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      [精]2026年秋教科版(2024)小学科学六年级上册第三单元第五课 影长的四季变化 同步练习及解析

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      教科版(2024)六年级上册(2024)5. 影长的四季变化当堂检测题

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      这是一份教科版(2024)六年级上册(2024)5. 影长的四季变化当堂检测题,共5页。试卷主要包含了影长的四季变化,一年中正午物体影子最长的一天是,下列说法符合北半球影长规律的是等内容,欢迎下载使用。
      (满分:100分 时间:60分钟)
      学校: 班级: 姓名: 成绩:
      一、单选题(每题3分,共24分)
      1.同一根圭表,正午时分物体影子最短的季节是( )
      A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
      2.我国古人用来测量正午日影长度、判断四季的工具是( )
      A. 日晷 B. 圭表 C. 沙漏 D. 指南针
      3.一年中正午物体影子最长的一天是( )
      A. 夏至 B. 春分 C. 冬至 D. 秋分
      4.同一地点,正午太阳高度角最大时,影子会( )
      A. 最长 B. 最短 C. 长度不变 D. 无法确定
      5.四季影长发生变化的根本原因是( )
      A. 地球自转 B. 地球公转且地轴倾斜
      C. 太阳大小变化 D. 月亮遮挡太阳
      6.北半球春分、秋分正午的影长相比,二者关系是( )
      A. 春分影长更长 B. 秋分影长更长
      C. 长短基本相等 D. 没有规律
      7.夏至正午,太阳在天空中的位置特点是( )
      A. 位置最高 B. 位置最低
      C. 偏北低处 D. 偏南低处
      8.下列说法符合北半球影长规律的是( )
      A. 冬季正午影子短,夏季影子长
      B. 夏季正午影子短,冬季影子长
      C. 一年四季正午影子长度相同
      D. 春天影子最长
      二、填空题(每空2分,共28分)
      1.圭表由两部分组成,垂直立着的叫作______,水平平放的叫作______。
      2.地球______时地轴始终保持倾斜,导致正午太阳______发生四季变化,进而带来影长变化。
      3.北半球______正午太阳高度最高,物体影子最______;冬至正午太阳高度最低,物体影子最______。
      4.从春分到夏至,正午物体影子会逐渐变______;从夏至到冬至,正午物体影子逐渐变______。
      5.古人通过观测圭表正午日影的长短变化,划分出______个节气。
      6.正午时分,太阳在天空的______决定了物体影子的长短。
      7.同一根杆子,一天中只有______的影子长度能用来对比四季变化,______影子无对比意义。
      8.太阳高度角越大,阳光照射地面越接近直射,地面物体的影子就越______。
      三、判断题(每题3分,共18分)
      1.全球所有地区都是夏季影子最短,冬季影子最长。( )
      2.制作圭表时,圭面需要水平摆放,表要垂直于圭面。( )
      3.冬至过后,正午物体的影子会一天比一天变短。( )
      4.地球自转造成了一年中影子长短的四季变化。( )
      5.春分和秋分正午,太阳直射赤道,北半球影长相近。( )
      6.早晚太阳高度低,影子长,不能用来测量四季影长。( )
      四、连线题(共8分)
      四季正午影长不同 阳光直射北半球,太阳高度大
      夏至影子最短 阳光斜射北半球,太阳高度小
      冬至影子最长 一天内太阳位置高低变化
      一天中早晚影子长、中午短 地球公转、地轴倾斜
      五、简答题(每题3分,共12分)
      1.一年四季,同一根直立木棍正午时分的影子长短一样吗?有什么变化规律?
      2.为什么正午物体的影子会出现四季长短不同的现象?
      3.什么是太阳高度?太阳高度和物体影长是什么关系?
      4.我国北方地区,夏至、冬至两天正午竹竿影子有什么区别?原因是什么?

      六、实验操作,我会完成(共10分)
      1.实验名称:探究正午影长的四季变化规律
      2.实验材料:自制圭表、手电筒、记录表
      3.实验步骤:
      (1)将圭表水平放置在桌面,保证表杆垂直;
      (2)用手电筒模拟夏至,抬高光源模拟高角度太阳,记录影子长度;
      (3)保持圭表不动,依次调低光源高度,模拟春分、秋分、冬至,分别记录每次影子长短;
      (4)对比四次影子数据,总结影长与太阳高度的关系。
      4.实验现象:
      光源位置越 ,表杆影子越短;光源位置越 ,影子越长。(4分)
      5.实验结论:
      (6分)
      教科版小学六年级科学上册同步练习题解析
      第三单元 地球的运动:5.影长的四季变化
      一、单选题(每题3分,共24分)
      1.答案:B 解析:夏季正午太阳高度最大,物体影子最短。
      2.答案:B 解析:圭表是古人测量正午日影、判断四季和节气的工具;日晷用来计时,沙漏是计时工具,指南针辨别方向。
      3.答案:C 解析:冬至日北半球正午太阳高度最小,物体正午影子达到一年中最长。
      4.答案:B 解析:太阳高度角越大,阳光越接近直射,物体影子越短。
      5.答案:B 解析:影长四季变化的根本原因是地球公转+地轴倾斜,造成太阳高度四季改变;地球自转产生昼夜交替。
      6.答案:C 解析:春分、秋分太阳直射赤道,北半球同一地点正午太阳高度相近,影长基本相等。
      7.答案:A 解析:北半球夏至正午太阳高度全年最大,太阳在天空中位置最高。
      8.答案:B 解析:北半球规律:夏季正午太阳高、影子短;冬季正午太阳低、影子长。
      二、填空题(每空2分,共28分)
      1.答案:表;圭 解析:圭表由垂直的表和水平的圭两部分组成。
      2.答案:公转;高度 解析:地球公转且地轴倾斜,使正午太阳高度发生四季变化,进而改变影长。
      3.答案:夏至;短;长 解析:北半球夏至太阳高度最高,影子最短;冬至太阳高度最低,影子最长。
      4.答案:短;长 解析:春分到夏至,太阳高度逐渐变大,影子逐渐变短;夏至到冬至,太阳高度逐渐变小,影子逐渐变长。
      5.答案:二十四 解析:古人依靠圭表观测日影变化,划分出二十四节气。
      6.答案:高度 解析:正午太阳的高度直接决定物体影子长短。
      7.答案:正午;早晚 解析:只有正午的影长可对比四季变化,早晚太阳位置不稳定,影子无对比意义。
      8.答案:短 解析:太阳高度角越大,光照越接近直射,物体影子越短。
      三、判断题(每题3分,共18分)
      1.答案:× 解析:南北半球季节相反,南半球夏季影子最短的时间和北半球不同,并非全球统一规律。
      2.答案:√ 解析:圭表使用要求圭面水平,表杆垂直于圭面,保证测量准确。
      3.答案:√ 解析:冬至后北半球正午太阳高度逐渐变大,影子一天比一天短。
      4.答案:× 解析:四季影长变化由地球公转、地轴倾斜造成,地球自转产生昼夜现象。
      5.答案:√ 解析:春分、秋分太阳直射赤道,北半球同一地点正午太阳高度相近,影长差不多。
      6.答案:√ 解析:早晚太阳高度低、影子长,受太阳位置影响大,不能用来测量四季影长。
      四、连线题(共8分)
      四季正午影长不同 阳光直射北半球,太阳高度大
      夏至影子最短 阳光斜射北半球,太阳高度小
      冬至影子最长 一天内太阳位置高低变化
      一天中早晚影子长、中午短 地球公转、地轴倾斜
      五、简答题(每题3分,共12分)
      1.答案:不一样。规律:北半球同一木棍,夏季正午影子最短,冬季正午影子最长;从春季到夏季影子逐渐变短,从夏季到冬季影子逐渐变长;春分、秋分正午影长相近。
      2.答案:地球围绕太阳公转,同时地轴始终保持倾斜,导致同一地点正午太阳高度随四季发生变化,太阳高度不同,物体影子长短也就不同。
      3.答案:太阳高度指太阳光线与地平面的夹角。关系:太阳高度越大,物体影子越短;太阳高度越小,物体影子越长。
      4.答案:区别:夏至正午竹竿影子短,冬至正午竹竿影子长。 原因:夏至北半球正午太阳高度大,阳光接近直射,影子短;冬至正午太阳高度小,阳光斜射明显,影子长。
      六、实验操作,我会完成(共10分)
      4.实验现象:
      高;低 解析:手电筒模拟太阳,光源越高代表太阳高度越大,影子越短;光源越低,太阳高度越小,影子越长。
      5.实验结论:
      同一物体,太阳高度越大,正午影子越短;太阳高度越小,正午影子越长。四季影长变化本质是四季正午太阳高度不同造成的。

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