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所属成套资源:2026年秋粤教版六年级科学上册 (课件+教案)
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2026年秋粤教版六年级科学上册 第一单元 生物的需求与生存环境 单元小结(课件)
展开 这是一份2026年秋粤教版六年级科学上册 第一单元 生物的需求与生存环境 单元小结(课件),共13页。
第一单元 生物的需求与生存环境单元小结1.植物生长需要阳光,植物的光合作用在自然界中起了怎样的作用?光合作用能将二氧化碳和水转化为氧气和有机物,为地球上几乎所有的生物提供食物和能量来源,并维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。2.动物有哪些生存需求?你能列举几个自然界中常见的食物链吗?动物的生存需要食物、水、空气、适宜的温度和栖息地等基本条件。常见的食物链有:草→兔→狐狸;浮游植物→小鱼→大鱼;草→羊→狼。3.如何制作生态瓶才能让其中的生物生存更长的时间?制作生态瓶时,要选择大小合适的透明容器,放入适量的水、沙子、水草和小动物(如小鱼、小虾),并确保水草和动物的数量比例恰当,最后将其放置在有散射光但避免阳光直射的地方。4.我们为什么要保护环境?应如何保护环境?请结合食物链和食物网进行解释说明。因为在食物链和食物网中,一种生物的变化会影响其他生物的生存,破坏生态平衡,最终威胁到人类自身;我们应该通过减少污染、节约资源、保护野生动植物等方式来保护环境,以维持生态系统的稳定。根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般,给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。评价表谢谢观看
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