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      2026春统编版小学语文一年级看图写话复习卷课件PPT

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      2026春统编版小学语文一年级看图写话复习卷课件PPT

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      这是一份2026春统编版小学语文一年级看图写话复习卷课件PPT,共20页。
      2026年小学统编版语文一年级下册期末复习看图写话奇妙之旅卷首寄语用眼睛发现美欢迎来到看图写话的奇妙世界!每一幅图里都藏着好看的风景和有趣的瞬间,快用你的小眼睛去仔细看一看,发现那些藏在角落的小美好吧。用心灵讲故事每一幅图都是一个小小的故事,等待着你去讲述。你可以是故事里的主人公,也可以是描绘风景的小画家,让奇思妙想在笔尖跳起舞来!大胆写下心里话写作没有对错,只有你独特的想法和感受。把你看到的、想到的都大胆记录下来,你的每一个字,都是最珍贵的宝藏!老师相信,只要你用心观察、认真思考,一定能写出属于自己的精彩故事。让我们一起在文字的海洋里快乐遨游,开启这段奇妙的写作之旅吧!本次旅程安排01 写人篇聚焦《我的好妈妈》,学会用生动的语言描写人物的外貌、神态与性格特点。02 记事篇走进《热闹的大扫除》,掌握把一件事写清楚、写具体的小窍门。03 写景篇欣赏《美丽的春天》,尝试用眼睛看、耳朵听,捕捉大自然的色彩与声音。04 状物篇 —— 《可爱的小猫咪》观察小动物的外形、动作和习性,学会抓住特点,把物品写得活灵活现,充满趣味。05 想象篇 —— 《假如我有一双翅膀》展开天马行空的想象,大胆构思情节,写出心中最奇妙、最有趣的故事世界。练习一:写人篇 —— 《我的好妈妈》观察图片:图里有谁?在什么地方?小朋友为妈妈做了什么暖心的事呢?基础要求:你能做到吗?1. 写清时间(如周末下午)、地点(家里)和人物(我和妈妈);2. 用一两句话写清楚“我”为妈妈做的事(端水);3. 保证句子通顺,正确使用句号和感叹号哦。提高要求:挑战一下自己!试着加入妈妈的表情动作和“我”的心里话;用上可爱的形容词让句子变生动;至少写3-4句话,把这个温馨的画面讲成一个完整的小故事吧!练习一:写人篇 —— 范文示例基础版:把事情说清楚一个周末的下午,妈妈在家很累。我给妈妈端了一杯水。妈妈笑了,我也很开心。? 点评:写清了时间、人物和简单的动作,故事完整,是很棒的起步哦!提高版:给故事加细节一个周末的下午,妈妈下班回家,坐在沙发上休息,看起来很辛苦。我连忙跑到厨房,倒了一杯热乎乎的水,小心翼翼地端到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了,请喝杯水吧!”妈妈摸着我的头笑着说:“我的宝贝长大了!”我心里甜滋滋的。小窍门:想要让作文更生动,就像给画涂色一样!试着加上人物的神态、动作和对话,故事就会像动画片一样精彩啦。练习一:写人篇 —— 写作小贴士01. 抓住三要素写人物时,要像侦探一样,抓住他的关键特点:外貌(长什么样)、动作(在做什么)和神态(表情怎么样),这样人物就有画面感啦!02. 用好词好句给人物穿上漂亮的“词语外衣”:形容妈妈可以用“温柔的、美丽的、勤劳的”;形容心情可以用“开心地、笑眯眯地、甜滋滋地”,文章会更优美哦!03. 让人物说话给人物加上对话,故事更生动:大胆让人物开口表达想法吧!记得一定要用上双引号“”把说的话引起来,这样读者就能清楚知道是谁在说话啦。? 小秘诀:把这三个技巧结合起来,你的作文里的人物就会像动画片里的角色一样活灵活现哦!练习二:记事篇 —— 《热闹的大扫除》仔细观察图片,看看同学们都在做什么?发挥你的小眼睛,找一找画面里的小细节吧!基础要求:你能做到吗?1. 写清楚大扫除的时间(如周五下午)、地点(教室)和事件。 2. 写清楚至少两位同学在做什么,句子通顺,正确使用标点符号哦!提高要求:挑战一下自己!1. 试着用“有的……有的……还有的……”写不同场景,并加入动作和表情细节。 2. 写出大扫除后的结果(教室变干净了吗?),整篇至少写4-5句话。练习二:记事篇 —— 范文示例? 基础版:简单清楚的记录星期五下午,我们班进行大扫除。小明在擦窗户,小红在扫地。大家都很认真。? 小点评:把时间、地点、人物和做的事说清楚了,语句通顺,是一篇合格的小短文。✨ 提高版:生动有趣的描写星期五下午,我们班进行了一次大扫除。同学们干得可起劲了!有的同学拿着抹布擦窗户,玻璃亮晶晶的;有的挥动扫帚扫地;还有的踮着脚尖擦黑板。虽然累得满头大汗,但看到整洁的教室,大家都露出了开心的笑容。? 小技巧:用“有的……有的……还有的……”让画面更热闹,加上动作和心情描写,故事就更吸引人啦!写作小秘密:想要把事情写生动,就要像提高版这样,不仅写出“做了什么”,还要写出“怎么做的”和“心里的感受”,让读的人仿佛身临其境哦!练习二:记事篇 —— 写作小贴士01. 抓住记事四要素写一件事,要交代清楚时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),这是把故事说完整的基础哦!02. 按照顺序来叙述试着用“先……然后……接着……最后……”这样的词串起故事,让事情的经过像放电影一样清晰流畅。03. 巧用连接词添彩描写多个场景或人物时,用“有的……有的……还有的……”来连接,会让文章看起来更有条理,画面感更强。04. 写出结果与感受别忘了写事情最后的结果,还有你当时的心情——是开心、难过,还是学到了道理?这会让故事更感人哦!练习三:写景篇 —— 《美丽的春天》看!公园里的春天多美呀,有蓝蓝的天空、嫩绿的草地,还有五颜六色的小花。快拿起笔,把这美丽的画面写下来吧!基础任务:我能做到!1. 写清楚季节是春天,地点在公园;2. 描写图中至少三种景物(如天空、柳树、小花);3. 用一句感叹句表达对春天的喜爱之情。进阶挑战:试一试!用形容词描绘景物,尝试“有的……有的……”句式;加入比喻句让描写更生动(如柳条像辫子);完整写出4-5句话,让春天更鲜活!练习三:写景篇 —— 范文示例基础版:简单描绘春天来了,公园里很漂亮。柳树发芽了,花儿开了。我爱春天!? 小提示:写出了春天的基本景象,语句通顺,表达了对春天的喜爱。VS提高版:生动修辞春天来了,公园里真美啊!天空蓝蓝的,像一块巨大的蓝宝石。温暖的阳光洒在草地上,小草偷偷地探出了头。柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳条像小姑娘的辫子,在风中跳舞。五颜六色的花儿也开了,小燕子也唱着歌飞回来了。✨ 亮点:运用了比喻(蓝宝石、辫子)和拟人(小草探头、柳条跳舞)手法,让画面活灵活现!练习三:写景篇 —— 写作小贴士调动五官去感受写景时,不只用眼睛看,还要打开所有感官:用耳朵听小鸟的歌声,用鼻子闻花草的清香,用身体感受阳光的温暖,让读者仿佛身临其境。善用多彩形容词多积累描写景物的形容词,像给文字穿上漂亮的外衣。比如用“湛蓝的天空”、“嫩绿的小草”、“五颜六色的野花”,让景物描写更生动具体。巧用趣味比喻句把景物比作熟悉的东西,能让它“活”起来。比如“弯弯的月亮像小船”,“天上的云朵像软绵绵的棉花糖”,这样的句子会让文章更有趣味。? 小秘诀:把这三个技巧结合起来,你笔下的风景就会像动画片一样精彩好看啦!练习四:状物篇 —— 《可爱的小猫咪》看这只橘色的小猫咪,它正睁着大眼睛冲你笑呢!基础要求:你能做到吗?1. 写清楚描述的对象是一只小猫咪;2. 介绍它的颜色(如雪白的毛)和主要特征(如圆圆的大眼睛);3. 写清楚它正在做的动作(比如舔爪子、玩线球)。提高要求:挑战一下自己!试着用比喻句形容它的眼睛或毛色;多描写它的耳朵、舌头等细节;加入自己的感受(如“它太可爱了,我真想抱抱它”),至少写3-4句连贯的话。练习四:状物篇 —— 范文示例基础版:简单的样子这是一只小猫咪。它的毛是白色的,眼睛大大的。它在舔爪子。提高版:像讲故事一样生动我家有一只可爱的小猫咪。它全身长满了雪白的毛,像一团柔软的棉花。它的眼睛又大又圆,是漂亮的黄色,像两颗闪闪发光的宝石。它的耳朵尖尖的,总是转来转去。看,它正伸出粉红色的小舌头,认真地舔着自己的爪子。我觉得它真是太可爱了!? 写作小妙招:从整体到局部描写外形,用上比喻让句子更有趣,再加上动作和自己的感受,小动物就会像活过来一样哦!练习四:状物篇 —— 写作小贴士01 抓住特点写一个东西,要抓住它最特别的地方来写,比如小猫圆溜溜的眼睛、小狗湿漉漉的鼻子,让读者一眼就能记住它的样子。02 从整体到局部可以先写它整体看起来怎么样,是大是小、什么形状,再一部分一部分地描述细节,让文章的结构更清晰,像搭积木一样有趣。03 用上感官词调动你的眼睛、耳朵、小手,描述它摸起来(柔软)、看起来(亮晶晶)、听起来(喵喵叫)是什么感觉,让文字更生动!04 表达喜爱在文章的结尾,大胆写出你对这个东西的真实感情,比如“它真是我的好伙伴!”“我真的太喜欢它啦!”让读者感受到你的心意。练习五:想象篇 —— 《假如我有一双翅膀》张开双臂,向着蓝天出发!你的奇妙旅程,就从这双翅膀开始~基础任务:小小试飞员,你能做到吗?1. 大胆写出你的核心想象:假如我有一双翅膀,它是什么样子的? 2. 明确一个小目标:你最想用这双翅膀去做哪一件事呢?(比如飞到云朵上) 3. 别忘了表达心情:用通顺的句子,把你飞翔时的快乐、激动写出来!进阶挑战:升级你的奇幻冒险!1. 丰富旅程:飞到至少两个不同的地方,描写看到的风景或有趣的经历。 2. 细腻感受:写出风的触感、身体的轻盈,和遇到的小动物或小精灵互动。 3. 篇幅升级:试着把故事写得更长一点,至少完成4-5句完整的话吧!练习五:想象篇 —— 范文示例基础版:初次尝试,写出快乐假如我有一双翅膀,我就可以飞上天。我会飞到很高很高的地方,看地上的房子像积木一样小。我很开心。提高版:丰富想象,描绘细节假如我有一双翅膀,那该多好啊!我要飞到高高的天空中,和白云姐姐捉迷藏,和小鸟弟弟一起唱歌。风在耳边呼呼吹过,我像一片轻飘飘的羽毛。我还要飞到彩虹桥上尝糖果,去月亮婆婆身边问问玉兔,拥有翅膀真是太幸福了!加入有趣的角色把白云、小鸟、月亮都当作朋友,故事更生动啦!写出真实的感受和细节描写“轻飘飘的羽毛”、“呼呼的风声”,让读者仿佛也飞了起来!练习五:想象篇 —— 写作小贴士01 大胆想象,无拘无束想象作文没有任何限制!你可以是超人飞到外太空,也可以是小鱼游到深海里,去任何想去的地方,做任何想做的事情。02 身临其境,感同身受把自己当成故事的主人公!写出你在奇妙旅程中看到的五彩风景、听到的奇特声音,还有你心里开心、紧张或者惊喜的感受。03 妙用好词,让文生花多使用“自由自在”、“无边无际”、“奇妙”、“神奇”这类词语,能让你的想象世界变得更生动、更丰富,像彩虹一样美丽!04 巧构情节,条理清晰想象不是胡思乱想哦!要有简单的故事线:比如“我先飞到了哪里,看到了什么;然后又飞到哪里,做了什么有趣的事”。总结与回顾小朋友们,恭喜你完成了这份看图写话复习卷!通过这五个不同题材的练习,你是不是发现自己变得更会观察、更会表达了呢?让我们一起来回顾一下看图写话的小秘诀吧!01 仔细看按顺序观察画面,找到故事里的时间、地点、人物和主要事件,这是写好作文的第一步哦!02 大胆想展开天马行空的想象,给人物加上动作、表情和对话,再猜猜他们心里在想什么,故事就更生动啦!03 用心写把想到的内容通顺地写下来,别忘了用好听的形容词和有趣的比喻句,还要正确使用标点符号哦。04 认真改写完后大声读一读,检查句子通不通顺,有没有写错的字,让你的作文变得更完美!预祝大家期末考试取得优异成绩!恭喜完成学习!

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      小学语文统编版(2024)一年级下册(2024)电子课本新教材

      本册综合

      版本:统编版(2024)

      年级:一年级下册(2024)

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