人教版（2024）七年级上册（2024）病毒完美版ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）病毒完美版ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了新课导入，病毒的发现，正常烟草，病毒的种类，病毒的形态，病毒的结构，烟草花叶病毒，腺病毒，大肠杆菌噬菌体，病毒比细胞小得多等内容，欢迎下载使用。
烟草花叶病曾是一种频繁发生的植物病害。
19世纪末，人们认为烟草花叶病是由细菌引起的。为了研究病因，俄国科学家伊万诺夫斯基做了下面的实验。他将患烟草花叶病的烟草榨出汁液，用能将细菌滤去的过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，发现过滤后的汁液也能使正常的烟叶患病。
结果表明，烟草花叶病是由比细菌还小的微生物引起的，科学家把这种微生物称为病毒。
后来，其他科学家在研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是病毒引起的。
20世纪30年代，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
病毒的种类、形态和结构
现在我们知道，流行性感冒（简称流感）、获得性免疫缺陷综合征（简称艾滋病）、禽流感、萝卜花叶病等，都是由病毒感染引起的疾病。
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
根据病毒感染细胞的不同，可以将病毒分为三种类型：
（1）动物病毒：感染人和动物细胞的病毒，如腺病毒、流感病毒、HIV、新型冠状病毒。
（2）植物病毒：感染植物细胞的病毒，如烟草花叶病毒。
（3）噬菌体：感染细菌的病毒，如大肠杆菌噬菌体。
在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的
结合病毒结构模式图，看看这三种病毒共有的结构特征有哪些？
烟草花叶病毒(放大60 000倍)
腺病毒(放大120 000倍)
大肠杆菌噬菌体(放大100 000倍)
病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米。 （一纳米=一百万分之一毫米）
　　病毒寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式。
新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒离开活细胞以病毒颗粒的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动又会重新开始。
病毒离开活细胞会死亡吗？
病毒广泛分布在自然界，它们与人类具有怎样的关系呢？
分析·讨论 病毒与人类生活的关系
①截至2020年，国际病毒分类委员会认可的病毒有9 000多种。虽然只有一部分病毒会使人患病，但有些病毒危害极大。流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。据世界卫生组织（WHO）统计，每年流感季节性流行在全球可导致数百万重症病例，数十万人死亡。
②禽流感是由禽流感病毒引起的禽类急性传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅等禽类中，可表现出呼吸系统、消化系统、生殖系统或神经系统异常。已经发现某些禽流感病毒感染人的情况。
③利用病毒对昆虫的致病性，科学家发明了多种病毒杀虫剂，如杀棉铃虫的病毒杀虫剂。利用这种杀虫剂可以控制危害棉花的棉铃虫，保护棉田。
1. 分析上述资料及烟草花叶病的资料，说说病毒对人类的危害主要有哪些。
病毒可使人患病，严重的导致死亡；会使饲养动物、农作物等患病，导致饲养动物死亡，农作物死亡或减产等。
2. 对感染了禽流感病毒的家禽，需要进行消杀处理，这样做的目的是什么？
这样做可以消灭具有传染性的病禽，阻断禽流感病毒的传播。
3. 简述病毒与人类生活的关系。
病毒与人类的关系有正反两个方面。一方面，病毒对人类造成危害，如导致人、动植物患病等；另一方面，人类基于对病毒的研究，可以利用病毒造福人类，如利用病毒防治有害生物。
有害：给人类、饲养动物带来极大危害
有益：利用某些病毒防治有害生物
棉铃虫核型多角体病毒
有益：噬菌体治疗细菌性疾病
绿脓杆菌
绿脓杆菌噬菌体
科研人员能够让某些病毒携带动植物或微生物的基因进入受体细胞，达到转基因或基因治疗的目的。
1．病毒的发现(1)发现者：伊万诺夫斯基。(2)发现过程：
(3)后续研究：①其他科学家在研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是由病毒引起的。②随着科学技术的进步，20世纪30年代，科学家首次用______________观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
2．病毒的种类、形态和结构(1)病毒的种类病毒不能独立生活，必须________在其他生物的细胞内。根据病毒感染细胞的不同，可以将病毒分为三种类型：
(2)病毒的形态是多种多样的。(3)病毒的结构由[①]________外壳和内部的[②]______________组成，没有________结构。
3．病毒的增殖(1)病毒的增殖方式：病毒寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的__________，利用________内的物质，制造出新的病毒。(2)病毒离开活细胞以__________的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动又会重新开始。
【任务一　认识病毒】1．学习完微生物的相关知识后，小点整理了学过的部分微生物，其中属于病毒的是(　　)A．大肠杆菌 B．酵母菌C．青霉菌 D．噬菌体
2. (真实情境　2025年1月太原期末)马铃薯Y病毒于1931年首次在马铃薯中被发现，之后在烟草、番茄和辣椒等作物上也发现了该病毒的存在。马铃薯Y病毒属于(　　)A．植物病毒 B．噬菌体C．动物病毒 D．真核生物
解题思路：找到关键词“马铃薯”“番茄”等，由此判断马铃薯Y病毒属于植物病毒。
3．感染腺病毒后会出现高热不退、精神萎靡、继而造成肺炎，或者合并其他病原体感染等，被不少人称为“毒王”。如图是腺病毒的结构示意图，下列有关说法正确的是(　　)A．图中①是细胞壁B．图中②是病毒的遗传物质C．该病毒具有简单的细胞结构D．腺病毒可以通过分裂来繁殖
4. (思维训练·建模思维　2025年1月深圳期末改编)小鹏根据所学的病毒相关知识绘制了思维导图，其中错误的是(　　)
【任务二　了解病毒与人类的关系】5．下列不属于利用病毒为人类服务的实例的是(　　)A．用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C．给高烧病人注射青霉素D．给健康的人接种乙肝疫苗
6. (生命观念)子宫颈癌是妇科常见的恶性肿瘤之一。医学界研究表明，99.7%的子宫颈癌都是HPV(人乳头瘤病毒，属于致瘤DNA病毒)感染导致的。HPV感染后发展为子宫颈癌的概率是0.2%。该病毒感染没有特效药物可以清除，只能靠提高机体免疫力，产生抗体清除病毒达到自愈。全球第一个肿瘤疫苗——宫颈癌疫苗已经诞生，9至14岁是疫苗的最佳接种年龄。(8分)
(1)与细菌和真菌相比较，HPV________(填“有”或“没有”)细胞结构，仅由______________和__________________组成。HPV侵入人体宫颈等细胞内才能增殖，HPV属于________病毒。其与人体之间的关系是________。(2) (开放性)在日常生活中，为了避免感染HPV，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如：________________________________________(至少列举出一项)。(3) (能力点·原因分析)我们__________(填“能”或“不能”)用培养细菌的培养基来直接培养HPV，其原因是________________________________。
坚持锻炼身体，提高自身免疫力(合理即可)
病毒只能寄生在活细胞中才能增殖
【任务三　了解病毒的发现史】7. (中考趋势·科学史)病毒与人类的关系密切，它的发现经历了曲折的过程。阅读回答：(5分)