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      [精]主题五 2.我们来造纸- 小学综合实践活动三年级下册 同步教学课件(教科版)

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      教科版三年级下册2 我们来造纸优秀教学ppt课件

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      这是一份教科版三年级下册2 我们来造纸优秀教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,新知导入,准备阶段,实施阶段,我的研究我准备,总结交流,拓展延伸,了解纸文化,作业布置等内容,欢迎下载使用。
      一、价值体认:了解中国古代造纸术的历史渊源与文化价值,感受中华优秀传统文化的博大精深,增强文化自信与民族自豪感。二、责任担当:主动参与小组分工合作,明确自身在活动中的任务与职责,培养团队协作、互助共享的责任意识。三、问题解决:能在造纸实践中发现并提出问题,如原料配比、纸浆浓度、纸张厚薄不均等,尝试分析原因并提出解决方案。四、创意物化:掌握古法造纸的基本流程与方法,能独立或合作完成一张完整、平整的手工纸。
      造纸术的发明是中华民族对世界文明最杰出的贡献之一。东汉时期的蔡伦在总结前人经验的基础上,发明了用树皮、麻、破布、废渔网等做原料造纸的方法。让我们用智慧的大脑、勤劳的双手来体验一下造纸术的神奇吧!
      主题确定后,小组同学一起制订一个可行的活动方案吧!
      同学们,了解了造纸的方法,你们能自己制造出再生纸吗?快和小组同学一起交流一下吧!
      想一想制作再生纸之前需要准备哪些材料和工具,把它们填写到物品准备清单里吧!
      按照你们的设计动手制作吧。在制作过程中,也许会产生新的想法,也可以大胆尝试一下!制作时一定要注意正确、安全地使用各种工具哦!
      把你们的作品展示给其他同学吧!别忘了在展示时说清楚你们制作的经验、新的发现。
      你最欣赏的作品是哪一件,为什么?评选出同学们的优秀作品吧。
      欣赏了其他同学的作品,也听到了很多经验和建议。你有没有什么新的想法呢?试着改进小组的作品,让它们更加实用。
      通过调查和研究,同学们对纸张有了更深入的了解。分小组把收集到的纸张样品制成展板,办一个纸张博览会。

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