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      [精]2026年秋教科版(2024)小学科学六年级上册第四单元第三课 做个水钟 同步练习及解析

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      小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)3. 做个水钟一课一练

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      这是一份小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)3. 做个水钟一课一练,共7页。试卷主要包含了做个水钟,古代水钟分为泄水型和两种,下列做法能让水滴流速更均匀的是,泄水型水钟是依靠计时等内容,欢迎下载使用。
      (满分:100分 时间:60分钟)
      学校: 班级: 姓名: 成绩:
      一、单选题(每题3分,共24分)
      1.古代水钟分为泄水型和( )两种。
      A. 流水型 B. 受水型 C. 滴水型
      2.制作受水型水钟,刻度应该刻在( )容器上。
      A. 下方接水 B. 上方漏水 C. 任意
      3.影响水钟滴水速度快慢最关键的因素是( )。
      A. 容器颜色 B. 漏水孔大小 C. 容器高度
      4.下列做法能让水滴流速更均匀的是( )。
      A. 漏水桶水位保持不变
      B. 桶里水越漏越少
      C. 加大漏水孔
      5.泄水型水钟是依靠( )计时。
      A. 流入水的多少 B. 流出水的多少 C. 水流声音大小
      6.自制水钟刻度间距不均匀,主要原因是( )。
      A. 水位下降,水流变慢 B. 容器太轻 C. 水不干净
      7.给漏水容器加满水后,刚开始滴水速度( )。
      A. 很慢 B. 最快 C. 时快时慢
      8.想要制作计时精准的水钟,我们需要( )。
      A. 多次调试、标注刻度
      B. 一次性加满水不再调整
      C. 孔越大越好
      二、填空题(每空2分,共28分)
      1.水钟是利用__________流动来计量时间的古代计时工具。
      2.水钟分为两大类:__________水钟和__________水钟。
      3.受水型水钟:水滴__________下方容器,根据容器内水位高低计时。
      4.泄水型水钟:容器内的水慢慢__________,依靠剩余水量判断时间。
      5.水位越高,水的压力越__________,水滴流出速度越__________。
      6.自制水钟水流忽快忽慢,是因为漏水容器内的__________不断下降。
      7.制作水钟时,我们要以__________(钟表)为标准划分刻度。
      8.控制水流匀速的方法:保持漏水桶内__________高度不变。
      9.水钟计时存在误差,因为水流速度会受__________、孔径__________影响。
      10.古人利用水钟、__________、日晷等工具计量时间。
      11.给受水容器标记刻度时,每过__________分钟画一条刻度线。
      三、判断题(每题3分,共18分)
      1.所有水钟的水流速度都是均匀不变的。( )
      2.泄水型水钟刻度刻在上部漏水容器外壁。( )
      3.漏水孔越大,相同时间内流出的水量越多。( )
      4.水位变低,水压变小,水滴速度会变慢。( )
      5.水钟不受阴天、夜晚限制,能全天候计时。( )
      6.只要做好水钟,不需要调试就能精准计时。( )
      四、连线题,操作调整与计时效果连线。(共12分)
      扩大滴水孔 水位压力变大,水流变快
      缩小滴水孔 水位压力变小,水流变慢
      抬高盛水壶高度 相同时间滴水量变少,计时变长
      降低盛水壶高度 相同时间滴水量变多,计时变短
      五、简答题(每题2分,共10分)
      1.制作水钟时,为什么水流速度会先快后慢?
      2.怎样才能让水钟的水流速度均匀,计时更准确?
      3.古代水钟和我们自制水钟相比,有哪些改进设计?
      4.自制受水型水钟的制作步骤简单写一写。
      5.有同学制作的水钟滴水断断续续,时快时慢,请写出3条可能原因。
      六、实验操作,我会完成(每空2分,共8分)
      1.实验名称:制作简易受水型水钟
      2.实验材料:塑料瓶2个、钉子、计时器、水、记号笔、胶带
      3.实验步骤:
      ① 用钉子在一个塑料瓶__________扎一个小孔,作为漏水桶;
      ② 将漏水桶固定在另一个空塑料瓶上方,空瓶作为__________容器;
      ③ 向漏水桶加满水,同时打开计时器;
      ④ 每隔相同时间,用__________在下方瓶身标记水位;
      4.实验结论:水位越高,水流速度越__________。
      教科版小学六年级科学上册同步练习题解析
      第四单元 计量时间:3.做个水钟
      一、单选题(每题3分,共24分)
      1.答案:B 解析:古代水钟主要分为泄水型和受水型两类。
      2.答案:A 解析:受水型水钟是下方容器承接滴下的水,依靠水位变化计时,因此刻度刻在下方接水容器上。
      3.答案:B 解析:漏水孔大小直接决定滴水快慢;容器颜色不影响水流,容器高度不是最关键因素。
      4.答案:A 解析:保持漏水桶水位不变,水压稳定,水滴流速就能保持均匀;水位下降、加大孔都会让流速紊乱。
      5.答案:B 解析:泄水型水钟依靠容器内流出水的多少、剩余水量来判断时间。
      6.答案:A 解析:随着水不断流出,容器内水位下降,水压减小,水流逐渐变慢,所以刻度间距不均匀。
      7.答案:B 解析:刚加满水时水位最高,水压最大,滴水速度最快。
      8.答案:A 解析:想要计时精准,必须多次调试、反复标注刻度;孔过大、不调试都会造成很大误差。
      二、填空题(每空2分,共28分)
      1.答案:水 解析:水钟的工作原理是利用水的流动来计量时间。
      2.答案:泄水型;受水型 解析:水钟两大分类:泄水型、受水型。
      3.答案:滴入 解析:受水型水钟,水滴持续滴入下方容器。
      4.答案:减少(流出) 解析:泄水型水钟,容器里的水慢慢流出、减少。
      5.答案:大;快 解析:水位越高,水的压力越大,水流速度越快。
      6.答案:水位 解析:漏水容器内水位持续下降,水压变化,水流就会忽快忽慢。
      7.答案:标准钟表 解析:制作刻度时,要以标准钟表作为时间参照。
      8.答案:水位 解析:保持漏水桶内水位高度不变,才能保证水流匀速。
      9.答案:水位;大小 解析:水流速度受水位高低、漏水孔孔径大小影响,因此水钟存在计时误差。
      10.答案:沙漏(焚香、蜡烛等,合理即可) 解析:古代计时工具还有沙漏、日晷、燃香等。
      11.答案:几(固定) 解析:一般实验中每隔固定分钟(如1分钟)画一条刻度线。
      三、判断题(每题3分,共18分)
      1.答案:× 解析:自然状态下水位不断下降,水压变小,水流速度会逐渐变慢,并非均匀不变。
      2.答案:√ 解析:泄水型水钟看漏水容器内剩余水量计时,刻度刻在上部漏水容器外壁。
      3.答案:√ 解析:漏水孔越大,单位时间流出的水量就越多。
      4.答案:√ 解析:水位降低→水压变小→水滴流动速度变慢。
      5.答案:√ 解析:日晷依靠阳光,阴天、夜晚无法使用;水钟不受光照影响,可全天候计时。
      6.答案:× 解析:初次制作的水钟水流不均匀,必须反复调试才能保证计时精准。
      四、连线题,操作调整与计时效果连线。(共12分)
      扩大滴水孔 水位压力变大,水流变快
      缩小滴水孔 水位压力变小,水流变慢
      抬高盛水壶高度 相同时间滴水量变少,计时变长
      降低盛水壶高度 相同时间滴水量变多,计时变短
      解析:孔越大、水位越高(水壶抬高),水压越大、水流越快,相同时间流水更多;反之则水流变慢、流水变少。
      五、简答题(每题2分,共10分)
      1.答案:随着水不断流出,容器内水位慢慢降低,水的压力逐渐变小,所以水流速度先快后慢。
      2.答案:始终保持漏水容器内水位高度不变,选择大小合适的漏水孔,多次调试校准刻度。
      3.答案:古代水钟增设了补水装置,持续维持水位稳定,让水流更均匀;结构更精巧,刻度划分更精细,计时误差更小。
      4.答案:①在一个瓶子侧壁扎小孔做漏水桶;②将漏水桶固定在另一个瓶子上方作为接水容器;③加水并计时,每隔一段时间在接水瓶上标记水位,划分刻度。
      5.答案:①漏水孔大小不合适;②漏水容器内水位不断下降,水压变化;③小孔堵塞/不光滑,出水不畅;④装置摆放倾斜(写出任意3条即可)。
      六、实验操作,我会完成(每空2分,共8分)
      3.实验步骤:
      ① 上部(侧壁上方) 解析:在塑料瓶上部扎孔,方便滴水。
      ② 接水 解析:下方瓶子用来承接水滴,为接水容器。
      ④ 记号笔 解析:使用记号笔标记水位刻度。
      4.实验结论:快 解析:水位越高,水流速度快。

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