜中的世界是一个与物体平行的宇宙。
      如右图所示的存钱箱就像一个“黑洞”一样,不停地“吞噬”你投入的硬币。背后的玄机就在于箱子里有一面呈45°倾斜摆放的平面镜,镜子产生的对称图像给人感觉箱子内部一切都一览无余,但实际上硬币都落到了你看不
      见的镜子背面。如果箱子足够大,我们还可以隐藏一位真人表演者,来个“大变活人”,还可以把很多刀剑都插到镜子前方,以这种刺激的方式来证明“箱子里没有人”,当然,躲在镜子后面的表演者是安然无恙的。
      1.材料中的“隐身术”主要是利用了   (填“光沿直线传播”“光的反射”或“光的折射”)原理。

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