2026年一年级下册北师大版数学期末测试卷（含答案解析）

这是一份2026年一年级下册北师大版数学期末测试卷（含答案解析），共22页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（25分）
1．按规律填一填。
2．32个羽毛球，每10个装一盒，可以装满( )盒。
3．54里面有( )个十和( )个一。
4．三个三个地接着数：33，36，39，__________，__________。
5．在36＋20中，36和__________是加数，和是__________。
6．69里面有__________个一和__________个十，100里面有__________个十。
7．，写作( ) 读作( )。
8．数一数，填一填。
如图中有( )个长方形，( )个正方形，( )个三角形，( )个圆，( )个平行四边形。
9．想一想，填一填。
10． ( )个十和( )个一是( )。
个位上是( )，十位上是( )，读作( )。
11．根据百数表填一填。
12．按规律填数。
(1)15，20，25，( )，35，( )。
(2)72，64，56，( )，40，( )。
13．一个两位数，个位上和十位上的数都是5，这个两位数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。
14．笑笑看一本故事书，从第9页看到第15页，她一共看了( )页。
15．有48盒酸奶，每个箱子能装10盒，最多能装满( )箱；至少需要( )个箱子才能装完。
16．缺了( )块。
二、判断题（5分）
17．77中的两个“7”表示的意义完全一样。( )
18．用可以画出3种不同的长方形。( )
19．一个两位数，它十位上的数比个位上的数大3，这个数可能是47。( )
20．将长方形纸对折2次，一定有3条折痕。( )
21．跳绳和踢毽子的各有9人，跳绳和踢毽子的共有18人。( )
三、选择题（10分）
22．下面数学问题中，不能用算式“48－24”解决的是（ ）。
A．妈妈今年48岁，玲玲今年24岁，妈妈比玲玲大多少岁？
B．玲玲收集了48枚邮票，比明明少收集了24枚，明明收集了多少枚邮票？
C．一本故事书共48页，明明已经看了24页，还剩多少页没看？
23．如果用1个○表示10，1个●表示1，下面（ ）表示的数比40大。
A．○●○●○● B．●○○○●○ C．○●○●●●
24．用拨珠子的方法算43＋30，正确的是（ ）。
A．B．C．
25．在算式77－25＝52中，25是（ ）。
A．被减数B．减数C．差
26．如图是课本32页百数表的一部分，“？”处的数是（ ）。
A．58B．46C．28
27．一本故事书一共86页，已经看了30页，还剩多少页？列式正确的是（ ）。
A．86＋30B．86－30C．30＋86
28．下面算式中，“6”和“2”不能直接相加的是（ ）。
A．56＋2B．65＋2C．65＋20
29．小海计算8＋5时，先算8＋2＝10，再算10＋3＝13。与小海的计算过程不一样的是（ ）。
A． B．C．
30．下面第（ ）组小棒可以拼成一个长方形。
A．B．C．
四、计算题（10分）
31．口算。
15＋4＝ 12－5＝ 4＋9＝ 19－3＝
14－8＝ 16－9＝ 15－6＝ 48＋11＝
57－7＝ 40＋5＝ 70＋8＝ 68－5＝
8＋20＝ 57－50＝ 35－5＝ 76－52＝
32．用竖式计算。
25＋43＝ 59－4＝ 24＋25＝ 99－69＝
33．仔细算一算。
5＋7－4＝ 16－7＋8＝ 10＋40＋30＝ 98－8－60＝
34．看图列式计算。

（根）
35．看图列式并计算。

（个）
五、作图题（5分）
36．如图是百数表中的一部分。
(1)将给出的数字中，十位是4的数圈起来。
(2)▲在数( )处，在数( )处，★在数( )处。
37．在计数器上拨4颗珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。
六、解答题（45分）
38．一（2）班的3位老师带领全班46名学生去公园放风筝。如果他们每人一只风筝，那么需要带多少只风筝？
39．学校举行跳绳比赛，淘气跳了60下，笑笑比他多跳12下，笑笑跳了多少下？
（下）
40．商店里有45个皮球，卖出5个，还剩多少个皮球？
（个）
答：还剩____个皮球。
41．一（1）班有10名男同学和5名女同学观看了九三阅兵，这个班有多少名同学观看了九三阅兵？
（ ）
42．请你提出一个数学问题并解答。
43．
树上现在还有几个桃子？
（个）
答：树上现在还有______个桃子。
44．
45．购物中的数学问题。
(1)一个篮球比一个玩具娃娃便宜多少元？
（ ）
(2)先补充一个条件，再解答。
一个书包52元，__________________，一套积木多少元？
（ ）
46．收集矿泉水瓶。
(1)小红收集了多少个矿泉水瓶？
(2)请你再提出一个数学问题，并解答。
47．
(1)小红可能跳了多少下？在合适的答案下面画“√”。小东可能跳了多少下？在合适的答案下面画“◯”。
(2)小红再跳多少下，就和小东同样多？
（ ）
48．优优和乐乐一共摆了多少个？
（个）
49．六一儿童节，王老师带来一篮苹果，准备分给班里的小朋友，每人1个。如果班里有21名男生，女生和男生人数一样多，那么这些苹果够分吗？
计算：（人）
比较：
苹果够分吗？请圈一圈（够 不够）。
50．购买体育用品。
(1)买一个足球需要多少元？
（元）
(2)买一个羽毛球拍需要多少元？
（元）
(3)请你再提一个数学问题，并解答。
问题：________________________________。
列式解答：________________________________。
29
49
89
50
70
80
24下
50下
60下
95下
参考答案与试题解析
1．69；109；
60；90
【分析】（1）观察已知数据可知，后一个数比前一个依次多20，从29开始，20个20个正着数。
（2）观察已知数据可知，后一个数比前一个依次多10，从50开始，10个10个正着数。
【解析】按规律填一填。
2．3
【分析】根据题意，从32开始依次减去10，减到剩下的数量不够装满1盒为止，减了几次10就能装满几盒。
【解析】根据分析可知，
（个）
（个）
（个）
最后剩下2个羽毛球，不够装满一盒，一共减了3次10，所以可以装满3盒。
32个羽毛球，每10个装一盒，可以装满3盒。
3．5 4
【分析】一个整数两位数，从右到左依次是个位、十位；十位上的数字是几就代表几个十；个位上的数字是几就代表几个一。据此解答即可。
【解析】据分析可得：54里面有5个十和4个一。
4．42
45
【分析】三个三个地接着数，从39开始数两次。
【解析】由100以内数的排序可知：三个三个地接着数：33，36，39，42，45。
5．
【分析】在加法算式中，相加的两个数叫做加数，计算得出的结果叫做和。根据算式36+20可知，36和20是加数，通过计算可得和。
【解析】根据加法算式各部分的名称：加数加数和。在算式36+20中，和是相加的两个数，所以它们是加数。计算和：。所以和是。
6．
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
根据十进制计数法，个十是一百。
【解析】里面有个一和个十，里面有个十。
7．100 一百
【分析】一列是一个十，十列就是10个十，是100。一个整百数，百位上是几，就读作几百。
【解析】
写作100，读作一百。
8．4 1 3 4 2
【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆形及平行四边形的特征来数一数，即可解决。
长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，有2条同方向的斜边。
【解析】图中有4个长方形，1个正方形，3个三角形，4个圆，2个平行四边形。
9．77；22
【分析】根据25＋34＝59，11＋30＝41可知，上面两个数相加等于下面的数，用64加13算出第三个图方框里的数。用54减去32算出第四个图方框里的数。
【解析】64＋13＝77，54－32＝22。具体如下：
10．2 5 25 6 6 六十六
【分析】第一幅图：有2捆小棒，每捆代表1个十，所以是2个十。还有5根单独的小棒，每根代表1个一，所以是5个一。2个十和5个一合起来是25；第二幅图：计数器的个位上有6个珠子，所以个位上是6，十位上有6个珠子，所以十位上是6。读数：从高位读起，十位是几读几十，个位是几就读几。所以读作：六十六。
【解析】
2个十和5个一是25。
个位上是6，十位上是6，读作六十六。
11．
【分析】根据百数表中的数，每行有10个数，有10行，每列有10个数，有10列。一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1。一列中相邻两个数下面一个数比上面变数大10即可求解。
【解析】根据分析可得：
46的左边为45，46的上面为36，46的左上角为35；
53的右上角为44；
72的左边为71，72的右边为73，72的左下角为81 ，72的右下角为83；
84的左下角为93，84的右下角为95。
将数字填入表格中如下图所示：
12．(1)
30
40
(2)
48
32
【分析】（1）由已知数可知，后面的数比前面的数多5，5个5个地从小到大数，按数的顺序填空即可；
（2）由已知数可知，后面的数比前面的数少8，8个8个地从大到小数，按数的顺序填空即可。
【解析】（1）15，20，25，30，35，40。
（2）72，64，56，48，40，32。
13．55 54 56
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此写出数字。与它相邻的数是它前面的一个数和它后面的一个数，根据1，2，3…63，64，65，66…找到对应的数。
【解析】一个两位数个位上是5，十位上是5，这个数是55，与它相邻的两个数是54和56。
14．7
【分析】由题意可知，从第9页看到第15页，所以用15－9；第9页也看了，所以多减了一页，需要再加上1，据此计算。
【解析】据分析列式为：15－9＋1＝7（页），所以她一共看了7页。
15．4 5
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。有几个十就能装满几箱，有几个一就是剩下几盒，要想装完，剩下的也需要装一个箱子。
【解析】48里面有4个十和8个一。
最多能装满4箱。
4＋1＝5（个）
至少需要5个箱子才能装完。
16．9
【分析】观察题图，墙的一行有5块整砖，第三行缺了4块砖，第四行缺了2块砖，第五行缺了3块砖，将每行缺的砖块数相加，求出一共缺了几块砖。
【解析】（块）
17．×
【分析】根据数位顺序表，同一个数字在不同的数位上，表示的计数单位不同，因此表示的数值也不同。十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。
【解析】77是两位数，左边的“7”在十位上，表示7个十；
右边的“7”在个位上，表示7个一。
7个十和7个一表示的意义不一样，
所以原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】
有6个面，且都是长方形，上下面相等，左右面相等，前后面相等。
【解析】
有3组不同的相对面，对应3种不同的长方形，因此可以画出3个不同的长方形。
故答案为：√
19．×
【分析】题干要求判断“一个两位数，十位上的数比个位上的数大3，这个数可能是47”是否正确。根据两位数数位的定义，十位上的数必须大于个位上的数且差值为3。47的十位数字是4，个位数字是7，4＜7，十位比个位小3，不符合条件。因此说法错误。
【解析】47的十位数字是4，个位数字是7。十位数字4小于个位数字7，十位比个位小3，与题干要求的“十位上的数比个位上的数大3”不符。所以，47不可能是这样的数。
故答案为：×
20．×
【分析】对折长方形纸一次会产生一条折痕。 对折两次时，无论第二次对折的方向如何（平行或垂直于第一次折痕），都会增加一条新折痕，总折痕数为两条。因此，说法“一定有3条折痕”不正确。
【解析】将长方形纸对折一次后，有1条折痕；再对折一次后，增加1条新折痕，总折痕数为2条。所以，对折2次一定有2条折痕，而不是3条。原说法错误。
故答案为：×
21．√
【分析】根据题意，跳绳和踢毽子的各有9人，求总人数，将跳绳的人数和踢毽子的人数相加即可。
【解析】9＋9＝18（人）
跳绳和踢毽子的各有9人，跳绳和踢毽子的共有18人。原题说法正确。
故答案为：√
22．B
【分析】需分析每个选项中的数量关系，判断是求相差数、剩余数还是求较大数，从而确定是用减法还是加法。
【解析】A．妈妈今年岁，玲玲今年岁，求妈妈比玲玲大多少岁，就是求比多多少，用减法计算，列式为。此选项错误；
B．玲玲收集了枚邮票，比明明少收集了枚，说明明明收集的邮票多。求明明收集了多少枚邮票，就是求比多的数是多少，用加法计算，列式为。此选项正确；
C．一本故事书共页，明明已经看了页，求还剩多少页没看，就是从总页数里去掉已经看的页数，用减法计算，列式为。此选项错误。
23．B
【分析】1个○表示1个十，1个●表示1个一。分别数出每个选项中○和●的个数，确定每个选项表示的数，再与40进行比较，找出比40大的数。
【解析】A．○●○●○●有3个○和3个●，表示3个十和3个一，组成的数是33，因为33＜40，此选项错误；
B．●○○○●○有4个○和 2 个●，表示4个十和2个一，组成的数是42，因为42＞40，此选项正确；
C．○●○●●●有2个○和4个●，表示2个十和4个一，组成的数是24，因为24＜40此选项错误。
24．B
【分析】现在十位上拨4颗珠子，表示4个十。再在个位上拨3颗珠子，表示3个一。合起来是43。然后在此基础上，在十位上再拨3颗珠子，表示3个十，也就是加30。
【解析】
A．个位上有3颗珠子，再在个位上拨3颗珠子，表示43＋3，不符合要求。
B．十位上有4颗珠子，再在十位上拨3颗珠子，表示43＋30，符合要求。
C．十位上有4颗珠子，再在十位上拨走3颗珠子，表示43－30，不符合要求。
25．B
【分析】根据减法算式的基本结构“被减数－减数＝差”，观察数字25在算式 中的位置，从而确定其名称。
【解析】在减号前面，是被减数；在减号后面，是减数；在等号后面，是差。
26．A
【分析】相邻的两个数，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10。
【解析】根据分析可知，“？”在48的下面，所以“？”处的数是58。
27．B
【分析】总页数－已经看的页数＝剩下未看的页数。
【解析】A．表示把总页数和已经看的页数合起来，不符合题意；
B．表示从总页数里去掉已经看的页数，得出的是剩下未看的页数；符合题意；
C．表示把已经看的页数和总页数合起来，不符合题意。
28．B
【分析】在加法运算中，只有相同数位上的数才能直接相加。
【解析】A．在56＋2中，56中的“6”在个位上，2在个位上，所以“6”和“2”能直接相加；
B．在65＋2中，65中的“6”在十位上，2在个位上，“6”和“2”不能直接相加；
C．在65＋20中，65中的“6”在十位上，20中的“2”在十位上，“6”和“2”能直接相加。
29．C
【分析】计算8＋5时，先算8＋2＝10，再算10＋3＝13，用的是凑十法计算，先把5分为2和3，8与2相加凑为10，再加3，得到13。
【解析】A．由题可知，左边有8根小棒，右边有5根小棒，计算是用方框圈住左边8根和右边2根，凑为10，再加余下的3根，得到13根小棒，符合小海的计算过程。
B．由图可知，把5分为2和3，8与2相加凑为10，再加3，得到13，符合小海的计算过程。
C．由图可知，以8为起点，箭头越过6小段，画到14的位置，不符合小海的计算过程。
30．B
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，两条长边一样长，两条短边一样长，由此解答。
【解析】A．有2根同样长的小棒，另外两根长度不同，不能拼成一个长方形；
B．2根长的小棒一样长，2根短的小棒一样长，能拼成一个长方形；
C．有2根同样长的小棒，另外两根长度不同，不能拼成一个长方形；
可以拼成一个长方形。
31．19；7；13；16；
6；7；9；59；
50；45；78；63；
28；7；30；24
【解析】略
32．；；；
【分析】100以内的加法：相同数位对齐，从个位加起，相加满十向前一位进一；
100以内的减法：相同数位对齐，从个位减起，若不够减，就从前一位借一当十继续减。
【解析】25＋43＝68 59－4＝55

24＋25＝49 99－69＝30

33．8；17；80；30
【分析】这四道算式都从左往右依次计算。
【解析】5＋7－4
＝12－4
＝8
16－7＋8
＝9＋8
＝17
10＋40＋30
＝50＋30
＝80
98－8－60
＝90－60
＝30
34．20＋43＝63（根）
【分析】求一共的根数，用左边的根数＋右边的根数＝一共有多少根。
【解析】如图，左边有2捆，是2个十，是20根。右边是4捆和3根，合起来是43根。求一共多少根。列算式是20＋43＝63（根）。
35．15－6＝9
【分析】求左边的包子数，左边的包子数＝总数－右边的包子数。
【解析】一共有15个包子，右边有6个包子，求左边的包子数，列式为15－6＝9（个）。
36．(1)
(2) 33 44 55
【分析】（1）一个整数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，由此找到十位是4的数即可；
（2）百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。
【解析】（1）给出的数字中，十位是4的数是45。
（2）
▲在数33处，在数44处，★在数55处。
37．40；13；31；22；4；图见详解
【分析】用计数器表示数时，十位有几个珠子表示几个十（几个十就是几十），个位有几个珠子表示几个一（几个一就是几），由此解答。在计数器上拨4颗珠子，把这4颗珠子都放在十位上，那么这个数是40；把4颗珠子十位上放一个，个位上放三个，那么这个数是13；把4颗珠子十位上放三个，个位上放一个，那么这个数是31；把4颗珠子十位上放两个，个位上放两个，那么这个数是22；把这4颗珠子都放在个位上，那么这个数是4。
【解析】把这4颗珠子都放在十位上，那么这个数是40；
把4颗珠子十位上放1个，个位上放3个，那么这个数是13；
把4颗珠子十位上放3个，个位上放1个，那么这个数是31；
把4颗珠子十位上放2个，个位上放2个，那么这个数是22；
把这4颗珠子都放在个位上，那么这个数是4。
38．49只
【分析】根据“每人一只风筝”，可知风筝总数等于去公园的总人数。总人数＝老师人数＋学生人数，据此即可知道需要的风筝个数。
【解析】46＋3＝49（只）
答：如果他们每人一只风筝，需要带49只风筝。
39．60＋12＝72；72下
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，即淘气跳的数量＋笑笑比淘气多跳的数量＝笑笑跳的数量。
【解析】60＋12＝72（下）
答：笑笑跳了72下。
40．45－5＝40；40；40个
【分析】还剩皮球个数＝皮球总数－卖出的个数。
【解析】45－5＝40（个）
答：还剩40个皮球。
41．10＋5＝15（名）；15名
【分析】男同学观看了九三阅兵的人数＋女同学观看了九三阅兵的人数＝这个班总共观看了九三阅兵的人数。
【解析】10＋5＝15（名）
答：这个班有15名同学观看了九三阅兵。
42．买一个足球和一辆玩具小汽车，一共多少钱？
42＋15＝57（元）
【分析】题目中给出各种物品的价钱，可以提出问题例如：买一个足球和一辆玩具小汽车，一共多少钱？用加法计算并解答即可。
【解析】略
43．31个；
59－28＝31；
31
【分析】树上原有59个桃子，摘下了28个桃子，树上现在还有几个桃子？用树上原有的数量减去摘下的数量即可求出现在还有的数量。
【解析】59－28＝31（个）
答：树上现在还有31个桃子。
44．19＋20＝39（朵）；39朵
【分析】左边小孩做的朵数＋右边小孩做的朵数＝她们一共做的朵数，据此解答即可。
【解析】19＋20＝39（朵）
答：她们一共做了39朵花。
45．(1)68－40＝28（元）；28元
(2)一套积木比一个书包便宜20元。（答案不唯一）
52－20＝32（元）；32元
【分析】（1）用一个玩具娃娃的价格减去一个篮球的价格，即可求出一个篮球比一个玩具娃娃便宜多少元；
（2）已知书包的价格，要求一套积木的价格，因此添加的条件是积木的价格与书包价格的关系，如：一套积木比一个书包便宜20元（答案不唯一）；用书包的价格减去20元即可。
【解析】（1）68－40＝28（元）
答：一个篮球比一个玩具娃娃便宜28元。
（2）条件：一套积木比一个书包便宜20元。（答案不唯一）
52－20＝32（元）
答：一套积木32元。
46．(1)
28个
(2)
小青收集了多少个矿泉水瓶？
23个
【分析】（1）小林收集了25个矿泉水瓶，小红收集的矿泉水瓶比小林多3个，用小林收集的矿泉水瓶数加上3个，求出小红收集了多少个矿泉水瓶；
（2）小青收集的矿泉水瓶比小林少2个，用小林收集的矿泉水瓶数减去2个，求出小青收集了多少个矿泉水瓶。
【解析】（1）（个）
答：小红收集了28个矿泉水瓶。
（2）问题：小青收集了多少个矿泉水瓶？
（个）
答：小青收集了23个矿泉水瓶。
（答案不唯一）
47．(1)
(2)95－50＝45（下）；45下
【分析】（1）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此解答；
（2）小东跳的数量－小红跳的数量＝小红和小东同样多时，小红再跳的数量。
【解析】（1）24比52少得多；50和52差不多；60比52多一些；95比52多得多。
则小红可能跳了50下，小东可能跳了95下。
（2）95－50＝45（下）
答：小红再跳45下，就和小东同样多。
48．8＋8＝16；16个
【分析】根据题意可知，优优摆了8个，乐乐摆的个数和优优同样多，即乐乐也摆了8个。用加法把优优摆的个数和乐乐摆的个数加起来，求出和，就是一共摆了多少个。
【解析】（个）
答：优优和乐乐一共摆了16个。
49．21＋21＝42
42＜48
【分析】班里有21名男生，男生和女生人数一样多，用加法可计算出全班的总人数，老师拿的一篮苹果有48个，每人分1个苹果，如果总人数大于48，则苹果就不够分，如果总人数小于48，则苹果就够分。
【解析】21＋21＝42（人）
42＜48
答：苹果够分。
50．(1)34＋11＝45；45元
(2)34－14＝20；20元
(3) 买一个排球和一个足球，一共需要多少元？ 34＋45＝79（元）
【分析】（1）排球的钱数＋足球比排球贵的钱数＝足球的钱数；
（2）排球的钱数－羽毛球拍比排球便宜的钱数＝羽毛球拍的钱数；
（3）提出的问题符合题意即可，可提出买一个排球和一个足球，一共需要多少元？用加法计算。
【解析】（1）34＋11＝45（元）
答：买一个足球需要45元。
（2）34－14＝20（元）
答：买一个羽毛球拍需要20元。
（3）问题：买一个排球和一个足球，一共需要多少元？（答案不唯一）
列式解答：34＋45＝79（元）
答：一共需要79元。
29
49
69
89
109
50
60
70
80
90
24下
50下
60下
95下
√
◯