搜索
      点击退出全屏预览

      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(学生版+解析)

      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      教师
      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(教师版).docx
      预览
      学生
      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(学生版).docx
      预览
      正在预览:九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(教师版).docx
      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(教师版)第1页
      点击全屏预览
      1/8
      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(教师版)第2页
      点击全屏预览
      2/8
      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(教师版)第3页
      点击全屏预览
      3/8
      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(学生版)第1页
      点击全屏预览
      1/5
      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(学生版)第2页
      点击全屏预览
      2/5

      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(学生版+解析)

      展开

      这是一份九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(学生版+解析),共9页。试卷主要包含了选择题,句子默写,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.下列加点字注音无误的一项是( )
      A.折扣(zhé) 鲁钝(dùn) 豢养(huàn) 孜孜不倦(zǐ)
      B.探求(tàn) 搽粉(chá) 压榨(zhà) 根深蒂固(dì)
      C.脊梁(jǐ) 慨叹(kǎi) 停滞(zhì) 前仆后继(pú)
      D.诬蔑(wū) 创意(chuāng) 诓骗(kuāng) 不言而喻(yù)
      【答案】B
      A.“孜”应读“zī”;
      C.“仆”应读“pū”;
      D.“创”应读“chuàng”。故选B。
      2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )
      A.繁殖 锻练 轻而易举 自暴自弃
      B.妨碍 喧哗 不足为剧 腐草为萤
      C.究竟 懦夫 随机应变 走头无路
      D.积淀 停滞 持之以恒 疲惫不堪
      【答案】D
      A.“练”应为“炼”;
      B.“剧”应为“据”;
      C.“头”应为“投”。故选D。
      3.根据句意,依次填人下面横线上的词语,最恰当的一项是( )
      (1)工匠们传承、坚守、钻研、创新, 技能的极致,打磨完美的作品。
      (2)司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来 历史人物。
      (3)清晨,我漫步在桃花湖畔,听到阵阵 的鸟鸣声,我的心情更加愉快。
      (4)书法是中国传统艺术形式,风格各异的书法作品将书法艺术表现得 。
      A.追求 评判 清脆 淋漓尽致
      B.追赶 判断 清冽 惟妙惟肖
      C.追赶 评判 清脆 惟妙惟肖
      D.追求 判断 清冽 淋漓尽致
      【答案】A
      “极致“是一个不固定的状态,所以“追赶”不合适,而“追求”则体现一种态度;“评判“是评价及判断的意思,符合司马迁对“人”的态度描述,并不仅仅是“判断”;“清冽”指清澈、清凉的意思,常用于描写溪水,“清脆”则体现了鸟鸣的美妙;“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻,符合语境;“惟妙惟肖”形容描绘或仿造得简直和真的一模一样,非常逼真与语境无关。答案:A。
      4.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
      A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
      B.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
      C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
      D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
      【答案】C
      A项把第一个句号改为分号,
      B项句号应移到下引号前面,
      D项顿号改逗号,连续出现语气词,语气词后用逗号,不用顿号。
      5.下列关于名著的表述有误的一项是( )
      A.《简•爱》的女主人公曾因渴望自由而毅然放弃了原有的工作,应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师。
      B.《红岩》中的许云峰舍己为人,在越狱战斗中,为掩护其他同志突围,他吸引住敌人的火力,壮烈牺牲。
      C.《水浒传》中的鲁智深和李逵都是粗鲁之人,但鲁智深行事往往是粗中有细,李逵则常是蛮横、缺乏理性。
      D.《西游记》中,唐僧的坚定,孙悟空的智勇、猪八戒的耐劳、沙僧的踏实,凝聚成取经路上不可战胜的力量。
      【答案】B
      B.《红岩》中在越狱战斗中,为掩护其他同志突围,吸引住敌人的火力,壮烈牺牲的人是齐晓轩,而不是许云峰,选项表述有误。故选B。
      6.《水浒传》中有关宋江的情节,按先后顺序排列正确的一项是( )
      ①阎婆大闹郓城县,朱仝义释宋公明
      ②及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条
      ③美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王
      ④武行者醉打孔亮,锦毛虎义释宋江
      ⑤张顺凿漏海鳅船,宋江三败高太尉
      A.①③②⑤④B.④③①⑤②C.②①⑤④③D.③①④②⑤
      【答案】D
      《水浒传》的情节的识记。
      第22回:①阎婆大闹郓城县,朱仝义释宋公明;
      第38回:②及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条;
      第18回:③美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王;
      第32回:④武行者醉打孔亮,锦毛虎义释宋江;
      第80回:⑤张顺凿漏海鳅船,宋江三败高太尉;
      按先后顺序排列:③①④②⑤;故选D。
      二、句子默写
      7.默写古诗文中的名句。
      (1)补写出下列名句中的上句或下句。
      ① ___________________,有亭翼然临于泉上者。(欧阳修《醉翁亭记》)
      ②人有悲欢离合,____________________。(苏轼《水调歌头》)
      ③大雪三日,____________________。(张岱《湖心亭看雪》)
      ④今日听君歌一曲,____________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
      ⑤____________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
      ⑥东风不与周郎便,____________________。(杜牧《赤壁》)
      (2)根据提示写出相应的名句。
      ①李白《行路难(其一)》中“____________________,____________________”两句借用吕尚、伊尹的故事,暗示人生际遇变化无常,但过一段时间终会得到重用。
      ②《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是“ ___________________,____________________”。
      【答案】
      (1)峰回路转 月有阴晴圆缺 湖中人鸟声俱绝 暂凭杯酒长精神 长风破浪会有时 铜雀春深锁二乔
      (2)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
      三、现代文阅读
      话休絮繁。似此行了十四五日,那十四个人,没一个不怨怅杨志。当日客店里,辰牌时分,慢慢地打火吃了早饭行。正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。
      当日行的路,都是山僻崎岖小径,南山北岭。却监着那十一个军汉,约行了二十余里路程。那军人们思量要去柳阴树下歇凉,被杨志拿着藤条打将来,喝道:“快走!教你早歇。”众军人看那天时,四下里无半点云彩,其时那热不可当。
      当时杨志催促一行人在山中僻路里行。看看日色当午,那石头上热了,脚疼走不得。众军汉道:“这般天气热,兀的不晒杀人。”杨志喝着军汉道:“快走!赶过前面冈子去,却再理会。”正行之间,前面迎着那土冈子。
      当时一行十五人奔上冈子来,歇下担仗,那十一人都去松阴树下睡倒了。杨志说道:“苦也!这里是甚么去处,你们却在这里歇凉!起来,快走!”众军汉道:“你便剁做我七八段,其实去不得了。”杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒,杨志无可奈何。只见两个虞候和老都管气喘急急,也巴到冈子上松树下坐了喘气。看这杨志打那军健,老都管见了,说道:“提辖,端的热了走不得,休见他罪过。”杨志道:“都管,你不知,这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈。闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景,谁敢在这里停脚!”
      8.请用简要的语言概述当时的环境,并说说它在文中的作用。
      ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.杨志为什么要坚持过了冈子再歇?
      ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.结合选文谈谈,杨志是一个什么样的人?你认为他致命的弱点是什么?
      ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.根据文段的内容说说,为什么晁盖等人将智取生辰纲的地点选在黄泥冈的松林中?
      ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.假如没有晁盖等人的“劫纲”,杨志能顺利完成任务吗?你觉得可能会出现哪些情况?
      ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      【解析】
      8.从文中“天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热”“看看日色当午,那石头上热了,脚疼走不得”“四下里无半点云彩,其时那热不可当”可以看出天气炎热;“当日行的路,都是山僻崎岖小径”“在山中僻路里行”可见道路崎岖难行。写这些的目的是为下文杨志一行人被骗被劫做铺垫。据此理解作答。
      9.因为“这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈。闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景,谁敢在这里停脚”,所以杨志坚持要过了冈子再歇。据此作答。
      10.解答此类试题,首先找出文中对该人物的描写,结合这些描写分析即可。“快走!赶过前面冈子去,却再理会。”“这里是甚么去处,你们却在这里歇凉!起来,快走”“都管,你不知,这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈。闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景,谁敢在这里停脚”可见他谨慎小心,警惕性高,但“被杨志拿着藤条打将来,喝道:“快走!教你早歇。””“杨志喝着军汉”可以看出他蛮横、态度粗暴,不能很好地团结众人,这是导致他失败的重要原因。据此作答。
      11.文中智取生辰纲的位置最终选在了黄泥冈,因为这里“都是山僻崎岖小径”杨志等人不熟悉地形,同时在树林里便于掩护,此时杨志等人的内部矛盾已经趋于激化,炎热的天气有利于实施下一步买酒的计策,这些都给了晁盖等人可乘之机。据此理解作答。
      12.结合人物的性格特点和事态的发展趋势,我们可以推测事情的进展。因为杨志的急功近利,蛮横暴躁,所以即使晁盖等人不劫取,杨志也不会成功的。接下来可能会发生内讧,众人弃他而去,或是众人瓜分财产等。据此理解作答。
      【答案】
      8.天气炎热,道路崎岖,环境描写为杨志一行人内部矛盾的产生和激化做了铺垫。
      9.黄泥冈是强人出没的地方,杨志怕出事。
      10.杨志是一个十分精明、警惕性相当高的人,致命弱点是不善带兵,不善处理人际关系,他的“蛮横”将自己彻底陷于孤立,因此丢失生辰纲是必然的结果。
      11.①黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。②杨志一行内部矛盾已经激化,这就注定了他们会在松林中休息,无人再去理会杨志的打骂,矛盾激化致使内部分裂,给晃盖等人以可乘之机。
      12.不能。可能出现的情况:①内讧,最终抱纲而散;②生辰纲被别的人劫取。(言之有理即可)

      相关试卷

      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(学生版+解析):

      这是一份九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练15(学生版+解析),共9页。试卷主要包含了选择题,句子默写,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。

      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练14(学生版+解析):

      这是一份九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练14(学生版+解析),共9页。试卷主要包含了基础综合,句子默写,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。

      九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练13(学生版+解析):

      这是一份九年级语文暑假衔接讲义基础知识梳理强化训练题强化训练13(学生版+解析),共9页。试卷主要包含了选择题,句子默写等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      暑假专区
      • 精品推荐
      • 所属专辑31份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map