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      初中物理新沪粤版九年级上册14章章末复习提升作业课件(放映显示答案)(2026秋)

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      • 2026-06-26 22:39:13
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      初中物理新沪粤版九年级上册14章章末复习提升作业课件(放映显示答案)(2026秋)

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      这是一份初中物理新沪粤版九年级上册14章章末复习提升作业课件(放映显示答案)(2026秋),共46页。
      章末复习提升I = I1 = I2 =…= InI = I1 + I2 +…+ InU = U1 + U2 +…+ UnU = U1 = U2 =…= UnR = R1 + R2 +…+ Rn   (1)滑动变阻器的最大阻值是多少?(2)若将滑片 P 移到 b 端并同时闭合S1、S2,此时电流表、电压表的示数各为多大?解:(1)将滑动变阻器的滑片 P 移到 a 端,断开 S2,闭合 S1,灯泡 L与处在最大阻值的滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压。根据串联电路的电压规律可得,灯泡 L 两端的电压 UL =U-U滑=12 V-8 V=4 V,由串联电路的电流规律可得,电路中的电流 根据 可得滑动变阻器的最大阻值  (2)若将滑片 P 移到 b 端,闭合 S1、S2 时,灯泡 L 与处在最大阻值的滑动变阻器并联,电压表被短路,示数为 O,电流表测干路电流。由并联电路的电流、电压规律和欧姆定律得,干路电流 (1)电源电压;(2)S1、S2 都闭合时,电流表示数。解: (1)当 S1、S2 都断开时,R1 与 R2 串联,电流表测电路中的电流,电源电压 U = I (R1 + R2 )= 0.3 A×(20 Ω + 20 Ω)= 12 V。(2)当 S1 、S2 都闭合时,R2 被短路,R1 与 R3 并联,电流表测干路电流。由并联电路的电流、电压规律和欧姆定律得,干路电流即电流表示数 A. 若电流表有示数,则 R1 短路B. 若电流表有示数,则 R2 断路C. 若电流表无示数,则 R2 短路D. 若电流表无示数,则 R1 断路DA.灯泡 L2 短路B.电压表短路C.灯泡 L2 开路D.电流表开路D(1)开关型动态电路开关的断开与闭合元件的连接方式改变电阻变化灯泡的亮暗变化,电压表、电流表示数变化(2)含滑动变阻器的动态电路①串联型电路滑片移动时的电阻变化总电阻的变化电流的变化 定值电阻两端电压的变化滑动变阻器两端电压的变化U2 = U-U1U1 = IRU 不变②并联型电路滑片移动时的电阻变化滑动变阻器所在支路中电阻的变化滑动变阻器所在支路中电流的变化 U 不变I1 不变I = I1 + I2干路电流的变化(3)实际应用类的动态电路先从原电路中抽象出变阻器外界因素引起阻值的变化电表示数变化电表示数代表的实际量的变化(1)燃料电池两端的电压与进入电池的酒精浓度成_____比。 使用“燃料电池型”测试仪,已知 RP 的阻值为 20 Ω,电流表显示酒精浓度,则电流表______A 的刻度线应标 40 mg/100 mL,该电流表改装的酒精浓度测试仪,它的刻度______(选填“是”或“不是”)均匀的。正0.1是(2)使用“气敏电阻型”测试仪时,请计算:①驾驶员呼出的酒精浓度越大,电压表示数越________,当电压表的示数为 3 V 时,说明被测试驾驶员_______(选填“正常”“饮酒”或“醉酒”)驾车。②如果电压表示数为 5 V,驾驶员呼出的酒精浓度为_______mg/100 mL。大正常40A. U1 不变,U2 变大,I 变小B. U1 变小,U2 不变,I 变小C.|ΔU2|与|ΔI|的比值不变D.|ΔU2|与|ΔI|的比值变大C(1)小灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的电阻。(2)只断开 S3,其他开关都闭合,保持 R1 的滑片不动,此时电流表的示数。(3)当 S、S3 闭合,S1、S2 断开,为了保证电路的安全,滑动变阻器的阻值变化范围。解:(1)当闭合 S,S1、S2、S3 均断开时,滑动变阻器 R1 与小灯泡 L 串联。将滑片移至某位置时,小灯泡 L 正常发光,此时滑动变阻器两端的电压 U1 =U-UL = 5V-3V = 2V,则其接入电路的电阻 (2)只断开 S3,其他开关都闭合,R1 与 R2 并联,小灯泡 L 被短路,电流表测干路电流。由于 R1 的滑片保持不动,则通过R1 的电流 通过 R2 的电流 干路电流即电流表示数 I = I1 + I2 =1.25 A + 0.5 A = 1.75 A。(3)小灯泡 L 的电阻 当 S、S3 闭合,S1、S2 断开时,R1 与小灯泡 L 串联,电压表测 R1 两端的电压,电流表测电路中的电流,由小灯泡规格及电流表量程可知,电路中的最大电流为 0.5 A,此时滑动变阻器接入电路的阻值最小,R1min= 4 Ω,滑动变阻器接入电路的阻值变大时,电压表示数变大,电压表最大示数为 3 V,此时电路中的电流 则滑动变阻器接入电路的最大阻值 故滑动变阻器的阻值变化范围是 4 ~ 9 Ω。(1)当被测身高增加时,电压表的示数_______(选填“ 变大” “ 变小”或“不变”)。(2)当 R2 实际接入的电阻值为 5 Ω 时,电流表的示数是多少?(3)为保证各元件安全,变阻器 R2 接入电路中的阻值范围是多少?变大解: (2)当开关闭合时,R1 、R2 串联,电压表测 R2 两端的电压,电流表测电路中的电流。根据欧姆定律可知电流表的示数 (3)R2 的规格为“20 Ω 0.5 A”,电压表量程为 0~3 V,电流表量程为 0~0.6 A,为了保证电路中各元件安全工作,电路中的最大电流为 0.5 A,此时的总电阻 滑动变阻器接入电路的最小电阻 R2小=R总-R1 = 8 Ω-5 Ω=3 Ω;滑动变阻器接入电路的阻值最大时,滑动变阻器两端的电压最大,最大电压为 3 V,定值电阻 R1 两端电压 U1 =U-U2 =4 V-3V= 1 V,串联电路各处电流都相等,则 解得此时 R2大=15 Ω。 综上所述,滑动变阻器接入电路中的阻值范围是 3~15 Ω。(1)为了进行验证,小李设计了如图甲电路,在 M、N 之间分别接上不同的导体,应通过观察____________(选填“电流表示数”或“灯的亮度”)可以更加准确地比较导体电阻的大小。电流表示数(2)有 A、B、C、D 四根电阻丝,对应的材料、长度、横截面积如图甲。为了验证猜想二,应该选用序号为_________的两根电阻丝进行实验;如果选用序号为 A、D 的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____。(3)小李又将镍铬合金丝 A 接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机对镍铬合金丝吹热风,发现电流表示数逐渐变小,这说明_______________________________________________________________。A、C三导体的电阻与温度有关,镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大(4)完成上述实验探究后,小李还想探究液体对电流的阻碍作用。于是选用盐水并设计了如图乙所示的电路来探究液体导电性能的影响因素,其中 M、N 是完全相同的两个金属片。①若小李想探究液体导电性能与液体浓度的关系,则应该将两金属片按如图丙中______两种方式插入盐水中。若将两金属片按照图丙中 b、d 两种方式插入盐水中,他想要探究液体导电性能与_______________的关系。a、b两金属片间的距离 ②为验证实验结论是否具有普遍性,应采取的做法是______________________________。换用不同液体进行多次实验B(2)[实验创新][乐山中考]某小组同学在学习了欧姆定律后,对“探究影响导体电阻大小的因素” 实验进行了改良,设计了如图丁所示的电路图。①图丁中,将三个电阻串联是为了保证________( 选填“ 电压”或“电流”) 相等。电流②在探究“ 导体电阻与横截面积的关系” 时,R1、R2、R3 分别选用材料和长度相同、横截面积依次增大的 A、B、C 三段导体。某次读数,电压表 V1 示数为 1.5 V、V2 示数为 0.7 V,电压表 V3示数如图戊所示为________V。 由欧姆定律分析得出,电压表示数越大,导体电阻越______( 选填“ 大” 或“小”)。多次调节滑动变阻器重复读数,可得出结论:材料和长度相同时,横截面积越大,导体电阻越______(选填“大”或“小”)。0.5大小(1)请用笔画线表示缺少的 2 根导线,将图甲的电路连接完整 (要求:导线不能交叉,滑片 P 向 B 端移动时,电路中的电流变大)。(2)正确连接电路,闭合开关,移动滑片 P,发现电流表无示数,电压表有示数,可能的故障是定值电阻 R_______(选填“开路”或“短路”)。排除故障后,缓慢移动滑片 P 到某位置时,电压表的示数如图乙所示,为______V。开路1.8(3)将不同小组的数据汇总后,得到表中数据,分析可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成________比。正(4)在进一步探究“电流与电阻的关系”的实验中:①若保持定值电阻两端的电压为 1.5 V 不变,在上表的数据中有_____组可用于分析。2②为得到更多的实验数据,老师给每个小组再提供一个 30 Ω 的定值电阻 R0,某小组在实验中,无论怎样移动滑片 P 都不能将 R0 两端电压调为 1.5 V,其原因是滑动变阻器的最大阻值太______(选填“大”或“小”)。 该小组所使用的滑动变阻器的规格可能是________(填字母)。A.“10 Ω 3 A”  B.“20 Ω 2 A”  C.“50 Ω 1 A”小BA. 断开开关,结束实验,整理好器材B. 将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数C. 换用另一个定值电阻,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数B(2)[盐城中考]探究电流与电压的关系时,小华记录的数据比较杂乱,如图所示,请指出小华操作中存在的问题:_____________________。没有记录数据的单位(3)①另外一个班级的同学用完全相同的器材及电路探究电流与电阻的关系,他们根据实验数据绘制的电流 I 随电阻 R 变化的图像如图。由图像可知 R 两端的电压为_____V;当 R 的电阻由 5 Ω 更换为 10 Ω 时,闭合开关后,为使 R 两端的电压______    ( 选填“改变” 或“ 不变”),滑动变阻器的滑片应向______ ( 选填“ A”或“B”)端移动。2不变A②小明据此得出结论:电流与电阻成反比,请指出这个实验结论存在的问题:________________________________。结论要以电压不变为前提③ 新考法下图能反映滑动变阻器接入电路阻值 RP 与更换的电阻 R 之间关系的是______。C(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整。(2)正确连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P 置于________(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,发现小灯泡不发光,电压表有示数,电流表无示数。 已知导线、电表均完好且接触良好,造成这一现象的原因可能是____________。B小灯泡断路(3)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数为 2.1 V,电流表的示数如图乙所示,为______A,此时小灯泡的电阻为______Ω (计算结果保留一位小数)。0.268.1(4)经过多次实验,测量并记录多组数据,得到小灯泡的 I-U图像如图丙所示,该图像不是一条直线,其原因是_________________________________________。接下来,小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考,根据图丙大致画出了滑动变阻器的 I-U 图像。图丁为三位同学画出的图像,其中正确的是_____(选填“A”“B”或“C”),你判断的理由是______________________________________________________________________。小灯泡的小灯泡的电阻随温度的升高而增大C通过滑动变阻器和小灯泡的电流大小相等,二者两端的电压之和等于电源电压(1)连接电路时,应选择的滑动变阻器是______(选填“a”或“b”)。a(2)图甲连接的电路有一处错误,请把接错的那一根导线找出来打“✕”,用笔画线表示导线画出正确的连接。×(3)正确连接导线后,滑片 P 移至某处,电压表示数为 2.6 V,电流表示数如图乙,为_______A,本次测得 Rx 的阻值_____Ω (保留一位小数)。 通过移动滑片 P 测得多组数据,计算出 Rx 的平均值,这样做是为了___________。×0.328.1减小误差(4)该探究小组还设计了图丙电路,利用阻值为 R0 的定值电阻和电流表等器材,测量 Rx 的阻值。电源电压未知且保持不变,请将实验过程补充完整:①只闭合开关_______,电流表的示数记为 I1;②闭合开关 S1、S2,电流表的示数记为 I2;③用已知量 R0 和测量量 I1、I2 写出 Rx 的阻值表达式 Rx =__________。S1 

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