四川绵阳市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题（含解析）

这是一份四川绵阳市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题（含解析），共9页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。据此可知，隋朝大运河的开凿（ ）
A. 加强了南北交流B. 促进了对外交往
C. 结束了藩镇割据D. 造就了开元盛世
【答案】A
【解析】
【详解】A.大运河贯通南北五大水系，打通南北水路交通，加强了南北地区经济、文化交流，正确。
B.大运河是国内水运通道，不涉及对外交往，错误。
C.藩镇割据是唐朝中后期出现的问题，和隋朝大运河无关，错误。
D.开元盛世是唐玄宗统治时期，时间晚于隋朝，因果关系不成立，错误。
2. 下图是东晋至唐朝平门子弟入朝为官比例变化的统计图。据此可知，导致这一变化的主要原因是当时（ ）
A. 儒家思想的兴盛B. 科举取士的影响
C. 世家大族的垄断D. 农业经济的繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】A.儒家思想在汉代就已成为正统思想，不是隋唐寒门入仕比例上升的主要原因，错误。
B.从统计图可知，东晋到唐朝寒门子弟入朝为官的比例逐步上升。魏晋南北朝九品中正制下选官被世家大族垄断，寒门入仕机会少，故东晋比例极低；隋唐开创并发展科举制，以考试成绩选官，打破了门第限制，给寒门子弟提供了更多入仕机会，因此寒门入仕比例不断上升，正确。
C.世家大族垄断选官会压低寒门入仕比例，不符合题干比例上升的变化，错误。
D.农业经济繁荣属于间接背景，不是平民入仕比例提升的直接、主要制度原因，错误。
3. 由图入史，以图证史，让图像说话是图像史学的重要功能。下列图像中，最能够体现民族交融主题的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.彩绘仕女弈棋图反映唐代贵族休闲生活，体现社会生活，和民族交融无关，错误。
B.雨中耕作图描绘农业生产场景，反映小农经济生产状况，错误。
C.乾陵无字碑是武则天的墓碑，反映唐代政治，不涉及民族交融，错误。
D.唐蕃会盟碑是唐朝与吐蕃订立盟约的实物见证，体现汉藏两个民族和平交往、民族交融，正确。
4. 唐朝时，僧一行通过天文观测制定了《大衍历》。孙思邈在《千金方》中，收集5300多个药方，记载了800多种药物。他们共同推动了（ ）
A. 政治制度的成熟B. 古代科技的发展
C. 文学艺术的繁荣D. 天文观测的进步
【答案】B
【解析】
【详解】A.僧一行的《大衍历》和孙思邈的《千金方》属于科技领域，与政治制度无关，错误。
B.僧一行在天文历法方面作出贡献，孙思邈在医药学方面作出贡献，两人共同推动了古代科技的发展，正确。
C.僧一行、孙思邈分别在天文和医药领域，与文学艺术无关，错误。
D.天文观测的进步仅与僧一行相关，无法涵盖孙思邈的医药学贡献，错误。
5. 《儒林公议》记载：“（北宋）状元登第， 虽将兵数十万，收复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还……其荣亦不可及也。”这反映出北宋时期的政治特征是（ ）
A. 中央集权B. 政权并立C. 崇文抑武D. 削弱相权
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料中“状元登第”的荣耀超过收复幽蓟的军功，反映的是重文轻武的社会风气，与中央集权无直接关系，错误。
B.政权并立是北宋与辽、西夏等政权的关系，材料中未涉及，错误。
C.材料中状元的荣耀超过“虽将兵数十万，收复幽蓟”的军功，说明北宋时期文官地位高于武将，反映了崇文抑武的政治特征，正确。
D.材料反映的是文武地位差异，与削弱相权无关，错误。
6. 把握历史阶段的整体特征是学习历史的重要手段。 以下时间轴中③对应的阶段特征是（ ）
A. 奴隶制王朝的更替B. 统一多民族封建国家的建立
C. 繁荣与开放的时代D. 民族关系的发展和社会变化
【答案】D
【解析】
【详解】A.“奴隶制王朝的更替”是夏商周时期的特征，不符合题意，错误。
B.“统一多民族封建国家的建立”是秦汉时期的特征，对应时间轴①阶段的特征，不符合题意，错误。
C.“繁荣与开放的时代”是隋唐时期，对应时间轴②阶段的特征，不符合题意，错误。
D.时间轴中③对应的时间范围是960年-1368年，对应辽宋夏金元时期政权并立、民族交融加强，同时经济重心南移、社会生活发生变化的阶段特征，符合题意，正确。
7. 宋朝时，定窑以烧制白瓷为主，产品装饰有精美的印花、刻花等。汝窑主要烧制宫廷用瓷，制作的瓷胎薄而坚细，釉多成天青色，青中带蓝。这些现象共同反映出当时（ ）
A. 国内市场的广阔B. 海外需求的增加
C. 手工技艺的发展D. 经济重心的南移
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅介绍定窑、汝窑瓷器的工艺特色，未提及国内市场规模相关信息，无法体现国内市场广阔，错误。
B.题干没有海外贸易、海外需求的相关描述，而是强调手工技艺的发展，错误。
C.定窑白瓷有精美印花、刻花装饰，汝窑瓷胎薄而坚细、釉色独特，这些细节都体现宋代制瓷手工技艺高超、不断发展，符合材料主旨，正确。
D.材料只讲两大瓷窑的瓷器工艺，没有南北经济对比、经济重心转移的内容，错误。
8. 元朝时，某一制度的设立，使得军政大权集中，提高了行政效率。同时，它是我国古代地方行政制度的重大变革，成为我国省制的开端。这一制度是（ ）
A. 行省制B. 郡县制C. 分封制D. 三省六部制
【答案】A
【解析】
【详解】A.行省制是元朝创立的地方行政制度，将军政大权集中，大幅提升行政效率，是中国省制的开端，正确。
B.郡县制推行于春秋战国、秦朝，并非元朝制度，错误。
C.分封制盛行于西周，与元朝无关，错误。
D.三省六部制是隋唐中央官制，不属于地方行政制度，错误。
9. 下图统计了1384年9月14日至21日，皇帝处理政务的总工作量和平均日工作量。导致这一现象的主要原因是明太祖时期（ ）
A. 内阁制度的形成B. 锦衣卫的设置
C. 丞相制度的废除D. 三司制的建立
【答案】C
【解析】
【详解】A.内阁制度形成于明成祖时期，不符合题干时间要求，错误。
B.锦衣卫是明太祖设立的特务机构，职责是监视官民，和皇帝政务工作量大增无关，错误。
C.明太祖废除丞相制度，原本由丞相处理的政务全部需要皇帝亲自处理，直接导致皇帝工作量激增，符合题意，正确。
D.三司制是明代地方行政制度，目的是削弱地方权力，不会导致皇帝个人工作量大幅增加，错误。
10. 明朝画家李士达创作的《岁朝村庆图》,描绘了江南乡村百姓春节的活动：儿童们在燃放爆竹，大人们在写对联等，与现在人们欢度节日的景象高度一致。这体现了中华文明的（ ）
A. 和平性B. 连续性C. 包容性D. 创新性
【答案】B
【解析】
【详解】A.和平性侧重崇尚和平、反对战争，材料反映古今春节习俗一脉相承，与此无关，错误。
B.明代春节燃放爆竹、书写对联的习俗，和现代春节习俗大体相同，传统习俗长久传承，体现中华文明发展的连续性，正确。
C.包容性指吸收融合外来文化，材料没有体现对外来文化的吸纳，错误。
D.创新性强调不断变革创新，习俗古今大体一致，没有体现创新，错误。
11. 如下图所示，图①到图③的共同作用是（ ）
A. 促进了文化交流B. 提升了军事实力
C. 扩大了商业市场D. 巩固了边疆治理
【答案】D
【解析】
【详解】A.神威无敌大将军炮是军事武器，不体现文化交流，错误。
B.前两者是管理西藏的政治措施，和提升军事实力无关，错误。
C.题干强调的是边疆治理，与商业市场无关，错误。
D.题干中班禅金印是清朝册封西藏宗教领袖、加强对西藏管辖的物证；金瓶掣签是清朝规范西藏宗教领袖转世制度、加强对西藏管辖的措施；神威无敌大将军炮是清朝抗击沙俄侵略、巩固东北边疆的武器，三者共同作用是巩固了清朝的边疆治理，正确。
12. 明清时期，某朴素唯物主义思想家指出，社会史是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今。据此可知，这位思想家是（ ）
A. 王夫之B. 王守仁C. 黄宗羲D. 顾炎武
【答案】A
【解析】
【详解】A.王夫之是明清之际朴素唯物主义思想家，主张历史是不断发展进化的，反对厚古薄今、因循守旧，正确。
B.王守仁是明代心学代表，属于唯心主义思想家，主张内心自省，不涉及历史进化观点，错误。
C.黄宗羲主要思想是批判君主专制，主张限制君权，没有提出历史进化论，错误。
D.顾炎武倡导经世致用，注重实学，强调学以致用，与历史进化思想无关，错误。
二、非选择题。（本大题共26分）
13. 阅读材料，回答下列问题。
材料一 隋唐时期，这一制度用客观的考试标准挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治，“学而优则仕”成为知识分子的普遍追求，也促进了全社会积极向上的文化氛围。
——摘编自钱穆《国史大纲》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出这一制度的具体名称。分析这一制度的积极影响。
材料二 随着农业、手工业的发展，宋代与东南亚、南亚等地区建立了贸易联系，形成了多条稳定的海上航线，广州、泉州等港口成为国际性贸易中心，瓷器、丝绸、茶叶、漆器等深受海外市场欢迎，同时，海商队伍庞大，多数商船载客量在百人以上。
——摘编自徐规，周梦江《宋代两浙的海外贸易》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代海外贸易发达的原因。概括宋代海外贸易发达的表现。
材料三 他的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸……所到之处，他及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行商品贸易……在第六次远航返回时，就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。
——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《中国历史七年级下册》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出其所反映的历史事件。分析该事件的历史意义。
【答案】（1）
名称：科举制度；
影响：打破了世家大族对选官的垄断；为国家选拔了优秀人才；促进了教育文化的发展和社会的公平进取风气。
（2）
原因：农业、手工业发展提供丰富商品；海上航线完善与港口建设；
表现：贸易范围广（东南亚、南亚）；广州、泉州成为国际港口；瓷器、丝绸等商品畅销海外；海商队伍庞大。
（3）
事件：郑和下西洋；
意义：促进了中外经济文化交流；扩大明朝国际影响力；推动了海上贸易与外交发展。
【解析】
【小问1详解】
名称：“隋唐时期、客观考试标准选拔优秀分子、学而优则仕”可判断为科举制；
影响：从选官范围、人才选拔、社会文化教育三方面归纳积极影响。
【小问2详解】
原因：“随着农业、手工业的发展，宋代与东南亚、南亚等地区建立了贸易联系”→农业、手工业发展提供丰富商品；“形成了多条稳定的海上航线，广州、泉州等港口成为国际性贸易中心”→海上航线完善与港口建设。
表现：“宋代与东南亚、南亚等地区建立了贸易联系”→贸易范围广（东南亚、南亚）；“广州、泉州等港口成为国际性贸易中心”→广州、泉州成为国际港口；“瓷器、丝绸、茶叶、漆器等深受海外市场欢迎”→瓷器、丝绸等商品畅销海外；“海商队伍庞大”→海商队伍庞大。
【小问3详解】
事件：“船队到达亚非30多个国家、最远抵达非洲东海岸和红海沿岸”判定为郑和下西洋；
意义：从经济文化交流、国际影响力、海外贸易与外交等角度分析历史意义。