Unit 1知识清单2026-2027学年人教版九年级英语上册

这是一份Unit 1知识清单2026-2027学年人教版九年级英语上册，文件包含七年级冀教版下册数学专项练习卷一docx、答案专一docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
适用单元：Unit 1 The Changing Wrld
文档类型：单元精品知识清单
文档定位：课前预习、课堂巩固、单元复习、期末备考、中考基础考点梳理
一、单元核心词汇清单（精品必选）
1.重点四会单词（表格完整版）
2.重点核心短语（释义+用法+教材原句+仿写）
①take place 发生；出现
中文释义：多指有计划、有预谋、有过程的事件发生，无被动语态。
用法解析：常用来描述社会、环境、生活等长期变化，是本单元描述家乡变化的核心短语，时态多搭配一般过去时、现在完成时。
教材原句：Many changes have taken place in the twn ver the last few years.
仿写例句：Great changes have taken place in my hmetwn in recent years.
②ver the last 20 years 在过去20年里
中文释义：用于描述从过去持续到现在的变化过程。
用法解析：属于现在完成时标志性时间状语，句中谓语动词必须用现在完成时态，是单元语法高频考点。
教材原句：Hw has life changed in yur hmetwn ver the last 20 years?
仿写例句：Our village has develped fast ver the last ten years.
③used t d sth. 过去常常做某事
中文释义：表示过去习惯性动作或过去存在的状态，现在已不再发生、不再存在。
用法解析：后接动词原形，否定形式为didn’t use t d sth.，是本单元对比今昔变化的核心短语。
教材原句：Many yung peple used t wrk in big cities.
仿写例句：I used t walk t schl when I was yung.
④hld ... tgether 固定；稳固
中文释义：使事物紧密结合、不松散，本单元特指植被固土防沙。
用法解析：多搭配土壤、植被等名词，常用于环境变化话题写作与句型填空。
教材原句：It had rts that culd hld the sil tgether.
仿写例句：Trees can hld the sil tgether and stp sandstrms.
⑤benefit frm 从……中受益
中文释义：借助某物、某事获得好处、改善。
用法解析：主语多为人、地区、生活，常用于描述交通、环境、政策带来的积极改变。
教材原句：Lcal Kenyans have benefited a lt frm the new railway.
仿写例句：Peple in my hmetwn have benefited frm new rads.
3.易混词汇辨析（单元高频）
（1）take place vs happen
词义差异：二者均表示“发生”，take place 侧重有计划、有过程的变化、事件；happen 侧重偶然、突发的事情。
用法差异：take place 多用于社会、家乡、环境等长期变化；happen 多用于日常突发小事，二者均无被动语态。
例句对比：① Great changes have taken place in ur twn.（长期变化） ② What happened just nw?（突发小事）
（2）used t d vs be used t ding
词义差异：used t d 表示“过去常常做（现在不做）”；be used t ding 表示“习惯于做某事”。
用法差异：前者后接动词原形，侧重今昔对比；后者后接动名词，侧重长期习惯。
例句对比：① He used t live in the cuntryside.（过去常住乡下） ② He is used t living in the city.（习惯住在城市）
二、单元核心句型清单（精品必选）
1.今昔对比核心句型（中考高频）
句型结构：主语 + used t d sth., but nw + 主语 + 一般现在时/现在完成时
中文释义：某人/某物过去常常……，但是现在……
用法讲解：本单元核心对比句型，专门用于描述家乡、生活、环境的今昔变化，是单元写作、句型转换必考句型，可灵活替换主语和动词。
教材原句：Many yung peple used t wrk in big cities. Nw, mre f them have cme back t live and wrk here.
仿写例句：My hmetwn used t be pr, but nw it has becme very beautiful.
2.时间跨度变化句型（考点句型）
句型结构：Sth. has changed a lt ver the last + 时间段。
中文释义：在过去的一段时间里，某物发生了巨大变化。
用法讲解：ver the last... 为现在完成时标志词，句中谓语必须使用现在完成时，常用于情景问答、书面表达开篇。
教材原句：It has changed quite a lt ver the last 20 years.
仿写例句：Our schl has changed a lt ver the last five years.
3.变化影响结果句型（写作加分）
句型结构：As a result, + 完整陈述句
中文释义：因此，……
用法讲解：用于承接上文变化，引出变化带来的积极影响，是英语作文高频衔接句型，可提升文章逻辑度。
教材原句：As a result, peple nw have mre fresh fd t eat.
仿写例句：As a result, lcal peple’s lives have becme much better.
三、单元核心语法清单（精品核心）
语法主题：一般过去时 & 现在完成时 对比辨析（单元核心语法）
1.语法定义
一般过去时：描述过去某个具体时间发生的动作、存在的状态，动作仅发生在过去，和现在无关联。
现在完成时：描述从过去开始，持续到现在的动作或状态，侧重强调过去动作对现在造成的影响和结果，是本单元描述变化的核心语法。
2.核心句式结构
（1）一般过去时
肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他
否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他
一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？
特殊疑问句：特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？
（2）现在完成时
肯定句：主语 + have/has + 动词过去分词 + 其他
否定句：主语 + haven’t/hasn’t + 动词过去分词 + 其他
一般疑问句：Have/Has + 主语 + 动词过去分词 + 其他？
特殊疑问句：特殊疑问词 + have/has + 主语 + 动词过去分词 + 其他？
3.核心用法规则
一般过去时用法
①句中有明确过去时间状语，如 ag、last...、in+过去年份、just nw 等。
②仅陈述过去事实，不强调对现在的影响。
现在完成时用法
①表示过去发生的动作持续到现在，常搭配 fr+时间段、since+时间点。
②表示过去动作对现在产生结果或影响。
③标志性状语：ver the last...、already、yet、ever、never 等。
4.易错提醒
①有具体过去时间状语，绝对不能用现在完成时。
②used t 后只能接动词原形，不可接动名词。
③take place、happen 无被动语态，不能用于被动句式。
④现在完成时中，短暂性动词不能与 fr/since 连用。
5.典例精析（带答案+解析）
例题1：Great changes ______ (take) place in my hmetwn ver the last ten years.
答案：have taken
解析：ver the last ten years 是现在完成时标志状语，主语 changes 为复数，故用 have+过去分词。
例题2：He ______ (live) in the village 20 years ag.
答案：lived
解析：20 years ag 为具体过去时间，用一般过去时，直接填动词过去式。
四、单元重点知识梳理（精品必选）
1.单元核心重点
①掌握家乡、环境、交通、生活今昔对比类词汇和短语，熟练运用 used t 句型描述过去状态。
②区分一般过去时与现在完成时的用法，精准判断时态标志词。
③掌握变化类书面表达逻辑，能够有条理描述生活、环境、城市的变化。
④理解中外合作发展、环境治理相关话题文本，掌握文本信息提取技巧。
2.单元核心难点
①时态辨析：区分有无具体过去时间状语，准确选用一般过去时和现在完成时。
②句型转换：used t 句型的否定句、一般疑问句改写。
③时态填空：结合语境判断动作是否对现在产生影响，规避时态混用错误。
3.实用解题技巧
①时态题优先找标志词：看到 ver the last...、yet、ever 优先选现在完成时；看到 ag、last、过去年份优先选一般过去时。
②今昔对比写作固定逻辑：过去状态→如今变化→变化带来的好处→个人感受。
③短语辨析题：描述自然、社会长期变化用 take place，突发小事用 happen。
五、单元易错知识汇总（精品必备）
1.词汇易错
易错点：take place 误用被动语态
错句：Great changes are taken place here.
正确：Great changes have taken place here.
避坑提示：表示“发生”的 take place、happen 均为不及物动词短语，无被动形式。
2.句型易错
易错点：used t 后接动名词
错句：I used t living in a small village.
正确：I used t live in a small village.
避坑提示：used t 固定搭配后接动词原形，只有 be used t ding 后接动名词。
3.语法易错
易错点：具体过去时间搭配现在完成时。
错句：I have visited the twn in 2010.
正确：I visited the twn in 2010.
避坑提示：句中有明确具体过去时间，一律用一般过去时，禁止使用现在完成时。
六、单元考点清单（高频命题点）
1.必考点
①used t 句型的句式转换、语境运用。
②一般过去时与现在完成时的时态辨析填空。
③take place、benefit frm 等核心短语的语境运用。
④今昔对比类书面表达写作。
2.常考点
单元核心单词变形、短语搭配填空。
现在完成时标志词辨析。
文本细节信息提取与简答。
3.了解点
① 合成词构词规律：掌握本单元 sandstrm（沙子+风暴）、farmland（农场+土地）等合成词的构词逻辑，学会拆分词汇推导词义，快速记忆同类生词，拓展词汇量。
② 话题背景积累：了解乡村振兴、环境治理、跨国基建合作的基础话题背景，无需深度背诵，仅用于辅助读懂阅读文本、积累写作素材，适配单元基础学情，降低做题难度。
七、单元巩固小练习（精品完整版｜带答案 + 逐题解析）
一、词汇运用（5 题）
1.Many places are facing fd s__________ nw.
答案：shrtage
考点：fd shrtage 食物短缺，单元核心名词搭配
2.Trees can help hld the s__________ tgether t stp sandstrms.
答案：sil
考点：hld the sil tgether 固土防沙，教材原句考点
3.The lcal g__________ has made many rules t prtect farmland.
答案：gvernment
考点：lcal gvernment 当地政府
4.Great changes have t__________ place in my hmetwn.
答案：taken
考点：take place 无被动，现在完成时
5.Peple b__________ a lt frm the new rads and new buildings.
答案：benefit
考点：benefit frm 从…… 受益
二、句型转换（5 题｜单元必考）
1.My hmetwn used t be very pr.（改为否定句）
答案：My hmetwn didn’t use t be very pr.
考点：used t 否定句式
2.Great changes have taken place here.（改为一般疑问句）
答案：Have great changes taken place here?
考点：现在完成时一般疑问句式
3.He lived here 20 years ag.（用 ver the last 20 years 改写）
答案：He has lived here ver the last 20 years.
考点：时间段标志词对应现在完成时
4.Many yung peple used t wrk in big cities.（对划线部分提问）
答案：Where did many yung peple use t wrk?
考点：used t 特殊疑问句结构
5.As a result, peple’s lives becme better.（同义句改写）
答案：Peple’s lives becme better as a result.
考点：as a result 位置灵活，写作高频衔接
三、单项选择（10 题｜全覆盖考点）
1.Great changes ______ in my hmetwn ver the last ten years.
A. tk place B. have taken place C. are taken place
答案：B
解析：ver the last + 时间段→现在完成时，take place 无被动
2.I ______ get up late, but nw I get up early.
A. used t B. am used t C. was used t
答案：A
解析：used t d 过去常常
3.What ______ yu ______ in yur free time befre?
A. did; used t B. did; use t C. d; use t
答案：B
解析：did 提前，动词还原原形
4.A big accident ______ yesterday.
A. happened B. tk place C. was happened
答案：A
解析：突发事故用 happen，无被动
5.He ______ living in the village nw.
A. used t B. is used t C. was used t
答案：B
解析：be used t ding 习惯于
6.My hmetwn ______ a lt ver the last few years.
A. changes B. changed C. has changed
答案：C
解析：现在完成时表持续变化
7.Trees can ______ the sil tgether.
A.hld B. held C. hlding
答案：A
解析：can 后接动词原形
8.Peple ______ the new plicy in recent years.
A.benefit frm B. have benefited frm C. benefited frm
答案：B
解析：in recent years 现在完成时标志
9.I ______ in this twn in 2010.
A. have lived B. lived C. live
答案：B
解析：有具体过去年份，只用一般过去时
10.______, mre and mre peple live a better life.
A. As a result B. S that C. Because
答案：A
解析：结果状语衔接
八、单元思维导图（文字版｜精品加分项）
Unit1 The Changing Wrld 知识体系
1.词汇体系
环境类：shrtage, sandstrm, farmland, bush, sil, sandy
发展类：gvernment, prduct, capital, wide, bridge, crn
动作类：result, benefit
2.核心短语
变化类：take place, ver the last + 时间段
今昔对比：used t d sth.
环境类：
结果衔接：as a result, benefit frm
3.必考句型
今昔对比句型
长期变化描述句型
作文结果衔接句型
4.语法核心
一般过去时（具体过去、无现在影响）
现在完成时（持续变化、影响现在）
两大时态精准辨析
5.高频易错
take place 无被动
used t + 原形
过去时间不混用现在完成时
单词
音标
词性
核心词义
常考搭配
拓展变形
shrtage
/ˈʃɔːtɪdʒ/
n.
短缺；不足
lack f technlgy 技术短缺；fd shrtage 食物短缺
shrt adj. 短缺的；短的
sandstrm
/ˈsændstɔːm/
n.
沙尘暴
reduce sandstrms 减少沙尘暴；frequent sandstrms 频发沙尘暴
sand n. 沙子；strm n. 暴风雨
farmland
/ˈfɑːmlænd/
n.
农田；耕地
prtect farmland 保护农田；farmland reductin 农田减少
farm n./v. 农场；耕种；farmer n. 农民
bush
/bʊʃ/
n.
灌木；灌木丛
plant bushes 种植灌木；bushes and trees 草木植被
bushy adj. 茂密的；灌木丛生的
sil
/sɔɪl/
n.
土壤；土地
hld sil tgether 固土；prtect sil 保护土壤
siled adj. 被污染的；弄脏的
sandy
/ˈsændi/
adj.
沙地的；含沙的
sandy land 沙地；sandy areas 沙化地区
sand n. 沙子
gvernment
/ˈɡʌvənmənt/
n.
政府
gvernment supprt 政府扶持；lcal gvernment 当地政府
gvern v. 统治；管理
prduct
/ˈprɒdʌkt/
n.
产品；制品
lcal prducts 本地产品；digital prduct 数码产品
prduce v. 生产；prductin n. 产量
capital
/ˈkæpɪtl/
n.
首都；首府
natinal capital 国家首都；capital city 首府城市
capital adj. 首都的；大写的
wide
/waɪd/
adj.
宽阔的；广泛的
wide rads 宽阔的道路；wide use 广泛使用
widely adv. 广泛地；普遍地
bridge
/brɪdʒ/
n.
桥；桥梁
crss the bridge 过桥；build a bridge 建桥
bridged adj. 有桥的
crn
/kɔːn/
n.
玉米；谷物
crn fields 玉米田；grw crn 种植玉米
crny adj. 谷物的
result
/rɪˈzʌlt/
n./v.
结果；导致
as a result 因此；result frm 起因于
resultant adj. 作为结果的