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      苏州市2025-2026学年第二学期八年级数学期末模拟卷(16)(含解析)-苏科版(2024)

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      苏州市2025-2026学年第二学期八年级数学期末模拟卷(16)(含解析)-苏科版(2024)

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      这是一份苏州市2025-2026学年第二学期八年级数学期末模拟卷(16)(含解析)-苏科版(2024),文件包含124细胞的生活-初中生物七年级上册同步教学课件人教版2024pptx、124细胞的生活教学设计docx、124细胞的生活课后作业含答案解析docx、124细胞的生活课后作业docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
      1.下列方程是一元二次方程的是…………………………………………………………………………( )
      A. x2+1x=0; B. ax2+bx+c=0; C. x2−x−6=0; D. 3x2−2xy+6=0;
      2.下列事件中,是必然事件的是…………………………………………………………………………( )
      A. 打开电视机,正在播放渝超足球联赛;
      B. 抛掷一枚质地均匀的硬币,有国徽的一面向上;
      C. 随意翻开数学书的某页,这一页的页码为偶数;
      D. 从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级;
      3.下列调查中,最适合采用普查方式的是………………………………………………………………( )
      A. 环保部门调查长江的水质情况B. 调查五一期间到扬州旅游的游客满意度
      C. 调查我市中学生使用手机的时长D. 调查神舟飞船各零件部位是否正常
      4.若关于x的一元二次方程x2−kx+4=0没有实数根,则k的值可能是…………………………( )
      A. −4B. −3C. 5D. 6
      5.如图,在▱ABCD中,AB=5,AD=7,∠DAB的平分线交BC于点E,则CE的长为……………( )
      A. 2B. 3C. 4D. 5
      6.在平面直角坐标系中,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,8),B(10,2).若以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩短为原来的12后得到线段CD,则点A的对应点C的坐标为……………………… ( )
      A. (5,1)B. (4,3)C. (3,4)D. (1,5)
      7.如图,AC,BD是矩形ABCD的对角线,点E是边CD上一点,连接AE.若DEAD=ADAB=58,且AE=10,则AC的长度为…………………………………………………………………………………………………( )
      A. 16B. 18C. 20D. 25
      8.如图,在正方形ABCD 中,AB=2 10 ,O 是BC 的中点,E 是正方形内一动点,OE=2 ,连接DE ,将线段DE 绕点D 逆时针旋转90 ∘ 得到DF ,连结OF ,则线段OF 的最小值为……………………( )
      A. 10+2B. 2 10−2C. 2 10+2D. 8
      二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
      9.若ab=3,则a+bb的值为 .
      10.把方程x2+2x−3=0变形为(x+h)2=k的形式,其中h,k为常数,则k的值为 .
      11.两个相似三角形的面积比为1:9,则它们的周长比为______.
      12.大约在两千四五百年前,墨子和他的学生做了小孔成像的实验、并在《墨经》中有这样记载:“景到,在午有端,与景长,说在端”.如图所示的小孔成像实验中,若物距为9cm,像距为14cm,蜡烛火焰倒立的像的高度是7cm,则蜡烛火焰的高度是 cm.
      13.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB⊥AC,点E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、OF,若OF=2,则AE= .
      14.如图,在矩形ABCD中,AB=4,对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,若BE=EO,则AD的长是 .
      第13题 第14题 第15题
      15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点B旋转得△A'BC',连接AA',分别取AA',BC'的中点E,F,连接AC',EF,则EF的取值范围是 .
      16.如图,在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,∠B=90°,AD平分∠BAC,且与边BC交于点D,点E是边AB上的动点(不与端点A,B重合),点F在线段AD上,AF= 53AE,连接EF,过点E作EG⊥EF,与边BC相交于点G,连接FG,则线段FG长度的最小值为 .
      三、解答题:本题共11小题,共82分。
      17.(10分)解方程:x2−4x−5=0. (2)(x−3)2=2x−6
      18.(本小题8分)
      为了解某校七年级学生对A《最强大脑》、B《朗读者》、C《中国诗词大会》、D《极限挑战》四个电视节目的喜爱情况,李老师对全班m名学生进行调查统计(要求每位学生选出并且只能选一个自己最喜爱的节目),并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
      根据统计图提供的信息,回答下列问题:
      (1)m=______,n=______;并补全图②中的条形统计图;
      (2)在图①中,“A”所对应的扇形圆心角的度数是 度;
      (3)已知该校七年级共有2000名学生,请估计最喜欢《最强大脑》这个节目的学生有多少名?
      19.(本小题8分)在一个不透明的盒子里装有颜色不同的黑、白两种球共60个,它们除颜色不同外,其余都相同,王颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中搅匀,经过大量重复上述摸球的过程,发现摸到白球的频率稳定于0.25
      (1)请估计摸到白球的概率将会接近______;
      (2)计算盒子里白、黑两种颜色的球各有多少个?
      (3)如果要使摸到白球的概率为25,需要往盒子里再放入多少个白球?
      20.(本小题8分)
      如图,在▵ABC中,AB=AC,AD⊥BC,延长DC至点E,使CE=CD.过点E作EF/​/AD交AC的延长线于点F,连接AE,DF.
      (1)求证:四边形ADFE是平行四边形.
      (2)若BD=2,AE=5,求四边形ADFE的面积.
      21.(本小题8分)
      如图,在△ABC中,点D在边AC上,AB2=AD⋅AC,连接BD.
      (1)若AB=3,AD=1,求线段CD的长;
      (2)求证:∠C=∠ABD.
      22.(本小题8分)
      如图,在四边形ABCD中,AB/​/CD,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
      (1)求证:四边形ABCD是菱形;
      (2)若OE=4,BD=6,求CE的长.
      23.(本小题8分)
      已知:关于x的方程mx2+m−3x−3=0(m≠0).
      (1)求证:方程总有两个实数根;
      (2)如果m为正整数,且方程的两个根均为整数,求m的值.
      24.(本小题8分)
      如图,在平面直角坐标系中,▵ABC三个顶点的坐标分别为A0,6,B8,0,C11,4(网格中每个小正方形的边长为1).
      (1)以点B为位似中心,分别在第一象限和第四象限画出▵ABC的位似图形▵A1BC1和▵A2BC2,使得画出的图形与▵ABC的相似比为1:2.
      (2)在(1)的作图下,连接A1C2, A2C1.
      ①直接写出四边形A1C2A2C1的形状.
      ②求四边形A1C2A2C1的面积.
      25.(本小题8分)
      某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价为多少元?
      26.(本小题12分)
      问题情境:苏科版八年级下册数学教材第94页第19题第(1)题是这样一个问题:
      如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,且AE⊥BF,垂足为M.那么AE与BF相等吗?
      (1)直接判断:AE ______BF(填“=”或“≠”);
      在“问题情境”的基础上,继续探索:
      问题探究:
      (2)如图2,在正方形ABCD中,点E、F、G分别在边BC、CD和DA上,且GE⊥BF,垂足为M.那么GE与BF相等吗?证明你的结论;
      问题拓展:
      (3)如图3,点E在边CD上,且MN⊥AE,垂足为H,当H在正方形ABCD的对角线BD上时,连接AN,将△AHN沿着AN翻折,点H落在点H'处.
      ①四边形AHNH'是正方形吗?请说明理由;
      ②若AB=6,点P在BD上,BD=3BP,直接写出PH'+ 22AN的最小值为______.
      答案和解析
      1.【答案】C
      【解析】本题考查了一元二次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程是一元二次方程.
      根据一元二次方程的定义判断各选项即可.
      【详解】解:一元二次方程需满足:①整式方程;②只含一个未知数;③未知数的最高次数为2.
      A:x2+1x=0中含有分式1x,不是整式方程,不符合一元二次方程的定义;
      B:ax2+bx+c=0中,a、b、c为参数,若a=0,则不是二次方程,不一定是一元二次方程;
      C:x2−x−6=0是整式方程,只含未知数x,且最高次数为2,符合一元二次方程的定义;
      D:3x2−2xy+6=0中含有两个未知数x和y,不符合一元二次方程的定义;
      故选:C.
      2.【答案】D
      【解析】本题考查了事件的分类,必然事件指在一定条件下必然发生的事件,据此逐项分析即可判断.
      【详解】解:A、打开电视机,正在播放渝超足球联赛,是随机事件,不符合题意;
      B、抛掷一枚质地均匀的硬币,有国徽的一面向上,是随机事件,不符合题意;
      C、随意翻开数学书的某页,这一页的页码为偶数,是随机事件,不符合题意;
      D、从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级,是必然事件,符合题意;
      故选:D.
      3.【答案】D
      【解析】解:A.环保部门调查长江的水质情况,调查范围广,费时费力,适合抽样调查,不符合题意;
      B.调查五一期间到扬州旅游的游客满意度,调查范围广,费时费力,适合抽样调查,不符合题意;
      C.调查我市中学生使用手机的时长,调查范围广,费时费力,适合抽样调查,不符合题意;
      D.调查神舟飞船各零件部位是否正常,这个调查很重要不可漏掉任何零件,适合普查,符合题意.
      故选:D.
      由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知.
      本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.
      4.【答案】B
      【解析】解:∵关于x的一元二次方程x2−kx+4=0没有实数根,
      ∴Δ

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