小学数学苏教版（2024）五年级上册（2024）面积的估计教案配套课件ppt

这是一份小学数学苏教版（2024）五年级上册（2024）面积的估计教案配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，平方厘米，探索新知，教材P43，随堂小练，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1. 掌握用数方格的方法估计不规则图形的面积范围，了解不同的数法得到的结 果与实际面积的差异情况。（重点）2. 理解不同估计方法和面积大小的取值范围。（难点）
说说下面每个图形的面积各是多少？（每个小方格表示1平方厘米）
这两张图的形状是不规则图形，不同于之前学过的平行四边形、三角形、梯形，所以面积的计算方式也不一样。
右边是东阳湖中一个湖心岛的平面图。已知它南北方向的最大距离大约是60米，东西方向的最大距离大约是80米。你能估计这个湖心岛的面积吗？
把湖心岛的平面图放在如右图的方格纸中。数一数，看看能知道什么。（每格边长表示10米）
湖心岛的面积在1800~4200平方米的范围内。
如果把湖心岛的平面图放在每格边长表示5米的方格纸中，整格的有99格，不满整格的有51格。你能估计湖心岛的面积在什么范围内吗?
5×5=25（平方米） 25×99=2475（平方米） 25×（99+51）=3750（平方米）
湖心岛的面积在2475~3750平方米的范围内。
上面哪种方法估计的结果更接近湖心岛的实际面积？如果想估得更加准确，还可以怎样做?通过解决上面的问题，你有哪些收获？
下面是小欣家两个池塘的平面图。你能估计它们的面积各在什么范围内吗？(教材P44 练一练)
5×5=25（平方米） 25×45=1125（平方米）25×（45+30）=1875（平方米）
面积在1125~1875平方米的范围内。
5×5=25（平方米） 25×55=1375（平方米）25×（55+27）=2050（平方米）
面积在1375~2050平方米的范围内。
1. 估计一下，左图中树叶的面积范围大约是多少？（每个小格表示 1 平方厘米）
2. 先在方格纸上描出自己手掌的轮廓线，再用数方 格的方法估计自己手掌的面积大约是多少平方厘 米？
学习完本节课，你有什么收获？
估计不规则图形的面积范围，可以用数方格的方法进行估算。估算时，先数整格的，然后数不满整格的，不满整格的按整格算，估算出面积的范围。
估算不规则图形的面积范围