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      期末考试高频重难点易错题检测卷(A)卷2025-2026学年八年级数学下册(北师大版)

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      期末考试高频重难点易错题检测卷(A)卷2025-2026学年八年级数学下册(北师大版)

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      这是一份期末考试高频重难点易错题检测卷(A)卷2025-2026学年八年级数学下册(北师大版),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列四幅图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      A.等边三角形B.平行四边形
      C.正五边形D.正六边形
      2.如果,那么的值为( )
      A.0B.1C.3D.9
      3.下列说法错误的是( ).
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      4.若将分式中的x,y都扩大为原来的10倍,则分式的值( )
      A.扩大为原来的10倍B.缩小为原来的110
      C.缩小为原来的1100D.不改变
      5.如图,函数和的图象相交于点,则关于的不等式的解集为( )
      A.B.C.D.
      6.九年级师生去距学校的某红色教育基地参观学习,一部分师生乘慢车先走,过了后,其余师生乘快车出发,结果他们同时到达.已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,求慢车的速度.设慢车的速度为,根据题意可列方程为( )
      A.B.
      C.D.
      7.如图,在Rt△ABC中,,点D在AC上,且是的中点,点在上运动,则的最小值是( )
      A.B.C.6D.5
      8.如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以点为圆心,以适当长为半径作弧,分别交,于点M,;②分别以M,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;③作射线,交AD于点,交延长线于点F.若,,下列结论错误的是( )
      A.∠ABE=∠CBEB.BC=5
      C.D.
      二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.
      9.分解因式:________________.
      10.当a=______时,分式的值为零.
      11.将正五边形ABCDE绕着它的中心O逆时针旋转时,点A的对应点为点A′,则的度数为________.
      12.若关于x的分式方程的解为负数,则a的取值范围是______.
      13.若关于的不等式组恰有三个整数解,则实数的取值范围是_____.
      三、解答题:本大题共7小题,共61分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.
      14.(1)解不等式组:;
      (2)解分式方程:.
      15.先化简,再求值:,然后从−3,0,1,3中选一个合适的数作为的值代入求值.
      16.如图,在平面直角坐标系中,的顶点的坐标为,,.
      (1)画出△ABC关于原点成中心对称的图形;
      (2)画出△ABC绕点O按顺时针旋转90°后的图形△A2B2C2;
      (3)在平面直角坐标系内作点D,使得点A、B、C、D围成以为边的平行四边形,并写出所有符合要求的点D的坐标为______.
      17.如图,在平行四边形中,线段与交于点O,若F为AB边上一点,E为边上的中点,连接,EF,
      (1)若F为AB边上的中点,连接OE,求证:四边形为平行四边形.
      (2)若,请你写出线段AF,,之间的数量关系,并证明.
      18.某校在校本课程的实施过程中,计划组织学生编织大、小两种中国结.若编织个大号中国结和个小号中国结,则需用绳22米;若编织个大号中国结和个小号中国结,则需用绳米.
      (1)求编织个大号中国结和个小号中国结各需用绳多少米?
      (2)该校决定编织大、小两种中国结共个,所用绳长总共不超过米,那么最多可以编织多少个大号中国结?
      19.综合与探究
      问题情境:如图1,在中,BD⊥AD,将△ADB绕点D顺时针旋转α(),得到,点A,B的对应点分别为点F,E.
      猜想证明:(1)如图2,当于点P时,EF分别与线段交于点G,H.猜想线段FD与的数量关系,并说明理由.
      数学思考:(2)如图3,当B的对应点E恰好在线段上时,连接.判断与的位置关系,并说明理由.
      拓展探究:(3)在图3的基础上,连接CF,若,,请直接写出线段CF的长度.
      20.新定义:如果两个实数使得关于的分式方程的解是成立,那么我们就把实数组成的数对称为关于的分式方程的一个“关联数对”.
      例如:使得关于的分式方程的解是成立,所以数对就是关于的分式方程的一个“关联数对”.
      (1)判断下列数对是否为关于的分式方程的“关联数对”,若是,请在括号内打“√”. 若不是,打“×”.
      ①( );②( );
      ③( ); ④( );
      (2)若数对是关于的分式方程的“关联数对”,求n的值;
      (3)若数对(且m≠0,)是关于的分式方程的“关联数对”,且关于的方程有整数解,求整数m的值.
      参考答案
      1.D
      2.D
      3.D
      4.D
      5.A
      6.A
      7.B
      8.C
      9.
      10.
      11.
      12.
      13.
      14.【详解】解:(1),
      解不等式①,得;
      解不等式②,得,
      所以不等式组的解集是;
      (2),
      去分母,得,
      去括号,得,
      移项,合并同类项,得,
      解得x=4,
      经检验,x=4是原方程的根.
      15.【详解】解:原式

      ∵,,
      ∴,,x≠1,
      ∴,
      ∴原式.
      16.【详解】(1)解:如图,即为所求作:
      (2)解:如图,△A2B2C2即为所求作:
      (3)解:如图,四边形ACBD1、四边形是平行四边形,则坐标为,坐标为.
      17.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴OA=OC,
      ∵为边上的中点,
      ∴是△ABC的中位线,

      ∵F为边上的中点,


      ∴四边形为平行四边形;
      (2)解:,
      证明如下:
      如图,延长FE,交DC的延长线于点G,
      ∵AB∥CD,

      ∵,
      ∴,





      即.
      18.【详解】(1)解:设编织个大号中国结需要米,个小号中国结需要y米,
      根据题意可得:,
      解方程组得:,
      答:编织个大号中国结需要5米,个小号中国结需要米;
      (2)解:设编织个大中国结,则需要编织个小中国结,
      根据题意得:,
      解不等式得:,
      为整数,
      的最大整数为,
      最多可以编织大号中国结.
      19.【详解】(1),理由如下:
      连接DG,


      由旋转的性质可知,,
      ,FD=AD,,


      ,,




      (2),








      在中,

      ,即;
      (3)过D作交于M,延长交于,连接CF,
      ,,,


      ,解得,


      ,则四边形为矩形,
      ,,

      由(2)知,,,
      为的中点,


      20.【详解】(1)解:当a=−1,b=−1时,分式方程为,,
      ∵,
      ∴①不是关于的分式方程的“关联数对”;
      当a=3,时,分式方程为,
      解得:x=1,

      ②不是关于的分式方程的“关联数对”;
      当a=2,时,分式方程为,
      解得,

      ③是关于的分式方程的“关联数对”;
      当,时,分式方程为,
      此方程无解,
      ④1,1是关于的分式方程的“关联数对”;
      故答案为:①;②;③;④.
      (2)解:数对是关于的分式方程的“关联数对”,

      解得:,

      解得;
      (3)解:数对,且m≠0,是关于的分式方程的“关联数对”,
      ,,

      解得,
      ∵可化为,
      ∴,
      解得:,
      方程有整数解,
      整数,即,
      又m≠0,,

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