2026届重庆綦江县联考中考数学全真模拟试卷含解析
展开 这是一份2026届重庆綦江县联考中考数学全真模拟试卷含解析,共4页。试卷主要包含了不等式组的解集在数轴上可表示为,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.比1小2的数是( )
A.B.C.D.
2.多项式4a﹣a3分解因式的结果是( )
A.a(4﹣a2) B.a(2﹣a)(2+a) C.a(a﹣2)(a+2) D.a(2﹣a)2
3.函数y=和y=在第一象限内的图象如图,点P是y=的图象上一动点,PC⊥x轴于点C,交y=的图象于点B.给出如下结论:①△ODB与△OCA的面积相等;②PA与PB始终相等;③四边形PAOB的面积大小不会发生变化;④CA=AP.其中所有正确结论的序号是( )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.等腰三角形三边长分别为,且是关于的一元二次方程的两根,则的值为( )
A.9B.10C.9或10D.8或10
5.关于x的方程x2﹣3x+k=0的一个根是2,则常数k的值为( )
A.1B.2C.﹣1D.﹣2
6.把抛物线y=﹣2x2向上平移1个单位,得到的抛物线是( )
A.y=﹣2x2+1B.y=﹣2x2﹣1C.y=﹣2(x+1)2D.y=﹣2(x﹣1)2
7.不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A.B.C.D.
8.下列计算正确的是( )
A.a2•a3=a6B.(a2)3=a6C.a2+a2=a3D.a6÷a2=a3
9.一个正方形花坛的面积为7m2,其边长为am,则a的取值范围为( )
A.0<a<1B.l<a<2C.2<a<3D.3<a<4
10.到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形( )的交点.
A.三个内角平分线B.三边垂直平分线
C.三条中线D.三条高
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,在直角坐标系中,⊙A的圆心A的坐标为(1,0),半径为1,点P为直线y=x+3上的动点,过点P作⊙A的切线,切点为Q,则切线长PQ的最小值是______________.
12.分解因式:x3y﹣2x2y+xy=______.
13.因式分解:3a3﹣6a2b+3ab2=_____.
14.如图,在正方形ABCD中,AD=5,点E,F是正方形ABCD内的两点,且AE=FC=3,BE=DF=4,则EF的长为__________.
15.不等式组的解是____.
16.点A(a,3)与点B(﹣4,b)关于原点对称,则a+b=( )
A.﹣1B.4C.﹣4D.1
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于E,∠ADC的平分线交AE于点O,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点B,交BC于另一点F.
(1)求证:CD与⊙O相切;
(2)若BF=24,OE=5,求tan∠ABC的值.
18.(8分)在某小学“演讲大赛”选拔赛初赛中,甲、乙、丙三位评委对小选手的综合表现,分别给出“待定”(用字母W表示)或“通过”(用字母P表示)的结论.
(1)请用树状图表示出三位评委给小选手琪琪的所有可能的结论;
(2)对于小选手琪琪,只有甲、乙两位评委给出相同结论的概率是多少?
(3)比赛规定,三位评委中至少有两位给出“通过”的结论,则小选手可入围进入复赛,问琪琪进入复赛的概率是多少?
19.(8分)如图,抛物线与x轴交于点A,B,与轴交于点C,过点C作CD∥x轴,交抛物线的对称轴于点D,连结BD,已知点A坐标为(-1,0).
求该抛物线的解析式;求梯形COBD的面积.
20.(8分)观察下列等式:
①1×5+4=32;
②2×6+4=42;
③3×7+4=52;
…
(1)按照上面的规律,写出第⑥个等式:_____;
(2)模仿上面的方法,写出下面等式的左边:_____=502;
(3)按照上面的规律,写出第n个等式,并证明其成立.
21.(8分)如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在平面上的F点处,DF交BC于点E.
(1)求证:△DCE≌△BFE;
(2)若AB=4,tan∠ADB=,求折叠后重叠部分的面积.
22.(10分)某市旅游景区有A、B、C、D、E等著名景点,该市旅游部门统计绘制出2018年春节期间旅游情况统计图(如图),根据图中信息解答下列问题:
(1)2018年春节期间,该市A、B、C、D、E这五个景点共接待游客人数为多少?
(2)扇形统计图中E景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图.
(3)甲,乙两个旅行团在A、B、D三个景点中随机选择一个,求这两个旅行团选中同一景点的概率.
23.(12分)某区域平面示意图如图,点O在河的一侧,AC和BC表示两条互相垂直的公路.甲勘测员在A处测得点O位于北偏东45°,乙勘测员在B处测得点O位于南偏西73.7°,测得AC=840m,BC=500m.请求出点O到BC的距离.参考数据:sin73.7°≈,cs73.7°≈,tan73.7°≈
24.已知关于的方程有两个实数根.求的取值范围;若,求的值;
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、C
【解析】
1-2=-1,故选C
2、B
【解析】
首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.
【详解】
4a﹣a3=a(4﹣a2)=a(2﹣a)(2+a).
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.
3、C
【解析】
解:∵A、B是反比函数上的点,∴S△OBD=S△OAC=,故①正确;
当P的横纵坐标相等时PA=PB,故②错误;
∵P是的图象上一动点,∴S矩形PDOC=4,∴S四边形PAOB=S矩形PDOC﹣S△ODB﹣﹣S△OAC=4﹣﹣=3,故③正确;
连接OP,=4,∴AC=PC,PA=PC,∴=3,∴AC=AP;故④正确;
综上所述,正确的结论有①③④.故选C.
点睛:本题考查的是反比例函数综合题,熟知反比例函数中系数k的几何意义是解答此题的关键.
4、B
【解析】
由题意可知,等腰三角形有两种情况:当a,b为腰时,a=b,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,所以a=b=3,ab=9=n-1,解得n=1;当2为腰时,a=2(或b=2),此时2+b=6(或a+2=6),解得b=4(a=4),这时三边为2,2,4,不符合三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,故不合题意.所以n只能为1.
故选B
5、B
【解析】
根据一元二次方程的解的定义,把x=2代入得4-6+k=0,然后解关于k的方程即可.
【详解】
把x=2代入得,4-6+k=0,
解得k=2.
故答案为:B.
【点睛】
本题主要考查了一元二次方程的解,掌握一元二次方程的定义,把已知代入方程,列出关于k的新方程,通过解新方程来求k的值是解题的关键.
6、A
【解析】
根据“上加下减”的原则进行解答即可.
【详解】
解:由“上加下减”的原则可知,把抛物线y=﹣2x2向上平移1个单位,得到的抛物线是:y=﹣2x2+1.
故选A.
【点睛】
本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.
7、A
【解析】
先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
【详解】
解:
∵不等式①得:x>1,
解不等式②得:x≤2,
∴不等式组的解集为1<x≤2,
在数轴上表示为:,
故选A.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
8、B
【解析】
试题解析:A.故错误.
B.正确.
C.不是同类项,不能合并,故错误.
D.
故选B.
点睛:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
9、C
【解析】
先根据正方形的面积公式求边长,再根据无理数的估算方法求取值范围.
【详解】
解:∵一个正方形花坛的面积为,其边长为,
则a的取值范围为:.
故选:C.
【点睛】
此题重点考查学生对无理数的理解,会估算无理数的大小是解题的关键.
10、B
【解析】
试题分析:根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等解答.
解:到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点.
故选B.
点评:本题考查了线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质,熟记性质是解题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、2
【解析】
分析:因为BP=,AB的长不变,当PA最小时切线长PB最小,所以点P是过点A向直线l所作垂线的垂足,利用△APC≌△DOC求出AP的长即可求解.
详解:如图,作AP⊥直线y=x+3,垂足为P,此时切线长PB最小,设直线与x轴,y轴分别交于D,C.
∵A的坐标为(1,0),∴D(0,3),C(﹣4,0),∴OD=3,AC=5,
∴DC==5,∴AC=DC,
在△APC与△DOC中,
∠APC=∠COD=90°,∠ACP=∠DCO,AC=DC,
∴△APC≌△DOC,∴AP=OD=3,
∴PB==2.
故答案为2.
点睛:本题考查了切线的性质,全等三角形的判定性质,勾股定理及垂线段最短,因为直角三角形中的三边长满足勾股定理,所以当其中的一边的长不变时,即可根据另一边的取值情况确定第三边的最大值或最小值.
12、xy(x﹣1)1
【解析】
原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
解:原式=xy(x1-1x+1)=xy(x-1)1.
故答案为:xy(x-1)1
【点睛】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
13、3a(a﹣b)1
【解析】
首先提取公因式3a,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
3a3﹣6a1b+3ab1,
=3a(a1﹣1ab+b1),
=3a(a﹣b)1.
故答案为:3a(a﹣b)1.
【点睛】
此题考查多项式的因式分解,多项式分解因式时如果有公因式必须先提取公因式,然后再利用公式法分解因式,根据多项式的特点用适合的分解因式的方法是解题的关键.
14、
【解析】
分析:延长AE交DF于G,再根据全等三角形的判定得出△AGD与△ABE全等,得出AG=BE=4,由AE=3,得出EG=1,同理得出GF=1,再根据勾股定理得出EF的长.
详解:延长AE交DF于G,如图, ∵AB=5,AE=3,BE=4,
∴△ABE是直角三角形,
同理可得△DFC是直角三角形,可得△AGD是直角三角形,
∴∠ABE+∠BAE=∠DAE+∠BAE,∴∠GAD=∠EBA,
同理可得:∠ADG=∠BAE.
在△AGD和△BAE中,∵,
∴△AGD≌△BAE(ASA),
∴AG=BE=4,DG=AE=3,∴EG=4﹣3=1,
同理可得:GF=1,∴EF=.
故答案为.
点睛:本题考查了正方形的性质,关键是根据全等三角形的判定和性质得出EG=FG=1,再利用勾股定理计算.
15、
【解析】
分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
【详解】
解不等式①,得x>1,
解不等式②,得x≤1,
所以不等式组的解集是1<x≤1,
故答案是:1<x≤1.
【点睛】
考查了一元一次不等式解集的求法,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
16、1
【解析】
据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得a、b的值,然后再计算a+b
即可.
【详解】
∵点A(a,3)与点B(﹣4,b)关于原点对称,
∴a=4,b=﹣3,
∴a+b=1,
故选D.
【点睛】
考查关于原点对称的点的坐标特征,横坐标、纵坐标都互为相反数.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)证明见解析;(2)
【解析】
试题分析:(1)过点O作OG⊥DC,垂足为G.先证明∠OAD=90°,从而得到∠OAD=∠OGD=90°,然后利用AAS可证明△ADO≌△GDO,则OA=OG=r,则DC是⊙O的切线;
(2)连接OF,依据垂径定理可知BE=EF=1,在Rt△OEF中,依据勾股定理可知求得OF=13,然后可得到AE的长,最后在Rt△ABE中,利用锐角三角函数的定义求解即可.
试题解析:
(1)证明:
过点O作OG⊥DC,垂足为G.
∵AD∥BC,AE⊥BC于E,
∴OA⊥AD.
∴∠OAD=∠OGD=90°.
在△ADO和△GDO中
,
∴△ADO≌△GDO.
∴OA=OG.
∴DC是⊙O的切线.
(2)如图所示:连接OF.
∵OA⊥BC,
∴BE=EF= BF=1.
在Rt△OEF中,OE=5,EF=1,
∴OF=,
∴AE=OA+OE=13+5=2.
∴tan∠ABC=.
【点睛】本题主要考查的是切线的判定、垂径定理、勾股定理的应用、锐角三角函数的定义,掌握本题的辅助线的作法是解题的关键.
18、(1)见解析;(2);(3).
【解析】
(1)根据列树状图的步骤和题意分析所有等可能的出现结果,即可画出图形;
(2)根据(1)求出甲、乙两位评委给出相同结论的情况数,再根据概率公式即可求出答案;
(3)根据(1)即可求出琪琪进入复赛的概率.
【详解】
(1)画树状图如下:
(2)∵共有8种等可能结果,只有甲、乙两位评委给出相同结论的有2种可能,
∴只有甲、乙两位评委给出相同结论的概率P=;
(3)∵共有8种等可能结果,三位评委中至少有两位给出“通过”结论的有4种可能,
∴乐乐进入复赛的概率P=.
【点睛】
此题考查了列树状图,掌握列树状图的步骤,找出三位评委给出相同结论的情况数是本题的关键,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P=.
19、(1)(2)
【解析】
(1)将A坐标代入抛物线解析式,求出a的值,即可确定出解析式.
(2)抛物线解析式令x=0求出y的值,求出OC的长,根据对称轴求出CD的长,令y=0求出x的值,确定出OB的长,根据梯形面积公式即可求出梯形COBD的面积.
【详解】
(1)将A(―1,0)代入中,得:0=4a+4,解得:a=-1.
∴该抛物线解析式为.
(2)对于抛物线解析式,令x=0,得到y=2,即OC=2,
∵抛物线的对称轴为直线x=1,∴CD=1.
∵A(-1,0),∴B(2,0),即OB=2.
∴.
20、6×10+4=82 48×52+4
【解析】
(1)根据题目中的式子的变化规律可以解答本题;
(2)根据题目中的式子的变化规律可以解答本题;
(3)根据题目中的式子的变化规律可以写出第n个等式,并加以证明.
【详解】
解:(1)由题目中的式子可得,
第⑥个等式:6×10+4=82,
故答案为6×10+4=82;
(2)由题意可得,
48×52+4=502,
故答案为48×52+4;
(3)第n个等式是:n×(n+4)+4=(n+2)2,
证明:∵n×(n+4)+4
=n2+4n+4
=(n+2)2,
∴n×(n+4)+4=(n+2)2成立.
【点睛】
本题考查有理数的混合运算、数字的变化类,解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法.
21、(1)见解析;(2)1
【解析】
(1)由矩形的性质可知∠A=∠C=90°,由翻折的性质可知∠A=∠F=90°,从而得到∠F=∠C,依据AAS证明△DCE≌△BFE即可;
(2)由△DCE≌△BFE可知:EB=DE,依据AB=4,tan∠ADB=,即可得到DC,BC的长,然后再Rt△EDC中利用勾股定理列方程,可求得BE的长,从而可求得重叠部分的面积.
【详解】
解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠C=90°,AB=CD,
由折叠可得,∠F=∠A,BF=AB,
∴BF=DC,∠F=∠C=90°,
又∵∠BEF=∠DEC,
∴△DCE≌△BFE;
(2)∵AB=4,tan∠ADB=,
∴AD=8=BC,CD=4,
∵△DCE≌△BFE,
∴BE=DE,
设BE=DE=x,则CE=8﹣x,
在Rt△CDE中,CE2+CD2=DE2,
∴(8﹣x)2+42=x2,
解得x=5,
∴BE=5,
∴S△BDE=BE×CD=×5×4=1.
【点睛】
本题考查了折叠的性质、全等三角形的判定和性质以及勾股定理的综合运用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
22、(1)50万人;(2)43.2°;统计图见解析(3).
【解析】
(1)根据A景点的人数以及百分比进行计算即可得到该市景点共接待游客数;
(2)先用360°乘以E的百分比求得E景点所对应的圆心角的度数,再根据B、D景点接待
游客数补全条形统计图;
(3)根据甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中各选择一个景点,画出树状图,根据概
率公式进行计算,即可得到同时选择去同一景点的概率.
【详解】
解:(1)该市景点共接待游客数为:15÷30%=50(万人);
(2)扇形统计图中E景点所对应的圆心角的度数是:×360°=43.2°,
B景点的人数为50×24%=12(万人)、D景点的人数为50×18%=9(万人),
补全条形统计图如下:
故答案为43.2°;
(3)画树状图可得:
∵共有9种可能出现的结果,这些结果出现的可能性相等,其中同时选择去同一个景点的结果有3种,
∴P(同时选择去同一个景点)
【点睛】
本题考查的是统计以及用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
23、点O到BC的距离为480m.
【解析】
作OM⊥BC于M,ON⊥AC于N,设OM=x,根据矩形的性质用x表示出OM、MC,根据正切的定义用x表示出BM,根据题意列式计算即可.
【详解】
作OM⊥BC于M,ON⊥AC于N,
则四边形ONCM为矩形,
∴ON=MC,OM=NC,
设OM=x,则NC=x,AN=840﹣x,
在Rt△ANO中,∠OAN=45°,
∴ON=AN=840﹣x,则MC=ON=840﹣x,
在Rt△BOM中,BM==x,
由题意得,840﹣x+x=500,
解得,x=480,
答:点O到BC的距离为480m.
【点睛】
本题考查的是解直角三角形的应用,掌握锐角三角函数的定义、正确标注方向角是解题的关键.
24、(1);(2)k=-3
【解析】
(1)依题意得△≥0,即[-2(k-1)]2-4k2≥0;(2)依题意x1+x2=2(k-1),x1·x2=k2
以下分两种情况讨论:①当x1+x2≥0时,则有x1+x2=x1·x2-1,即2(k-1)=k2-1;②当x1+x2<0时,则有x1+x2=-(x1·x2-1),即2(k-1)=-(k2-1);
【详解】
解:(1)依题意得△≥0,即[-2(k-1)]2-4k2≥0
解得
(2)依题意x1+x2=2(k-1),x1·x2=k2
以下分两种情况讨论:
①当x1+x2≥0时,则有x1+x2=x1·x2-1,即2(k-1)=k2-1
解得k1=k2=1
∵
∴k1=k2=1不合题意,舍去
②当x1+x2<0时,则有x1+x2=-(x1·x2-1),即2(k-1)=-(k2-1)
解得k1=1,k2=-3
∵
∴k=-3
综合①、②可知k=-3
【点睛】
一元二次方程根与系数关系,根判别式.
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