所属成套资源:2026年全国各地中考真题试卷
2026年河南中考物理试题(无答案)
展开 这是一份2026年河南中考物理试题(无答案),共51页。试卷主要包含了填空题,单选题,多选题,作图题,未知,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
一、填空题
1.如图是甲骨文中的“乐”字,其含义是木架上设着丝弦的乐器。拨动木架上的丝弦,是通过___________的振动发声的;调节丝弦的松紧程度,是为了改变声音的___________(填声音的特性)。
2.石子饼是河南特色面食。如图是将面饼放在烧热的石子上烙制的情景,面饼的内能增加是通过___________的方式实现的;空气中弥漫着面饼的香味,这是___________现象。
3.杆秤是我国传统的称量工具。某同学利用自制杆秤称量物体质量,秤杆平衡时如图所示。若将挂绳对秤杆的力设为动力,作用点为点,则此时秤杆可看作___________(填“省力”或“费力”)杠杆。若想增大该杆秤能称量的最大质量,在不改变其他条件的情况下,可将提纽在秤杆上的位置适当向___________(填“左”或“右”)移动。
4.红旗渠被称为“人工天河”。在修建过程中,甲、乙两人用同一条绳子沿同一方向拉一辆装有石料的车,甲用力,乙用力,则该车受到绳子的拉力大小为___________。红旗渠的总干渠入水口与出水口高度差约,实现渠水全程自流,渠水的动能是由___________能转化而来的。渠水除了有灌溉作用以外,还可以调节周边气温,这是由于水具有较大的___________。
5.某煮茶器的额定电压为,有“加热”和“保温”两个挡位,额定功率分别为、,其电路简图如图所示,两电热丝的电阻分别为、。当开关闭合、断开时,煮茶器处于___________挡位,正常工作时电路中的电流为___________。当开关、均闭合时,煮茶器正常工作,消耗的电能为___________。
6.《天工开物》记载了我国古人收获稻粒的场景。如图甲,人向下挥动稻秆时,以稻秆为参照物,石板是___________(填“运动”或“静止”)的。如图乙,将稻秆摔打在石板上,稻粒从稻秆上脱离,请从物理学的角度解释这一现象:___________。
二、单选题
7.制作下列物品选用的材料,应用其具有良好导热性的是( )
A.用塑料制作电工钳把手B.用橡胶制作汽车轮胎
C.用铁制作家用的炒菜锅D.用铜制作静电消除器
8.下列体育项目中的做法,为了增大摩擦的是( )
A.自行车减速时用力捏闸B.将冰壶的底部打磨光滑
C.轮滑鞋底部安装有滚轮D.给赛车的轴承加润滑油
9.端午节,某同学观察厨房中的一些现象,下列分析正确的是( )
A.从冰箱中取出冷冻粽子,粽子表面出现的一层“白霜”是凝固形成的
B.将冷冻粽子放入锅内冷水中,过一会儿,锅外壁出现的水珠是液化形成的
C.打开燃气灶,煮粽子的过程中,锅上方出现的“白气”是汽化形成的
D.煮粽子的过程中,锅中的水沸腾后,继续对其加热,水温会不断升高
10.某同学对生活中的用电行为进行了调查,下列做法符合安全用电原则的是( )
A.一个插座同时接入多个大功率用电器B.未切断电源就更换灯泡
C.使用测电笔时用手指接触笔尾金属体D.使用绝缘皮破损的插头
11.如图是同学们利用身边的物品所做的趣味小实验,下列分析正确的是( )
A.甲:挤压装满水的玻璃瓶,细玻璃管内的水面变化,说明大气压发生变化
B.乙:水从塑料瓶侧壁的一小孔喷出,说明液体的内部向各个方向都有压强
C.丙:往水平吸管中吹气,竖直吸管中水面上升,说明流速大的位置压强大
D.丁:将吸管插入水中,封住上端并提起,可取出一些水,说明大气压的存在
12.如图,某工人用大小为的拉力,通过滑轮将重为的物料匀速提升,在内物料竖直上升了。某同学根据以上数据对该过程进行分析和计算,下列结果正确的是( )
A.使用的滑轮重为B.拉力做的功为
C.拉力做功的功率为D.该滑轮的机械效率为80%
三、多选题
13.如图为某同学制作的简易电动机,下列说法正确的是( )
A.简易电动机的线圈通电能转动,是利用电磁感应现象
B.为使线圈连续转动,要将线圈两端引线漆皮全部刮掉
C.若要改变线圈转动方向,可只将磁体的磁极位置调换
D.电风扇转动的工作原理与简易电动机的工作原理相同
14.某同学对学校的科技赋能建设项目进行了研究,下列说法正确的是( )
A.装在楼顶的太阳能电池板利用的太阳能,来自太阳内部核聚变
B.装在操场周围的风力发电照明灯利用的风能,属于可再生能源
C.装有AI学习系统的设备所用芯片,主要是由超导材料制成的
D.利用新配备的天文望远镜观测到的月球,距离地球约
四、作图题
15.如图甲,科技节上,人在魔术箱旁,看到箱内遨游在空中的“完整”火箭,其实是半个火箭模型粘在箱内倾斜的平面镜上产生的视觉效果。请在图乙中画出人眼通过平面镜看到火箭模型上点的像的光路图。
16.如图,某运动员手握拉环通过牵引绳向岸边拉皮划艇。请画出皮划艇所受重力和牵引绳对拉环拉力的示意图。(点为皮划艇的重心)
五、未知
17.某小组进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。
(1)如图1是用同一个凸透镜观察远处树木和近处课本的情景,请由此提出一个可探究的物理问题:___________。
(2)该小组利用如图2的装置进行实验,凸透镜的焦距为,“”形光源的高度为。实验记录表如下:
①分析实验过程及表格中的信息可以发现:光屏上的像比物小的条件为物距___________(填“大于”或“小于”);物距越___________,光屏上的像越小。
②若在第5次实验的基础上,保持凸透镜位置不变,移动“”形光源使物距为,请推测应将光屏向___________(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向适当移动,光屏上能成清晰的像。
六、实验题
18.某小组用如图甲中的器材测量定值电阻的电阻,所用电源电压为。
(1)请用笔画线表示导线,将如图甲中的电路连接完整。
(2)正确连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于___________(填“”或“”)端。闭合开关后,移动滑片,电流表示数发生变化,而电压表无示数,造成该故障的原因可能是___________(写出一种即可)。
(3)排除故障后进行实验,当电压表示数如图乙所示时,电流表示数如图丙所示,则通过定值电阻的电流为___________,本次测得定值电阻的电阻为___________。
(4)为减小误差,要多次测量,设计表格如下,请将表中横线处的内容填写完整。
19.某小组测量河南特色农产品小磨香油的密度。
(1)如图甲,某同学将天平放在水平桌面上,发现天平右端下沉,紧接着就调节平衡螺母,该同学的操作存在的问题是___________;
(2)正确调节天平平衡后进行测量,将盛有香油的烧杯放到左盘,天平再次平衡时,右盘内所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,烧杯和香油的总质量为___________;然后将烧杯中适量香油倒入量筒中,液面位置如图丙所示,量筒中香油的体积为___________;再用天平测出烧杯和剩余香油的总质量为;求出香油的密度为___________;
(3)某同学发现,向量筒中倒入香油后,烧杯内壁沾有一些香油,这对所测的香油密度___________(填“有”或“无”)影响,理由是___________;
(4)某同学利用密度计的相关知识,设计如下方案测量香油的密度。将两个完全相同的正方体塑料块分别放在水中和香油中,塑料块静止时,测得其下表面到液面的距离分别为和,如下图所示。已知水的密度为,塑料块的边长为。塑料块在水中静止时排开水的质量为___________,香油的密度为___________(两空均用测得量和已知量表示)。
七、综合题
20.我省大力发展智慧农业,无人驾驶拖拉机逐渐应用于农业生产中。
(1)远程控制平台是利用___________波向拖拉机传递信息的。拖拉机工作时,内燃机的做功冲程将内能转化为___________能。
(2)已知拖拉机对水平田地的压强一般不超过,若拖拉机的质量为,则拖拉机与水平田地的总接触面积至少为多大?(取)
(3)若拖拉机在水平田地上以的速度匀速直线前进,此过程中所受阻力为,则牵引力做的功为多少?
21.实践活动中,某小组设计了一个水温测量装置,原理图如图甲所示。电路中电源电压为,定值电阻的电阻为,电压表的测量范围为,电流表的测量范围为,热敏电阻的电阻与温度的关系如图乙所示。
(1)热敏电阻的电阻随温度的升高而___________(填“增大”或“减小”)。
(2)测量水温时,当电压表示数为时,电流表示数为,则此时水温是多少?
(3)该装置能测量的最高水温是多少?
(4)为提高该装置能测量的最高水温,该小组设计了两个方案。
甲方案:其他条件不变,适当减小电源电压;
乙方案:其他条件不变,适当减小定值电阻的电阻。
请选择一个你认为可行的方案,并说明理由。
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
物距
30.0
25.0
20.0
18.0
15.0
10.0
8.0
像距
15.0
16.7
20.0
22.3
30.0
\
\
像的高度
1.3
1.7
2.5
3.1
5.0
\
\
像的正倒
倒
倒
倒
倒
倒
\
正
实验序号
1
2
3
4
5
…
电压
电流
电阻
_____
相关试卷
这是一份2026年河南中考物理试题(无答案),共51页。试卷主要包含了填空题,单选题,多选题,作图题,未知,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026年河南省中考物理试卷附答案,共12页。试卷主要包含了填空题,选择题,作图题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026年河南中考物理试卷及答案,共51页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 
.png)

.png)


