数学数与运算集体备课ppt课件

这是一份数学数与运算集体备课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，万以上数的认识，数位顺序表，数的读写数，数的大小比较，数的改写，求近似数，万以上数的读法和写法，整亿数的改写等内容，欢迎下载使用。
通过复习，进一步理解和掌握计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确、熟练地读、写大数，掌握改写和省略的方法。进一步理解多位数乘两位数的乘法，巩固计算方法，熟练进行相应的乘法计算。（重点）中间和末尾有0的读、写法，用“四舍五入”法求近似数。正确、熟练地计算，灵活地解决问题。（难点）参与复习的全过程，通过合作交流等活动，提高分析、概括和解决问题的能力。
计数单位、数位、数级、十进制计数法……
位数相同的数和位数不同的数的大小比较
用“四舍五入”法求近似数
乘数中间或末尾有0的乘法
一个乘数不变，另一个乘数乘几或除以几(0除外)，积也乘或除以几。
每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫作十进制计数法。
读作：五千零八十亿四千万
比较下面每组两个数的大小。
位数不同的两个数，位数多的数就大。位数相同的两个数，从最高位比起， 最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
(2)省略万位或亿位后面的尾数，求近似数。
20439000000
(1)将下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
先想一想笔算乘法应注意什么，再分析下面各题的错误原因。
根据75×24=1800，直接写出下面各题的积。
75 × 24 = 1800
读作:一千三百八十二万
2.写出下面横线上各数。
(1)2022年，我国普通小学招生一千七百零一万三千八百七十四人，在校生总数一亿零七百三十二万零五百九十四人。
一亿零七百三十二万零五百九十四
一千七百零一万三千八百七十四
(2)截至2022年12月，我国普通小学专任教师有六百六十二万九千四百二十一人。
六百六十二万九千四百二十一
3.将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（1）2022年，我国生产汽车27180000辆，其中新能源汽车7000000辆。（2）2022年，我国生产工业机器人约440000套。
3.将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（3）2022年，我国完成造林面积约3830000公顷，其中人工造林面积约1200000公顷。（4）截至2022年12月，我国电话用户总数约1900000000户，其中移动电话用户约1700000000户。
4.填空。（1）4607000430是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，7在（ ）位上，表示7个（ ）。（2）40200○42000 70亿○6900000000 430×30○43×300 125×80○1250×40（3）一个乘法算式的积是50，一个乘数乘12，另一个乘数不变，积是（ ）。
1.王阿姨的花店上个月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。
2.欣欣家今年前4个月的电话费共300元，平均每个月的电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？
300÷4＝75（元）
答：平均每个月的电话费是75元。一年的电话费是900元。
75×12=900（元）