2025--2026学年广东省东莞市万江街道人教版五年级下学期期末数学检测试题 [含答案]

这是一份2025--2026学年广东省东莞市万江街道人教版五年级下学期期末数学检测试题 [含答案]，共14页。试卷主要包含了填空题，操作题，选择题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.36的因数有（ ）个，15和20的最小公倍数是（ ）。

＝（ ）cm3 750毫升＝（ ）升
125dm3= m3 600克＝（ ）千克

3.把一根2m长的木条锯成同样长的4段，每段是这根木条的 ，每段长（ ）m。

4.34由（ ）个14组成，2里面有（ ）个112。

5.一个棱长为6cm的正方体铁块，它的表面积是（ ）cm2，如果把它熔铸成（ ）个长3cm、宽3cm、高2cm的长方体铁块。

6.李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是14m，另一边是38m，第三条边长（ ）m，它是一个（ ）三角形。

7.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的棱长是__________厘米，它的表面积是__________平方厘米。

8.下图表示的是一辆汽车油箱的储油量。油箱的储油量由图①变成图②，那么油箱指针就会按（ ）时针方向旋转（ ）​∘。

9.把下边的展开图折成一个长方体。（折叠后有汉字的面在外面）
1如果“间”在下面，那么“（ ）”在上面。
2据图中数据可知，这个长方体的体积是（ ）cm3。
二、操作题

10.用直线上的点表示下面各数。
35 1.8 1310 2.6

11.下面一个正方形表示单位“1”，用你喜欢的方式表示出94。

12.按要求画图。
1画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90∘后得到的图形。
2画出三角形ABC向右平移5格，再向下平移3格后得到的图形。
三、选择题

13.x9是最简真分数，x有（ ）种可能。
A.8B.7C.6

14.下列说法中正确的有（ ）个。
①大于18而小于16的分数有无数个。
②30名学生分成甲、乙两组。如果甲组是奇数，那么乙组也是奇数。
③2、8、15、42这些数中，全部都是合数。
A.1B.2C.3

15.六一儿童节，五3班老师给表演节目的同学分糖果，不管是每人分3颗还是每人分5颗，最后都剩余1颗。糖果的总数可能是（ ）颗。
A.60B.61C.62

16.观察图1，图2是从（ ）看到的。
A.左面B.右面C.上面

17.一桶花生油约5（ ）。
A.gB.LC.mL

18.分别将下列三幅图看作单位“1”，涂色部分不能用25表示的是（ ）。
A. B. C.

19.小红下了体育课后，把一根跳绳对折以后再对折收纳起来去了教室，准备下一节课，请问此时长度是原来的（ ）。
A.12B.14C.18

20.有12盒饼干，其中一盒少装，至少需称（ ）次保证找到次品。
A.2B.3C.4

21.一个长方体水箱，从里面量长0.8米，宽0.6米，高0.5米。这个水箱可以装水（ ）升。
A.240B.48C.30

22.下面各数，分数单位最大的是（ ）。
A.1100B.150C.112
四、计算题

23.直接写出结果。
18+38= 79−13= 54−25= 1−211+911=
43−710= 47+59= 15+19= 716+916−811=

24.解下列方程。
①58+x=1112 ②x−56=58 ③1.25x−0.75x=16

25.计算下面各题，能简算的要简算。
58+67+38 56−524−18 513+78−413+18
35−215+13 6−14−18 7×6.45÷15
五、解答题

26.下面是扫地机器人月销售情况。
（1）根据统计表，完成下面的折线统计图。
（2）表示扫地机器人月销售情况的这组数据的平均数是（ ）。

27.工地上有3吨水泥，第一天用了37吨水泥，第二天用了58吨水泥，还剩下多少吨水泥？

28.一个长方体鱼塘长8米，宽4.5米，深2米，这个鱼塘的容积是多少？

29.五六年级学生参加学校大扫除，五年级来了48人，六年级来了54人。如果把两个年级的学生分别分成若干小组，要使两个年级每个小组的人数相同，每组最多多少人？共有多少个小组？

30.一个长方体包装盒，从里面量长28厘米，宽20厘米，里面的体积为11760立方厘米，用它装一件长25厘米，宽16厘米，高18厘米的玻璃容器，是否装得进去？

31.中国煤炭资源的种类较多，具体构成如下图。
①褐煤占煤炭总量的几分之几？
②请你提出一个数学问题，并解答。

32.五
（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。
（1）五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？
（2）五（1）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？
答案与试题解析
2025-2026学年广东省东莞市万江街道人教版五年级下册期末测试数学试卷
一、填空题
1.
【正确答案】
9
60
【考点】
找一个数的因数及因数的特征
公倍数和最小公倍数
求36的因数个数需列举所有能整除36的数；短除法求最小公倍数：把几个数公有的质因数从小到大排列后，依次作为除数，用短除法连续去除这几个数。直到得出的商两两互质为止，然后把所有的除数和商乘起来，所得的积就是这几个数的最小公倍数。
36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36，共9个。
5×3×4=60
36的因数有9个，15和20的最小公倍数是60。
2.
【正确答案】
4500；0.75
18；0.6
【考点】
最简分数
容积单位间的进率与换算（升和毫升）
克、千克之间的换算与比较
体积单位间的进率与换算（立方厘米、立方分米和立方米）
根据进率：1dm3=1000cm3，1升＝1000毫升，1m3=1000dm3，1千克＝1000克；从高级单位向低级单位转换，乘进率；从低级单位向高级单位转换，除以进率。计算结果用分数表示时，能约分的要约成最简分数。
4.5×1000=4500cm3，所以4.5dm3=4500cm3；
2750÷1000=0.75（升），所以750毫升＝0.75升；
3125÷1000=18m3，所以125dm3=18m3；
4600÷1000=0.6（千克），所以600克＝0.6千克。
3.
【正确答案】
14；0.5
【考点】
分数的意义和读写
分数与除法的关系
把这根2m长的木条看作单位“1”，将其锯成同样长的4段，也就是把单位“1”平均分成4份，用1除以4即可。已知木条总长2m，要锯成4段，求每段长，用除法计算，即2÷4。
把这根2m长的木条看作单位“1”。
1÷4=14
2÷4=0.5m
每段是这根木条的14，每段长0.5m。
4.
【正确答案】
3,24
【考点】
分数单位的认识与确定
整数、假分数和带分数的互化
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。对于真分数、假分数来说，分子是几，就有几个这样的分数单位。
把整数化成指定分母的假分数的方法：用指定的分母和整数的积作假分数的分子，指定的分母作假分数的分母。
34里面有3个14；
2=2412，2412里面有24个112。
34由3个14组成，2里面有24个112。
5.
【正确答案】
216,12
【考点】
正方体表面积的计算
正方体的体积
长方体的体积
已知正方体铁块的棱长为6cm，根据正方体的表面积公式S=6a2，求出它的表面积；
如果把它熔铸成长3cm、宽3cm、高2cm的长方体铁块，先根据正方体的体积公式V=a3，长方体的体积公式V=abh，分别求出正方体、长方体铁块的体积，再用正方体铁块的体积除以长方体铁块的体积，求出可以熔铸几个这样的长方体铁块。
正方体的表面积：6×6×6=216cm2
正方体的体积：6×6×6=216cm3
长方体的体积：3×3×2=18cm3
216÷18=12（个）
一个棱长为6cm的正方体铁块，它的表面积是216cm2，如果把它熔铸成12个长3cm、宽3cm、高2cm的长方体铁块。
6.
【正确答案】
38,等腰
【考点】
减法
三角形的分类
三角形由3条边组成，铁丝长度-三角形的2条边之和＝第三条边长，再根据三角形的三边关系来确定三角形的类型。
1−14+38
＝1−（28 +38 ）
＝1−58
＝38
在这个三角形中有两条边长都是38米，所以这个三角形是等腰三角形。
7.
【正确答案】
4,96
【考点】
正方体有关棱长的应用
已知棱长总和，又知道是正方体，求每条棱长，只要把棱长总和平均分成12份即可。再依据表面积公式S正方体＝棱长×棱长×6计算即可。
48÷12=4（厘米）
4×4×6
＝16×6
＝96（平方厘米）
8.
【正确答案】
逆,90
【考点】
旋转三要素及旋转图形
观察图①和图②，发现油箱指针从图①的位置向图②的位置转动，与钟面指针的旋转方向相反，所以图①变成图②指针是按逆时针方向旋转的；
观察表盘，整个表盘是180∘，平均分成4大格，则每大格旋转的角度是180∘÷4=45∘，指针从图①变成图②，旋转了2大格，用每大格旋转的角度乘2，即可得出旋转的角度，据此角度。
180∘÷4×2
＝45∘×2
＝90∘
下图表示的是一辆汽车油箱的储油量。油箱的储油量由图①变成图②，那么油箱指针就会按（逆）时针方向旋转90∘。
9.
【正确答案】
工
222.5
【考点】
长方体的展开图
长方体的体积
长方体的认识及特征
长方体的特征：长方体有6个面，有三组相对的面完全相同，一般情况下六个面都是长方形。观察长方体展开图，根据相对的面之间一定相隔一个面，那么“传”和“民”相对，“间”和“工”相对，“统”和“艺”相对。
2长方体展开图折成一个长为5cm、宽为3cm、高是1.5cm的长方体，根据长方体的体积＝长×宽×高，代入数据计算求出它的体积。
如果“间”在下面，那么“（工）”在上面。
25×3×1.5
＝15×1.5
＝22.5cm3
据图中数据可知，这个长方体的体积是22.5cm3。
二、操作题
10.
【正确答案】
见详解
【考点】
小数与分数的互化
分数的意义和读写
小数的意义
把一大格看作单位“1”，平均分成5小格，每小格用分数表示为15或用小数表示为0.2；
35在0∼1的第3小格；
1.8在1∼2的第4小格；
1310=13÷10=1.3，即在1∼2的第1小格与第2小格之间；
2.6在2∼3的第3小格；
据此在直线上表示这些数。
11.
【正确答案】
见详解
【考点】
分数的意义和读写
真分数、假分数、带分数的认识
根据分数的意义，把多个正方形分别看作单位“1”，平均分成4份，涂色部分占9份，用分数表示为94。
涂色部分表示94，如下图：
（画法不唯一）
12.
【正确答案】
(2)见详解
【考点】
作旋转后的图形
作平移后的图形
旋转图形的作图方法：根据题目要求确定旋转中心、旋转方向、旋转角度；分析所作图形，找出构成图形的关键点；按一定的方向和角度分别找出各关键点的对应点；最后依次连接组成封闭图形。
2平移图形的作图方法：找出构成图形的关键点；确定平移方向和平移距离；由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置；依次连接各对应点。
(2)作图如下：
三、选择题
13.
【正确答案】
C
【考点】
最简分数
真分数、假分数、带分数的认识
最简真分数就是指分子小于分母，而且分子和分母不能约分的分数，分母是9的最简真分数有19、29、49、59、79、89，一共有6种。
x9是最简真分数，x有6种可能。
故C。
14.
【正确答案】
B
【考点】
合数与质数
分数的基本性质
同分子分数的大小比较
运算性质（奇数和偶数）
①由分数的基本性质可知，与18和16相等的分数有无数个，则在它们之间的分数也有无数个，举例说明即可；
②由奇数和偶数的运算性质可知，奇数与奇数的和一定是偶数，当总人数为偶数时，如果其中一组人数是奇数，那么另外一组人数一定也是奇数；
③一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫作质数；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫作合数，据此解答。
①18=1×108×10=1080
16=1×106×10=1060
因为1080