安徽省安庆市区二十三校2026届中考联考数学试卷含解析
展开 这是一份安徽省安庆市区二十三校2026届中考联考数学试卷含解析,共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列计算正确的是,平面直角坐标系中,若点A,计算÷9的值是等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.某射手在同一条件下进行射击,结果如下表所示:
由此表推断这个射手射击1次,击中靶心的概率是( )
A.0.6B.0.7C.0.8D.0.9
2.将5570000用科学记数法表示正确的是( )
A.5.57×105 B.5.57×106 C.5.57×107 D.5.57×108
3.如图是一个由4个相同的长方体组成的立体图形,它的主视图是( )
A. B. C. D.
4.如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于()
A.30°B.40°
C.60°D.70°
5.下列计算正确的是( )
A.﹣=B. =±2
C.a6÷a2=a3D.(﹣a2)3=﹣a6
6.平面直角坐标系中,若点A(a,﹣b)在第三象限内,则点B(b,a)所在的象限是( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.计算(-18)÷9的值是( )
A.-9B.-27C.-2D.2
8.如图所示,若将△ABO绕点O顺时针旋转180°后得到△A1B1O,则A点的对应点A1点的坐标是( )
A.(3,﹣2)B.(3,2)C.(2,3)D.(2,﹣3)
9.据统计, 2015年广州地铁日均客运量均为人次,将用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
10.如图,直线a∥b,∠ABC的顶点B在直线a上,两边分别交b于A,C两点,若∠ABC=90°,∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.30°B.40°C.50°D.60°
11.正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合,最小的旋转角度数是( )
A.36°B.54°C.72°D.108°
12.如图,已知△ABC,按以下步骤作图:①分别以 B,C 为圆心,以大于BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点 M,N;②作直线 MN 交 AB 于点 D,连接 CD.若 CD=AC,∠A=50°,则∠ACB 的度数为( )
A.90°B.95°C.105°D.110°
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上.
(Ⅰ)AC的长等于_____;
(Ⅱ)在线段AC上有一点D,满足AB2=AD•AC,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点D,并简要说明点D的位置是如何找到的(不要求证明)_____.
14.如图,圆锥的表面展开图由一扇形和一个圆组成,已知圆的面积为100π,扇形的圆心角为120°,这个扇形的面积为 .
15.若一个扇形的圆心角为60°,面积为6π,则这个扇形的半径为__________.
16.分解因式:x2﹣1=____.
17.在△ABC中,∠BAC=45°,∠ACB=75°,分别以A、C为圆心,以大于AC的长为半径画弧,两弧交于F、G作直线FG,分别交AB,AC于点D、E,若AC的长为4,则BC的长为_____.
18.如图所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数的图象交于点A和点B,若点C是x轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为_________.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)对于平面直角坐标系中的点,将它的纵坐标与横坐标的比称为点的“理想值”,记作.如的“理想值”.
(1)①若点在直线上,则点的“理想值”等于_______;
②如图,,的半径为1.若点在上,则点的“理想值”的取值范围是_______.
(2)点在直线上,的半径为1,点在上运动时都有,求点的横坐标的取值范围;
(3),是以为半径的上任意一点,当时,画出满足条件的最大圆,并直接写出相应的半径的值.(要求画图位置准确,但不必尺规作图)
20.(6分)如图,在中,AB=AC,,点D是BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.
(1)∠EDB=_____(用含的式子表示)
(2)作射线DM与边AB交于点M,射线DM绕点D顺时针旋转,与AC边交于点N.
①根据条件补全图形;
②写出DM与DN的数量关系并证明;
③用等式表示线段BM、CN与BC之间的数量关系,(用含的锐角三角函数表示)并写出解题思路.
21.(6分)为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展“经典诵读进校园”活动,某校团委组织八年级100名学生进行“经典诵读”选拔赛,赛后对全体参赛学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表.
请根据所给信息,解答以下问题: 表中 ___ ;____ 请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数; 已知有四名同学均取得98分的最好成绩,其中包括来自同一班级的甲、乙两名同学,学校将从这四名同学中随机选出两名参加市级比赛,请用列表法或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率.
22.(8分)如图,在△ABC中,ABAC,AE是∠BAC的平分线,∠ABC的平分线BM交AE于点M,点O在AB上,以点O为圆心,OB的长为半径的圆经过点M,交BC于点G,交AB于点F.
(1)求证:AE为⊙O的切线;
(2)当BC=4,AC=6时,求⊙O的半径;
(3)在(2)的条件下,求线段BG的长.
23.(8分)随着社会的发展,通过微信朋友圈发布自己每天行走的步数已经成为一种时尚.“健身达人”小陈为了了解他的好友的运动情况.随机抽取了部分好友进行调查,把他们6月1日那天行走的情况分为四个类别:A(0~5000步)(说明:“0~5000”表示大于等于0,小于等于5000,下同),B(5001~10000步),C(10001~15000步),D(15000步以上),统计结果如图所示:
请依据统计结果回答下列问题:本次调查中,一共调查了 位好友.已知A类好友人数是D类好友人数的5倍.
①请补全条形图;
②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为 度.
③若小陈微信朋友圈共有好友150人,请根据调查数据估计大约有多少位好友6月1日这天行走的步数超过10000步?
24.(10分)如图,抛物线y=ax2﹣2ax+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A、B,点A坐标为(4,0).
(1)求该抛物线的解析式;
(2)抛物线的顶点为N,在x轴上找一点K,使CK+KN最小,并求出点K的坐标;
(3)点Q是线段AB上的动点,过点Q作QE∥AC,交BC于点E,连接CQ.当△CQE的面积最大时,求点Q的坐标;
(4)若平行于x轴的动直线l与该抛物线交于点P,与直线AC交于点F,点D的坐标为(2,0).问:是否存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
25.(10分)如图所示,在中,,用尺规在边BC上求作一点P,使;(不写作法,保留作图痕迹)连接AP当为多少度时,AP平分.
26.(12分)如图,已知⊙O中,AB为弦,直线PO交⊙O于点M、N,PO⊥AB于C,过点B作直径BD,连接AD、BM、AP.
(1)求证:PM∥AD;
(2)若∠BAP=2∠M,求证:PA是⊙O的切线;
(3)若AD=6,tan∠M=,求⊙O的直径.
27.(12分)一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“美”、“丽”、“光”、“明”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.
(1)若从中任取一个球,求摸出球上的汉字刚好是“美”的概率;
(2)甲从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图或列表法,求甲取出的两个球上的汉字恰能组成“美丽”或“光明”的概率.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
观察表格的数据可以得到击中靶心的频率,然后用频率估计概率即可求解.
【详解】
依题意得击中靶心频率为0.90,
估计这名射手射击一次,击中靶心的概率约为0.90.
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了利用频率估计概率,首先通过实验得到事件的频率,然后用频率估计概率即可解决问题.
2、B
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于5570000有7位,所以可以确定n=7﹣1=1.
【详解】
5570000=5.57×101所以B正确
3、A
【解析】
由三视图的定义可知,A是该几何体的三视图,B、C、D不是该几何体的三视图.
故选A.
点睛:从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,看不到的线画虚线.本题从左面看有两列,左侧一列有两层,右侧一列有一层.
4、A
【解析】
∵AB∥CD,∠A=70°,
∴∠1=∠A=70°,
∵∠1=∠C+∠E,∠C=40°,
∴∠E=∠1﹣∠C=70°﹣40°=30°.
故选A.
5、D
【解析】
根据二次根式的运算法则,同类二次根式的判断,开算术平方根,同底数幂的除法及幂的乘方运算.
【详解】
A. 不是同类二次根式,不能合并,故A选项错误;
B.=2≠±2,故B选项错误;
C. a6÷a2=a4≠a3,故C选项错误;
D. (−a2)3=−a6,故D选项正确.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了二次根式的运算法则,开算术平方根,同底数幂的除法及幂的乘方运算,熟记法则是解题的关键.
6、D
【解析】
分析:根据题意得出a和b的正负性,从而得出点B所在的象限.
详解:∵点A在第三象限, ∴a<0,-b<0, 即a<0,b>0, ∴点B在第四象限,故选D.
点睛:本题主要考查的是象限中点的坐标特点,属于基础题型.明确各象限中点的横纵坐标的正负性是解题的关键.
7、C
【解析】
直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案.
【详解】
解:(-18)÷9=-1.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了有理数的除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.
8、A
【解析】
由题意可知, 点A与点A1关于原点成中心对称,根据图象确定点A的坐标,即可求得点A1的坐标.
【详解】
由题意可知, 点A与点A1关于原点成中心对称,
∵点A的坐标是(﹣3,2),
∴点A关于点O的对称点A'点的坐标是(3,﹣2).
故选A.
【点睛】
本题考查了中心对称的性质及关于原点对称点的坐标的特征,熟知中心对称的性质及关于原点对称点的坐标的特征是解决问题的关键.
9、D
【解析】
科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数.n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.
【详解】
解:6 590 000=6.59×1.
故选:D.
【点睛】
本题考查学生对科学记数法的掌握,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.
10、C
【解析】
依据平行线的性质,可得∠BAC的度数,再根据三角形内和定理,即可得到∠2的度数.
【详解】
解:∵a∥b,
∴∠1=∠BAC=40°,
又∵∠ABC=90°,
∴∠2=90°−40°=50°,
故选C.
【点睛】
本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.
11、C
【解析】
正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合,最小的旋转角度数是=72度,
故选C.
12、C
【解析】
根据等腰三角形的性质得到∠CDA=∠A=50°,根据三角形内角和定理可得∠DCA=80°,根据题目中作图步骤可知,MN垂直平分线段BC,根据线段垂直平分线定理可知BD=CD,根据等边对等角得到∠B=∠BCD,根据三角形外角性质可知∠B+∠BCD=∠CDA,进而求得∠BCD=25°,根据图形可知∠ACB=∠ACD+∠BCD,即可解决问题.
【详解】
∵CD=AC,∠A=50°
∴∠CDA=∠A=50°
∵∠CDA+∠A+∠DCA=180°
∴∠DCA=80°
根据作图步骤可知,MN垂直平分线段BC
∴BD=CD
∴∠B=∠BCD
∵∠B+∠BCD=∠CDA
∴2∠BCD=50°
∴∠BCD=25°
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°
故选C
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、线段垂直平分线定理以及三角形外角性质,熟练掌握各个性质定理是解题关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、5 见解析.
【解析】
(1)由勾股定理即可求解;(2)寻找格点M和N,构建与△ABC全等的△AMN,易证MN⊥AC,从而得到MN与AC的交点即为所求D点.
【详解】
(1)AC=;
(2)如图,连接格点M和N,由图可知:
AB=AM=4,
BC=AN=,
AC=MN=,
∴△ABC≌△MAN,
∴∠AMN=∠BAC,
∴∠MAD+∠CAB=∠MAD+∠AMN=90°,
∴MN⊥AC,
易解得△MAN以MN为底时的高为,
∵AB2=AD•AC,
∴AD=AB2÷AC=,
综上可知,MN与AC的交点即为所求D点.
【点睛】
本题考查了平面直角坐标系中定点的问题,理解第2问中构造全等三角形从而确定D点的思路.
14、300π
【解析】
试题分析:首先根据底面圆的面积求得底面的半径,然后结合弧长公式求得扇形的半径,然后利用扇形的面积公式求得侧面积即可.∵底面圆的面积为100π, ∴底面圆的半径为10,∴扇形的弧长等于圆的周长为20π,设扇形的母线长为r, 则=20π, 解得:母线长为30,∴扇形的面积为πrl=π×10×30=300π
考点:(1)、圆锥的计算;(2)、扇形面积的计算
15、6
【解析】
设这个扇形的半径为,根据题意可得:
,解得:.
故答案为.
16、(x+1)(x﹣1).
【解析】
试题解析:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).
考点:因式分解﹣运用公式法.
17、
【解析】
连接CD在根据垂直平分线的性质可得到△ADC为等腰直角三角形,结合已知的即可得到∠BCD的大小,然后就可以解答出此题
【详解】
解:连接CD,
∵DE垂直平分AC,
∴AD=CD,
∴∠DCA=∠BAC=45°,
∴△ADC是等腰直角三角形,
∴,∠ADC=90°,
∴∠BDC=90°,
∵∠ACB=75°,
∴∠BCD=30°,
∴BC= ,
故答案为.
【点睛】
此题主要考查垂直平分线的性质,解题关键在于连接CD利用垂直平分线的性质证明△ADC为等腰直角三角形
18、1.
【解析】
设P(0,b),
∵直线APB∥x轴,
∴A,B两点的纵坐标都为b,
而点A在反比例函数y=的图象上,
∴当y=b,x=-,即A点坐标为(-,b),
又∵点B在反比例函数y=的图象上,
∴当y=b,x=,即B点坐标为(,b),
∴AB=-(-)=,
∴S△ABC=•AB•OP=••b=1.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)①﹣3;②;(2);(3)
【解析】
(1)①把Q(1,a)代入y=x-4,可求出a值,根据理想值定义即可得答案;②由理想值越大,点与原点连线与轴夹角越大,可得直线与相切时理想值最大,与x中相切时,理想值最小,即可得答案;(2)根据题意,讨论与轴及直线相切时,LQ 取最小值和最大值,求出点横坐标即可;(3)根据题意将点转化为直线,点理想值最大时点在上,分析图形即可.
【详解】
(1)①∵点在直线上,
∴,
∴点的“理想值”=-3,
故答案为:﹣3.
②当点在与轴切点时,点的“理想值”最小为0.
当点纵坐标与横坐标比值最大时,的“理想值”最大,此时直线与切于点,
设点Q(x,y),与x轴切于A,与OQ切于Q,
∵C(,1),
∴tan∠COA==,
∴∠COA=30°,
∵OQ、OA是的切线,
∴∠QOA=2∠COA=60°,
∴=tan∠QOA=tan60°=,
∴点的“理想值”为,
故答案为:.
(2)设直线与轴、轴的交点分别为点,点,
当x=0时,y=3,
当y=0时,x+3=0,解得:x=,
∴,.
∴,,
∴tan∠OAB=,
∴.
∵,
∴①如图,作直线.
当与轴相切时,LQ=0,相应的圆心满足题意,其横坐标取到最大值.
作轴于点,
∴,
∴.
∵的半径为1,
∴.
∴,
∴.
∴.
②如图
当与直线相切时,LQ=,相应的圆心满足题意,其横坐标取到最小值.
作轴于点,则.
设直线与直线的交点为.
∵直线中,k=,
∴,
∴,点F与Q重合,
则.
∵的半径为1,
∴.
∴.
∴,
∴.
∴.
由①②可得,的取值范围是.
(3)∵M(2,m),
∴M点在直线x=2上,
∵,
∴LQ取最大值时,=,
∴作直线y=x,与x=2交于点N,
当M与ON和x轴同时相切时,半径r最大,
根据题意作图如下:M与ON相切于Q,与x轴相切于E,
把x=2代入y=x得:y=4,
∴NE=4,OE=2,ON==6,
∴∠MQN=∠NEO=90°,
又∵∠ONE=∠MNQ,
∴,
∴,即,
解得:r=.
∴最大半径为.
【点睛】
本题是一次函数和圆的综合题,主要考查了一次函数和圆的切线的性质,解答时要注意做好数形结合,根据图形进行分类讨论.
20、(1);(2)(2)①见解析;②DM=DN,理由见解析;③数量关系:
【解析】
(1)先利用等腰三角形的性质和三角形内角和得到∠B=∠C=90°﹣α,然后利用互余可得到∠EDB=α;
(2)①如图,利用∠EDF=180°﹣2α画图;
②先利用等腰三角形的性质得到DA平分∠BAC,再根据角平分线性质得到DE=DF,根据四边形内角和得到∠EDF=180°﹣2α,所以∠MDE=∠NDF,然后证明△MDE≌△NDF得到DM=DN;
③先由△MDE≌△NDF可得EM=FN,再证明△BDE≌△CDF得BE=CF,利用等量代换得到BM+CN=2BE,然后根据正弦定义得到BE=BDsinα,从而有BM+CN=BC•sinα.
【详解】
(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C(180°﹣∠A)=90°﹣α.
∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴∠EDB=90°﹣∠B=90°﹣(90°﹣α)=α.
故答案为:α;
(2)①如图:
②DM=DN.理由如下:∵AB=AC,BD=DC,∴DA平分∠BAC.
∵DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,∴DE=DF,∠MED=∠NFD=90°.
∵∠A=2α,∴∠EDF=180°﹣2α.
∵∠MDN=180°﹣2α,∴∠MDE=∠NDF.
在△MDE和△NDF中,∵,∴△MDE≌△NDF,∴DM=DN;
③数量关系:BM+CN=BC•sinα.
证明思路为:先由△MDE≌△NDF可得EM=FN,再证明△BDE≌△CDF得BE=CF,所以BM+CN=BE+EM+CF﹣FN=2BE,接着在Rt△BDE可得BE=BDsinα,从而有BM+CN=BC•sinα.
【点睛】
本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了等腰三角形的性质.
21、(1)0.3,45;(2);(3)
【解析】
(1)根据频数的和为样本容量,频率的和为1,可直接求解;
(2)根据频率可得到百分比,乘以360°即可;
(3)列出相应的可能性表格,找到所发生的所有可能和符合条件的可能求概率即可.
【详解】
(1)a=0.3,b=45
(2)360°×0.3=108°
(3)列关系表格为:
由表格可知,满足题意的概率为:.
考点:1、频数分布表,2、扇形统计图,3、概率
22、(1)证明见解析;(2);(3)1.
【解析】
(1)连接OM,如图1,先证明OM∥BC,再根据等腰三角形的性质判断AE⊥BC,则OM⊥AE,然后根据切线的判定定理得到AE为⊙O的切线;
(2)设⊙O的半径为r,利用等腰三角形的性质得到BE=CE=BC=2,再证明△AOM∽△ABE,则利用相似比得到,然后解关于r的方程即可;
(3)作OH⊥BE于H,如图,易得四边形OHEM为矩形,则HE=OM=,所以BH=BE-HE=,再根据垂径定理得到BH=HG=,所以BG=1.
【详解】
解:(1)证明:连接OM,如图1,
∵BM是∠ABC的平分线,
∴∠OBM=∠CBM,
∵OB=OM,
∴∠OBM=∠OMB,
∴∠CBM=∠OMB,
∴OM∥BC,
∵AB=AC,AE是∠BAC的平分线,
∴AE⊥BC,
∴OM⊥AE,
∴AE为⊙O的切线;
(2)解:设⊙O的半径为r,
∵AB=AC=6,AE是∠BAC的平分线,
∴BE=CE=BC=2,
∵OM∥BE,
∴△AOM∽△ABE,
∴,即,解得r=,
即设⊙O的半径为;
(3)解:作OH⊥BE于H,如图,
∵OM⊥EM,ME⊥BE,
∴四边形OHEM为矩形,
∴HE=OM=,
∴BH=BE﹣HE=2﹣=,
∵OH⊥BG,
∴BH=HG=,
∴BG=2BH=1.
23、(1)30;(2)①补图见解析;②120;③70人.
【解析】
分析:(1)由B类别人数及其所占百分比可得总人数;
(2)①设D类人数为a,则A类人数为5a,根据总人数列方程求得a的值,从而补全图形;
②用360°乘以A类别人数所占比例可得;
③总人数乘以样本中C、D类别人数和所占比例.
详解:(1)本次调查的好友人数为6÷20%=30人,
故答案为:30;
(2)①设D类人数为a,则A类人数为5a,
根据题意,得:a+6+12+5a=30,
解得:a=2,
即A类人数为10、D类人数为2,
补全图形如下:
②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为360°×=120°,
故答案为:120;
③估计大约6月1日这天行走的步数超过10000步的好友人数为150×=70人.
点睛:此题主要考查了条形统计图、扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
24、(1)y=﹣;(1)点K的坐标为(,0);(2)点P的坐标为:(1+,1)或(1﹣,1)或(1+,2)或(1﹣,2).
【解析】
试题分析:(1)把A、C两点坐标代入抛物线解析式可求得a、c的值,可求得抛物线解析;
(1)可求得点C关于x轴的对称点C′的坐标,连接C′N交x轴于点K,再求得直线C′K的解析式,可求得K点坐标;
(2)过点E作EG⊥x轴于点G,设Q(m,0),可表示出AB、BQ,再证明△BQE≌△BAC,可表示出EG,可得出△CQE关于m的解析式,再根据二次函数的性质可求得Q点的坐标;
(4)分DO=DF、FO=FD和OD=OF三种情况,分别根据等腰三角形的性质求得F点的坐标,进一步求得P点坐标即可.
试题解析:(1)∵抛物线经过点C(0,4),A(4,0),
∴,解得 ,
∴抛物线解析式为y=﹣ x1+x+4;
(1)由(1)可求得抛物线顶点为N(1, ),
如图1,作点C关于x轴的对称点C′(0,﹣4),连接C′N交x轴于点K,则K点即为所求,
设直线C′N的解析式为y=kx+b,把C′、N点坐标代入可得 ,解得 ,
∴直线C′N的解析式为y=x-4 ,
令y=0,解得x= ,
∴点K的坐标为(,0);
(2)设点Q(m,0),过点E作EG⊥x轴于点G,如图1,
由﹣ x1+x+4=0,得x1=﹣1,x1=4,
∴点B的坐标为(﹣1,0),AB=6,BQ=m+1,
又∵QE∥AC,∴△BQE≌△BAC,
∴ ,即 ,解得EG= ;
∴S△CQE=S△CBQ﹣S△EBQ=(CO-EG)·BQ=(m+1)(4-)
= =-(m-1)1+2 .
又∵﹣1≤m≤4,
∴当m=1时,S△CQE有最大值2,此时Q(1,0);
(4)存在.在△ODF中,
(ⅰ)若DO=DF,∵A(4,0),D(1,0),
∴AD=OD=DF=1.
又在Rt△AOC中,OA=OC=4,
∴∠OAC=45°.
∴∠DFA=∠OAC=45°.
∴∠ADF=90°.
此时,点F的坐标为(1,1).
由﹣ x1+x+4=1,得x1=1+ ,x1=1﹣.
此时,点P的坐标为:P1(1+,1)或P1(1﹣,1);
(ⅱ)若FO=FD,过点F作FM⊥x轴于点M.
由等腰三角形的性质得:OM=OD=1,
∴AM=2.
∴在等腰直角△AMF中,MF=AM=2.
∴F(1,2).
由﹣ x1+x+4=2,得x1=1+,x1=1﹣.
此时,点P的坐标为:P2(1+,2)或P4(1﹣,2);
(ⅲ)若OD=OF,
∵OA=OC=4,且∠AOC=90°.
∴AC=4.
∴点O到AC的距离为1.
而OF=OD=1<1,与OF≥1矛盾.
∴在AC上不存在点使得OF=OD=1.
此时,不存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形.
综上所述,存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形.所求点P的坐标为:(1+,1)或(1﹣,1)或(1+,2)或(1﹣,2).
点睛:本题是二次函数综合题,主要考查待定系数法、三角形全等的判定与性质、等腰三角形的性质等,能正确地利用数形结合思想、分类讨论思想等进行解题是关键.
25、(1)详见解析;(2)30°.
【解析】
(1)根据线段垂直平分线的作法作出AB的垂直平分线即可;
(2)连接PA,根据等腰三角形的性质可得,由角平分线的定义可得,根据直角三角形两锐角互余的性质即可得∠B的度数,可得答案.
【详解】
(1)如图所示:分别以A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧相交于点E、F,作直线EF,交BC于点P,
∵EF为AB的垂直平分线,
∴PA=PB,
∴点P即为所求.
(2)如图,连接AP,
∵,
∴,
∵AP是角平分线,
∴,
∴,
∵,
∴∠PAC+∠PAB+∠B=90°,
∴3∠B=90°,
解得:∠B=30°,
∴当时,AP平分.
【点睛】
本题考查尺规作图,考查了垂直平分线的性质、直角三角形两锐角互余的性质及等腰三角形的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;熟练掌握垂直平分线的性质是解题关键.
26、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)1;
【解析】
(1)根据平行线的判定求出即可;(2)连接OA,求出∠OAP=∠BAP+∠OAB=∠BOC+∠OBC=90°,根据切线的判定得出即可;(3)设BC=x,CM=2x,根据相似三角形的性质和判定求出NC=x,求出MN=2x+x=2.1x,OM=MN=1.21x,OC=0.71x,根据三角形的中位线性质得出0.71x=AD=3,求出x即可.
【详解】
(1)∵BD是直径,
∴∠DAB=90°,
∵PO⊥AB,
∴∠DAB=∠MCB=90°,
∴PM∥AD;
(2)连接OA,
∵OB=OM,
∴∠M=∠OBM,
∴∠BON=2∠M,
∵∠BAP=2∠M,
∴∠BON=∠BAP,
∵PO⊥AB,
∴∠ACO=90°,
∴∠AON+∠OAC=90°,
∵OA=OB,
∴∠BON=∠AON,
∴∠BAP=∠AON,
∴∠BAP+∠OAC=90°,
∴∠OAP=90°,
∵OA是半径,
∴PA是⊙O的切线;
(3)连接BN,
则∠MBN=90°.
∵tan∠M=,
∴=,
设BC=x,CM=2x,
∵MN是⊙O直径,NM⊥AB,
∴∠MBN=∠BCN=∠BCM=90°,
∴∠NBC=∠M=90°﹣∠BNC,
∴△MBC∽△BNC,
∴,
∴BC2=NC×MC,
∴NC=x,
∴MN=2x+x=2.1x,
∴OM=MN=1.21x,
∴OC=2x﹣1.21x=0.71x,
∵O是BD的中点,C是AB的中点,AD=6,
∴OC=0.71x=AD=3,
解得:x=4,
∴MO=1.21x=1.21×4=1,
∴⊙O的半径为1.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,切线的性质和判定,相似三角形的性质和判定等知识点,能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键,此题有一定的难度.
27、 (1);(2).
【解析】
(1)一共4个小球,则任取一个球,共有4种不同结果,摸出球上的汉字刚好是“美”的概率为;
(2)列表或画出树状图,根据一共出现的等可能的情况及恰能组成“美丽”或“光明”的情况进行解答即可.
【详解】
(1) ∵“美”、“丽”、“光”、“明”的四个小球,任取一球,共有4种不同结果,
∴任取一个球,摸出球上的汉字刚好是“美”的概率P=
(2)列表如下:
根据表格可得:共有12中等可能的结果,其中恰能组成“美丽”或“光明”共有4种,故
取出的两个球上的汉字恰能组成“美丽”或“光明”的概率.
【点睛】
此题考查的是用列表法或树状图法求概率与不等式的性质.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
射击次数(n)
10
20
50
100
200
500
……
击中靶心次数(m)
8
19
44
92
178
451
……
击中靶心频率()
0.80
0.95
0.88
0.92
0.89
0.90
……
美
丽
光
明
美
----
(美,丽)
(光,美)
(美,明)
丽
(美,丽)
----
(光,丽)
(明,丽)
光
(美,光)
(光,丽)
----
(光,明)
明
(美,明)
(明,丽)
(光,明)
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