数学青岛版（五四学制）（2024）十 总复习教学演示课件ppt

这是一份数学青岛版（五四学制）（2024）十 总复习教学演示课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了回顾复习，十分之几，一位小数，十分之一，百分之几，两位小数，千分之几，三位小数，百分之一，千分之一等内容，欢迎下载使用。
小数点位置移动引起小数大小变化的规律
加法交换律、加法结合律
乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律
整数加减法中的运算律可以迁移到小数加减计算中，让计算变得简单、快捷。
分母是10、100、1000……的分数，可以用小数来表示。
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读做“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。
如：“340.09”读作：三百四十点零九
写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”） ，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
如：“零点零九八”写作：0.098
先比较整数部分，整数部分大的数就大。
如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的那个数就大，如果十分位也相同，就比较百分位…，依次这样比下去。
比较小数的大小与比较整数的大小有什么异同呢？
相同点：从高位比起，一位一位的比。
不同点：整数比较大小，位数多的一定大；而小数 不能只看位数的多少。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
你会比较这两个量的大小吗？
高级单位改写低级单位的方法：用高级单位的数去乘进率。
低级单位改写高级单位的方法：用低级单位的数去除以进率。
小数点移动引起小数大小的变化
一个小数，扩大到原数的10倍，小数点向右移动一位。
一个小数，扩大到原数的100倍，小数点向右移动两位。
一个小数，扩大到原数的1000倍，小数点向右移动三位。
算一算，你有什么发现？
整数加减法在计算时需要将个位对齐。
小数加减法在计算时需要将小数点对齐。
路程、速度和时间的关系：s=vt
单价、数量和总价关系：c=ax
你能用字母表示出我们学过的数量关系吗？
长方形周长公式：C=（a+b)×2
你能用字母表示出我们学过的公式吗？
长方形面积公式：S=ab
正方形周长公式：C=4a
正方形面积公式：S=a2
你能用字母表示出我们学过的运算定律吗？
1.计算。（教材第135页第1题）
2.比一比。（教材第135页第2题）
3.比一比。（教材第135页第3题）
4.比一比。（教材第135页第4题）
5.（教材第136页第5题）
（1）425.6-372.1=53.5（分）
（2）（答案不唯一）亚军和冠军相差多少分？ 425.6-420.7=4.9（分）
1.（教材第136页第6题）
（1）69.13-54.66=14.47（米）
（2）（答案不唯一）杭州六和塔比济南四门塔高多少米？ 59.89-15.04=44.85（分）
2.计算。（教材第136页第7题）
=36×[165÷55]
3.（教材第136页第9题）
（40+15+40）×2=190（人）
4.（教材第137页第10题）
（327-135）÷8=24（元）
5.（教材第137页第13题）
（1）(12-8)×15=60(元)
（2）500-14×10-15×12-20×8=20（元）