2025--2026学年四川省巴中市西师大版三年级下学期期末数学检测试题 [含答案]

这是一份2025--2026学年四川省巴中市西师大版三年级下学期期末数学检测试题 [含答案]，共14页。试卷主要包含了计算题，填空题，选择题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.直接写出得数。
80÷4＝ 30×60＝ 240÷4＝ 11×90＝ 5.4−3.3＝
0÷3＝ 0×58＝ 400÷5＝ 3.5+6.5＝ 4.1+5.9＝

2.用竖式计算下面各题，其中第③⑥题要验算。
①840÷4＝ ②28×37＝ ③12.6−5.7＝
④25×32＝ ⑤6.8+11.9＝ ⑥824÷8＝

3.计算下面各题。
26×25×4 57+23×35 66×30+247 528÷223−219

4.圈一圈，算一算。
14×11＝ 420÷2＝
二、填空题

5.一盒卷笔刀24元，买这样的12盒需要多少元？明明用竖式算了出来。 的这一步求的是（ ）盒卷笔刀的钱。

6.“3□×30”中要使积是三位数，□里最大可填（ ）；要使积是四位数，□里最小可填（ ）。

7.□43÷5，要使商是两位数，□里最大填（ ）；要使商是三位数，□里最小填（ ）。

8.绿化队要把270棵树苗平均分给6个班，每个班分到多少棵树苗？乐乐同学用竖式解决问题，其中第一步，正确理解的是：每班先分（ ）棵，还剩（ ）棵。

9.将图中箭头所指的位置用分数和小数表示出来。分数表示是（ ）米；小数表示是（ ）米。

10.把两张大小一样的长方形纸，沿虚线对折后剪开，下面是两位同学不同的剪法。没有剪开之前，原来的长方形长是（ ）cm，宽是（ ）cm，这个长方形的面积是（ ）cm2。

11.600dm2＝（ ）m2 5元8分＝（ ）元
7dm2＝（ ）cm2 4.3元＝（ ）角

12.一个长方形的长是8cm，宽比长短2cm，它的面积是（ ）cm2，在这个长方形里剪一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）cm2。

13.小明用长2分米、宽1分米的文具盒量了写字桌的桌面（如图），这张写字桌桌面的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。

14.32的24倍是（ ），609里连续减去（ ）个3差是0。

15.在括号里填上适当的单位名称。
1课桌面的面积大约是30（ ）。
2黑板的面积大约是4（ ）。
3路灯杆的高大约10（ ）。
三、选择题

16.我们使用的西师大版小学数学课本封面的面积大约是5（ ）。
A.m2B.dm2C.cm2

17.下面各图中，阴影部分不能用0.7表示的是（ ）。
A.B.
C.D.

18.下面（ ）字母不是轴对称图形。
A.B.C.

19.13×51的计算结果比12×51的计算结果多（ ）。
A.1个1B.1个13C.1个51

20.下图中，图形甲和图形乙的周长和面积分别进行比较，（ ）。
A.周长和面积都相等。B.周长相等，面积不相等。
C.周长不相等，面积相等。
四、判断题

21.中间有0的三位数除以一位数，商一定是中间有0的三位数。（ ）

22.边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。（ ）

23.“ ”变成“ ”，可以通过旋转得到。（ ）

24.轴对称图形对折后两边能完全重合。

25.1比所有的小数都大。（ ）
五、解答题

26.下面是三21班同学参加课外兴趣小组人数统计表。
（1）根据统计表，完成统计图。
（2）合唱兴趣小组的人数是美术兴趣小组的（ ）倍。

27.小明的爸爸身高1.8米，小明比爸爸矮50厘米。小明身高多少米？

28.学校靠墙建一个长方形花坛，长35米，宽18米。（如图）
（1）如果给这个花坛围上栏杆，需要多长的栏杆？
（2）如果每平方米种6棵月季，这个花坛一共可以种多少棵月季？

29.每年的6月5日是世界环境日。新华小学为了增强同学们的环保意识，举行了收集旧电池活动。四年级收集了23 节，五年级收集了36节，六年级收集的旧电池是四年级的2倍，每个年级平均收集的旧电池是多少节？

30.甲、乙、丙三人中，一人是医生，一人是教师，一人是司机。已知：甲和教师不同岁，教师比乙年龄小，丙比司机年龄大。请问：甲、乙、丙各自的职业是什么？（写出分析过程）
答案与试题解析
2025-2026学年四川省巴中市西师大版三年级下册期末考试数学试卷
一、计算题
1.
【正确答案】
20；1800；60；990；2.1；
0；0；80；10；10
【考点】
两位数乘整十数的口算乘法
不退位减法
退位减法
一位小数的不进位加法、不退位减法
一位小数的进位加法、退位减法
此题暂无解析
略
2.
【正确答案】
①210； ②1036； ③6.9；
④800； ⑤18.7； ⑥103
【考点】
三位数除以一位数，首位能除尽
两位数乘两位数的进位乘法
退位减法
一位小数的进位加法、退位减法
根据整数乘除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可。减法的验算用差加减数等于被减数验算，除法的验算用商乘除数等于被除数验算。
①840÷4=210 ②28×37=1036

③12.6−5.7=6.9 ④25×32=800
验算：
⑤6.8+11.9=18.7 ⑥824÷8=103
验算：
3.
【正确答案】
2600；2800；2227；132
【考点】
两位数除以一位数，首位除不尽
两位数乘两位数的进位乘法
乘加
带有小括号的混合运算
乘加、乘减混合运算
根据四则混合运算顺序，同级运算从左往右依次计算，既有乘除又有加减的，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。
1从左往右依次计算。
2先算小括号里的加法，再算乘法。
3先算乘法，再算加法。
4先算小括号里的减法，再算除法。
26×25×4
＝650×4
＝2600
57+23×35
＝80×35
＝2800
66×30+247
＝1980+247
＝2227
528÷223−219
＝528÷4
＝132
4.
【正确答案】
154；210；圈一圈见详解
【考点】
两位数乘两位数的不进位乘法
计算14×11时，将11拆成10和1，分别用10和1乘14，再将两个积相加，求出14×11的积；
计算420÷2时，把420分解为400与20的和，再分别计算出400与2的商，20与2的商，最后把两个商相加即可。
10×14=140，1×14=14，140+14=154，则11×14=154。
420=400+20，400÷2=200，20÷2=10，200+10=210，则420÷2=210。
圈一圈如下：
（第一题圈法不唯一）
二、填空题
5.
【正确答案】
10
【考点】
两位数乘两位数的不进位乘法
观察竖式可知， 中的24实际是24与10的乘积，表示10盒卷笔刀要240元，据此即可解答。
根据分析可知：
一盒卷笔刀24元，买这样的12盒，需要多少元？明明用竖式算了出来。 的这一步求的是10盒卷笔刀的钱。
6.
【正确答案】
3,4
【考点】
两位数乘两位数
根据两位数乘两位数的计算方法，在□里依次填入0、1、2、3…直到找出计算3□×30，要使积是三位数，□里最大可以填的数字，要使积是四位数，□里最小可以填的数字。
30×30=900
31×30=930
32×30=960
33×30=990
34×30=1020
所以，“3□×30”中要使积是三位数，□里最大可填3；要使积是四位数，□里最小可填4。
7.
【正确答案】
4,5
【考点】
判断商是几位数（除数是一位数）
三位数除以一位数，当被除数最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位，商是两位数；当被除数最高位大于或等于除数时，商的位数和被除数的位数相同，商是三位数。
若商是两位数，那么被除数最高位要小于除数。除数是5，所以里可以填1、2、3、4，最大填4。
若商是三位数，那么被除数最高位要大于或等于除数。除数是5，所以里可以填5、6、7、8、9，最小填5。
□43÷5，要使商是两位数，□里最大填4；要使商是三位数，□里最小填5。
8.
【正确答案】
40,30
【考点】
此题暂无考点
根据三位数除以一位数的计算过程，270除以6，被除数最高位的2不够商1，就看前两位27，表示27个十除以6，则在十位商4余3，表示商4个十，余3个十；所以可以理解为：每班先分40棵，还剩30棵。据此解答。
根据分析可知：
绿化队要把270棵树苗平均分给6个班，每个班分到多少棵树苗？乐乐同学用竖式解决问题，其中第一步，正确理解的是：每班先分40棵，还剩30棵。
9.
【正确答案】
810,0.8
【考点】
小数的初步认识
分数的初步认识
图中箭头所指的位置是80厘米，根据10厘米＝1分米可知，80厘米＝8分米；
1米＝10分米，根据对分数的初步认识可知，把1米平均分成10份，则1分米＝110米；
根据对小数的初步认识可知，1分米＝0.1米，依此填空即可。
8分米就是8个1分米，也就是8个110米，即8分米＝810米；
8分米就是8个1分米，也就是8个0.1米，即8分米＝0.8米。
故图中箭头所指的位置用分数表示是810米；小数表示是0.8米。
10.
【正确答案】
15,6,90
【考点】
长方形的周长
长方形的面积
平面图形的分割
根据题意，第一个同学剪成的两个小长方形的周长和，比原来长方形的周长多了12厘米，则12厘米等于原来长方形的两个宽；第二个同学剪成的两个小长方形的周长和，比原来长方形的周长多了30厘米，则30厘米等于原来长方形的两个长；依此分别计算出原长方形的长和宽，再根据“长方形的面积＝长×宽”计算出没有剪开之前，原来一个长方形的面积。
根据分析可知：
12÷2=6（厘米）
30÷2=15（厘米）
15×6=90（平方厘米）
把两张大小一样的长方形纸，沿虚线对折后剪开，下面是两位同学不同的剪法。没有剪开之前，原来的长方形长是15cm，宽是6cm，这个长方形的面积是90cm2。
11.
【正确答案】
6,5.08,700,43
【考点】
根据小数的意义进行单位换算
元、角、分的认识及换算
平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算
根据1m2=100 dm2，600里面有6个100，即600 dm2里面有6个100 dm2，所以600 dm2里面有6个1 m2；即600 dm2=6 m2；
25元8分换算成元，先把8分换算成元，1元＝100分，所以把1元平均分成100分，取其中的8份，就是8分，用小数表示是0.08，所以8分＝0.08元，再加上5元就是5.08元，所以5元8分＝5.08元；
3平方分米换算成平方厘米，大单位换算成小单位，乘进率100，7×100=700，所以7 dm2=700 cm2；
4根据4.3元＝4元+0.3元，所以分别把4元和0.3元换算成角，4元换算成角，大单位换算成小单位，乘进率10，4×10=40，所以4元＝40角；根据1元＝10角可知，0.3元表示把1元平均分成10份，取其中的3份，就是3角，所以0.3元＝3角，40角+3角＝43角；所以4.3元＝43角。
根据分析可知：
600 dm2=6 m2 5元8分＝5.08元
7 dm2=700 cm2 4.3元＝43角
12.
【正确答案】
48,36
【考点】
正方形的面积
长方形的面积
先根据长方形宽比长短2cm，用减法算出宽，再根据长方形面积＝×宽，求出长方形面积；在长方形里剪最大正方形，正方形边长等于长方形的宽，根据正方形面积＝边长×边长，求出正方形面积。
8×8−2
＝8×6
＝48cm2
6×6=36cm2
所以，长方形的面积是48cm2，正方形的面积是36cm2。
13.
【正确答案】
24,32
【考点】
带有小括号的混合运算
长方形的周长
长方形的面积
通过观察图形可知，这张桌面的长是2×4分米，宽是1×4分米，根据长方形的周长＝（长+宽）×2，长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
2×4=8（分米）
1×4=4（分米）
8+4×2
＝12×2
＝24（分米）
8×4=32（平方分米）
即这张写字桌桌面的周长是24分米，面积是32平方分米。
14.
【正确答案】
768,203
【考点】
三位数除以一位数，首位能除尽
两位数乘两位数的进位乘法
求一个数的几倍是多少
根据求一个数的几倍用乘法计算；
2求609里面连续减几个3差是0，就是609里面有几个3，用除法计算；据此解答。
32×24=768
609÷3=203
所以32的24倍是768，609里连续减去203个3差是0。
15.
【正确答案】
平方分米/dm2
2平方米/m2
3米/m
【考点】
长度单位的选择
面积单位的选择
根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知：边长1分米的正方形的面积是1平方分米；生活中1平方分米大约是一个手掌面的大小，粉笔盒一个面的面积大约1平方分米，所以计量课桌的面积用“平方分米”；边长1米的正方形，面积是1平方米；1平方米差不多有一张办公桌那么大，所以计量黑板的面积用“平方米”作单位比较合适；生活中长度大约是1米的物体有：成年人的一步长度，成年人的一个手臂的长度；所以计量电线杆高用“米”作单位比较合适。
课桌面的面积大约是30平方分米。
2黑板的面积大约是4平方米。
3路灯杆的高大约10米。
三、选择题
16.
【正确答案】
B
【考点】
面积单位的选择
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识可知，边长是1dm的正方形的面积是1dm2，手掌的面积大约是1dm2，所以计量数学课本封面的面积用“dm2”作单位比较合适。
我们使用的西师大版小学数学课本封面的面积大约是5dm2。
故B
17.
【正确答案】
A
【考点】
小数的初步认识
小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……，有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几……，也可以分别用一位、两位、三位……小数来表示，据此解答。
A．三角形被平均分为9份，阴影部分占6份，不能用0.7表示；
B．圆形被平均分为10分，阴影部分占7份，可用0.7表示；
C．图形由10个完全相同的小正方形组成，阴影部分为7个小正方形，可用0.7表示；
D．长方形被平均分为10分，阴影部分占7份，可用0.7表示。
故A
18.
【正确答案】
B
【考点】
轴对称的认识及辨认
如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫轴对称图形，由此选出答案。
由分析可得：
A．沿“D”的水平中间线上下对折，上下两半可以完全重合，是轴对称图形；
B．“S” 沿着一条直线对折后，直线两旁的部分不能够完全重合，不是轴对称图形；
C．沿“M”的竖直中间线左右对折，左右两半可以完全重合，是轴对称图形。
故B
19.
【正确答案】
C
【考点】
两位数乘两位数的进位乘法
13×51表示13个51相加的和，12×51表示12个51相加的和，两个算式相比较，相差13−12个51。据此解答。
13−12=1
则13×51的计算结果比12×51的计算结果多1个51。
故C
20.
【正确答案】
B
【考点】
周长的认识和大小比较
面积认识及大小的比较
根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积。根据周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长可知，甲乙的周长都是长方形周长的一半再加上公共边，所以周长相等。
由分析得：甲、乙两部分相比较，周长相等，面积不相等。
故B
四、判断题
21.
【正确答案】
×
【考点】
三位数除以一位数，被除数中间有0
根据三位数除以一位数的计算法则，分别计算出505÷5、308÷2的商，然后再根据计算出的结果进行判断即可。
三位数除以一位数时，应先从百位除起，百位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；依此计算。
505÷5=101、308÷2=154。
由此可知，中间有0的三位数除以一位数，商不一定是中间有0的三位数。
故×
22.
【正确答案】
×
【考点】
正方形的周长
正方形的面积
正方形的周长是边长×4，周长是指围成这个正方形四条线段长度的和，单位是米；正方形的面积是4×4=16平方米，面积是围成的这个图形的大小，单位是平方米。
边长是4米的正方形周长是：
4×4=16（米）
面积是：
4×4=16（平方米）
周长和面积单位不同，所以周长和面积无法比较，所以原题干错误。
故×
23.
【正确答案】
​
【考点】
旋转与旋转现象
旋转是指物体围绕一个点或一个轴进行圆周运动，形状和大小不变，但方向发生了改变。据此判断。
可以围绕下边的中点顺时针旋转90∘得到 ，说法正确。
故√
24.
【正确答案】
×
【考点】
轴对称
此题暂无解析
轴对称图形沿对称轴对折后两边能完全重合，原题说法错误.
所以答案是：错误.
25.
【正确答案】
×
【考点】
多位小数的大小比较
所有的小数分两种情况，一种整数部分是0的小数，这样的小数比1小，另一种情况是整数部分大于0的小数，这样的小数可能比1大，可以举例说明。
因为01，所以说1比所有的小数都大，这句判断是错误的。
五、解答题
26.
【正确答案】
见详解
2
【考点】
数据的搜集与整理
求一个数是另一个数的几倍
（1）根据统计表中的数据，绘制条形统计图即可。
（2）根据题意，用合唱兴趣小组人数除以美术兴趣小组人数，就是合唱兴趣小组的人数是美术兴趣小组的几倍，据此解答。
（1）解：根据统计表，完成统计图如下：
（2）10÷5=2
合唱兴趣小组的人数是美术兴趣小组的2倍。
27.
【正确答案】
1.3米
【考点】
厘米和米之间的进率与换算
不退位减法
一位小数的不进位加法、不退位减法
先把50厘米换算成米，因为1米＝100厘米，所以50厘米换算成米要除以进率100。根据小明的身高就是爸爸的身高减去小明比爸爸矮的部分，求出小明的身高。
50÷100=0.5（米）
1.8−0.5=1.3（米）
答：小明的身高1.3米。
28.
【正确答案】
71米
3780棵
【考点】
长方形的面积
周长的认识和大小比较
（1）观察上图可知，花坛的长边靠墙，需要栏杆的长度等于花坛的长加上2个宽的长度，据此即可解答。
（2）长方形的面积＝长×宽，花坛的长乘宽等于花坛的面积，再乘每平方米可以种月季的棵数，即等于这个花坛一共可以种月季的棵数，据此即可解答。
（1）解：35+18×2
＝35+36
＝71（米）
答：需要71米长的栏杆。
（2）35×18×6
＝630×6
＝3780（棵）
答：这个花坛一共可以种3780棵月季。
29.
【正确答案】
35节
【考点】
求一个数的几倍是多少
三位数除以一位数，首位不够除
已知六年级收集的旧电池是四年级的2倍，四年级收集了23节，根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，可得六年级收集的旧电池数量，将三个年级收集的数量相加，可得总数，用总数除以3，即可求出每个年级平均收集的旧电池是多少节。
23×2=46（节）
23+36+46
＝59+46
＝105（节）
105÷3=35（节）
答：每个年级平均收集的旧电池是35节。
30.
【正确答案】
甲是司机，乙是医生，丙是教师。
【考点】
逻辑推理
通过年龄关系推理职业。首先根据“甲和教师不同岁”得出甲不是教师；再由“教师比乙年龄小”得出乙不是教师，因此教师只能是丙。结合“丙比司机年龄大”可推出司机是甲，最后乙的职业为医生。
由“甲和教师不同岁”可知，甲不是教师。
由“教师比乙年龄小”可知，乙不是教师，因此教师只能是丙。
根据“丙（教师）比司机年龄大”，说明司机年龄较小，且司机只能是甲或乙。若司机是乙，则丙（教师）年龄需比乙小（条件2），但丙又需比司机（乙）大（条件3），矛盾。因此司机只能是甲。
剩余乙的职业为医生。
答：甲是司机，乙是医生，丙是教师。兴趣小组
篮球
电脑
书法
美术
合唱
合计
人数（人）
8
9
8
5
10
40