2025-2026学年河南省南阳市方城县高一下学期3月阶段(月考)检测生物试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年河南省南阳市方城县高一下学期3月阶段(月考)检测生物试卷（学生版），共11页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 假说-演绎法一般包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，利用假说-演绎法，孟德尔发现了两大遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是（ ）
A. 提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上
B. 孟德尔所做的杂交、自交和测交实验中，无论是以F1作母本还是作父本做正反交实验，结果都与预测相符
C. F2出现“3：1”的分离比，原因是F1产生的两种雌配子和两种雄配子数量相等
D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“演绎推理”
2. 南瓜果实的盘状(R)对球状(r)为显性。以下关于鉴定一株结盘状果实的南瓜植株是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（ ）
A. 可通过与盘状果实纯合子杂交来鉴定
B. 可通过与球状果实纯合子杂交来鉴定
C. 不能通过该盘状果实植株自交来鉴定
D. 不能通过与盘状果实杂合子杂交来鉴定
3. 玉米是雌雄同株异花的植物。玉米的叶型有阔叶和窄叶两种表型，由一对位于常染色体上的等位基因（N/n）控制。将纯合阔叶与纯合窄叶植株间行种植得F1，其中窄叶亲本所结籽粒发育成的植株有阔叶和窄叶。选取F1中部分阔叶植株与窄叶植株杂交，所得F2中阔叶：窄叶=5∶1。下列分析正确的是（ ）
A. 玉米植株的叶型中窄叶为显性性状
B. F2中的玉米植株中显性性状只有Nn一种基因型
C. 用玉米做杂交实验可以省去套袋这一步骤
D. 选取的F1阔叶植株中纯合子所占比例为1/3
4. 在“模拟孟德尔杂交实验”中，将标有Y、y、R、r的4种小球，按要求装入分别标记为“雌1（装有Y和y）、雌2（装有R和r）、雄1（装有Y和y）、雄2（装有R和r）”的4个小桶内，然后从这4个小桶内各随机取出1个小球，记录组合后再放回原小桶内并摇匀，重复多次。下列关于该模拟实验的叙述正确的是（ ）
A. 从雄1和雌1小桶内随机取出1个小球组合可模拟基因的自由组合
B. 雌1或雄1小桶中的Y和y的小球数量不一定相等
C. 该实验可模拟产生子代的基因型，记录的组合类型共有9种
D. 从4个小桶内各取一个小球组合在一起，模拟产生配子时非等位基因的自由组合
5. 下列有关自由组合定律的叙述，错误的是（ ）
A. 基因的自由组合定律可用于分析一对等位基因的遗传
B. 自由组合定律的发现建立在基因的分离定律的基础上
C. 控制ABO血型的基因IA、IB、i不遵循自由组合定律
D. 一对同源染色体上的非等位基因的遗传不遵循自由组合定律
6. 豌豆的黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性，分别由独立遗传的两对基因A/a、B/b控制。下图表示不同豌豆植株作为亲本进行杂交实验，F1的表型及比例，关于三组亲本杂交组合的推测，正确的是（ ）
A. ①AaBb×AaBb ②AaBb×AaBb ③AaBb×AABb
B. ①AaBb×aaBb ②AaBb×AaBb ③AaBb×AABb
C. ①AaBb×aaBb ②AaBb×Aabb ③AABb×AaBb
D. ①AaBb×aabb ②Aabb×AaBb ③AaBb×AABb
7. 水稻的叶色（紫色、绿色）由两对等位基因（A/a、D/d）控制，其籽粒颜色（紫色、棕色和白色）也由两对等位基因控制（B/b、D/d）。基因D/d控制水稻叶色的同时，也控制水稻的粒色。用纯合的水稻植株进行如下杂交实验。有关分析错误的是（ ）
A. 由实验1可知，叶色的亲本基因型为AADD和aadd
B. 由实验1可知，F2水稻的绿叶性状能稳定遗传
C. 由实验2可知，F2中表型为白粒的基因型有3种
D. 由实验1、2可知，A/a、B/b、D/d三对基因遵循自由组合定律
8. 某生物常染色体上存在三对基因A和a、B和b、C和c，均为完全显性。现有一个体，与三对性状均表现为隐性的个体交配，得到的后代基因型及其比例为AaBbcc∶aaBbCc∶Aabbcc∶aabbCc=1∶1∶1∶1．根据结果推测，该个体细胞中，三对基因的组成及存在情况符合下图中的（ ）
A. B.
C. D.
9. 高等动植物细胞减数分裂发生在有性生殖器官内，人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。下图是某一生物体内处于各时期的细胞图像，下列有关说法错误的是（ ）
A. 细胞甲处于有丝分裂后期，分裂得到的两个子细胞核基因一般相同
B. 细胞乙为初级精母细胞，有4条染色体
C. 细胞丙中有8个核DNA，可能为精原细胞
D. 细胞丁正进行减数第一次分裂，产生的子细胞为次级精母细胞
10. 某二倍体动物(2n=4)的基因型为 AaBb(两对基因独立遗传)，其中一个精原细胞在减数分裂过程中发生一次异常，产生了一个基因型为AaB的精子。下列叙述正确的是（ ）
A. 减数分裂Ⅰ正常，减数分裂Ⅱ时A/a所在的姐妹染色单体未分离
B. 减数分裂Ⅰ时A、a所在的同源染色体未分离，减数分裂Ⅱ时B/b所在的姐妹染色单体未分离
C. 该异常导致其余三个精子的基因型为 AaB、b、b
D. 不考虑变异，该动物的一个精原细胞正常分裂能产生四种基因型的精子
11. 从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是（ ）
A. 减数分裂中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一
B. 减数分裂中，同源染色体的非姐妹染色单体间片段的互换也是形成配子多样性的原因之一
C. 受精时，雌雄配子的随机结合与合子的多样性无关
D. 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
12. 图1表示动物（2n=4）某种器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。下列叙述错误的是（ ）
A. 由图1丙细胞可知，该器官为雄性动物的生殖器官
B. 图1中乙细胞的子细胞只以有丝分裂的方式再分裂
C. 图2中Ⅱ时期可对应丙细胞时期也可对应乙细胞前一时期
D. 图1中甲细胞时期及其子细胞分别对应图2中的Ⅲ、Ⅴ
13. 下列关于基因和染色体的说法，不正确的是（ ）
A. 萨顿通过观察蝗虫的减数分裂过程，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
B. 摩尔根通过运用了同位素标记法证明了基因在染色体上
C. 生物学家常用果蝇作为遗传学研究的实验材料，主要是因为果蝇易饲养、繁殖快
D. 基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有多个基因
14. 下图为果蝇（2n=8）体细胞中的两条染色体上部分基因及位置关系。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 萨顿等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置
B. 图中所示两条染色体上各个基因之间均互为非等位基因
C. 在减数分裂Ⅰ的后期，上述基因不会位于细胞的同一极
D. 白眼雄蝇与野生型杂交，可验证基因位于染色体上的假说
15. 下列关于基因分离定律和自由组合定律实质的叙述，正确的是（ ）
A. 在纯合子细胞中，位于同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
B. 在减数分裂过程中，位于同源染色体上的基因分离或组合是互不干扰的
C. 在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离
D. 在受精作用过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
16. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中 DNA 含量和染色体数目的变化，据图分析以下结论正确的是（ ）

①C～E 阶段为有丝分裂，G～K 阶段为减数分裂
②L 点→M 点所示过程与细胞膜的流动性有关
③GH 段和 OP 段，细胞中含有的染色体数相等
④MN段发生了核 DNA 含量的加倍
A. ①②③B. ①②④C. ①③D. ②③④
二、非选择题（共52分）
17. 某生物兴趣小组对果蝇的长翅和残翅这一相对性状进行了研究，其结果如表所示，相应遗传因子用A、a表示。回答下列问题。
（1）根据组合_____，可以判断_____是隐性性状。组合2的杂交方式称为_____，可验证分离定律。
（2）组合3的子一代长翅果蝇中，纯合个体所占的比例是_____。
（3）为判断某长翅雄果蝇的遗传因子组成，可将该长翅雄果蝇与____果蝇进行杂交，观察记录杂交后代的表现类型，预期结果得出相应结论。
（4）若遗传因子组成为aa的雄果蝇产生的配子没有受精能力，遗传因子组成为Aa的雌雄果蝇交配产生子一代，子一代雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇中长翅与残翅的比为_____。
18. 有一种植物的花色受常染色体上独立遗传的两对等位基因控制，有色基因A对白色基因a为显性，基因Ⅰ存在时抑制基因A的作用，使花色表现为白色，基因i 不影响基因A和a的作用。现有3组杂交实验，流程及结果如下图。请回答下列问题：
（1）在该种植物种群中，有色花植株的基因型有___________种，白色花植株的基因型有________种。
（2）杂交实验①中，亲本甲和乙的基因型分别为____________ 。 F2有色花植株的基因型为____________ 。若 F2中有色花植株自交，后代中白色花植株比例为_______。
（3）杂交实验②中， F2白色花植物中纯合子的比例为________。若 F2中白色花植株随机传粉，后代白色花植株中杂合子比例为______ 。
（4）杂交实验③中， F1白色花的基因型为_____________，其自交得到 F2表型及比例是_________ 。
19. 如图，图①表示某哺乳动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期（I、Ⅱ、Ⅲ、IV）染色体、染色单体和核DNA数量关系；图②表示该生物的细胞分裂图像；图③表示每条染色体上DNA含量。请回答下列问题：
（1）图①中c柱表示的是_____（填“染色体”“核DNA”或“染色单体”）数目，图①中Ⅲ的数量关系对应于图②中的______（填“甲”“乙”或“丙”）。图②中甲细胞分裂方式是_______，所处时期为_______，含有______对同源染色体，该细胞对应图③中的_______段。
（2）丙细胞存在于该动物的_______（填相应器官）中，此时该细胞中染色体数目为______条。图③中AB段变化的原因是______（回答完整给分）。
（3）识别图②中各个细胞的分裂方式及所处时期，依据的是细胞中染色体的_____（填下面选项）
A. 形态B. 位置C. 数目
20. 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，下图左侧为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图，显示X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段。请据图回答下列问题：
（1）此图所示果蝇的性别是______，该细胞中有对同源染色体，美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用______法（研究方法），将白眼基因与图中______染色体联系起来，证明了基因位于染色体上。
（2）若一对等位基因（A、a）位于1、2号染色体上，则这个群体中关于该等位基因有______种基因型；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上，则这个群体中雄性个体关于该等位基因有______种基因型。
（3）在减数分裂形成配子时，X、Y染色体彼此分离发生在____________时期。
（4）若在A段上有一基因E，则在C段同一位点可以找到基因______；此区段一对基因的遗传遵循______定律。
（5）果蝇的卷曲翅（D）对正常翅（d）为显性，现有表中四种果蝇若干只，可选作亲本进行杂交实验。
若表中四种果蝇均为纯合子（XDY、XdY视为纯合子），要通过一次杂交实验确定基因D、d是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用序号______为亲本进行杂交，如果子代雌、雄果蝇性状分别为____________，则基因位于X染色体上。
21. 牵牛花是一年生草本植物，夏秋季常见，鲜艳的颜色和香味会吸引蜜蜂等昆虫采食花蜜，帮助其完成传粉。某种牵牛花颜色由A/a、B/b两对基因共同控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因的表达效果只会淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。请结合下表回答问题：
（1）等位基因A、a的本质区别是______。
（2）若某公园移栽了多株白色牵牛花，则下一年牵牛花的花色有______。
（3）假设A/a、B/b两对基因在染色体上的位置有三种类型，请结合下图信息，在方框中画出未给出的类型_____（画图）。
为探究这两对基因的位置及遗传特点，现选用粉色牵牛花植株（AaBb）进行自交实验。操作步骤：牵牛花植株自交→观察、统计子代植株花的颜色及比例。
预测实验现象，分析得出结论（不考虑染色体互换）：
a．若子代植株的花色表型及比例为_______，则两对基因的分布属于图中第一种类型，；
b．若子代植株的花色表型及比例为________，则两对基因的分布属于图中第二种类型；
c．若子代植株的花色表型及比例为_______，则两对基因的分布符合图中第三种类型。
实验
亲本
F1表型
F2表型及比例
实验1
叶色∶紫叶×绿叶
紫叶
紫叶∶绿叶=9：7
实验2
粒色∶紫粒×白粒
紫粒
紫粒∶棕粒：白粒=9：3：4
组合
亲本性状
子一代性状
1
残翅×残翅
残翅
2
长翅×残翅
长翅、残翅
3
长翅×长翅
长翅、残翅
组别
①
②
③
P
F1
F2
序号
甲
乙
丙
丁
表现型
卷曲翅♂
卷曲翅♀
正常翅♂
正常翅♀
基因组合
A_Bb
A_bb
A_BB或aa_
花的颜色
粉色
红色
白色