江苏省连云港市八年级物理第二学期期末模拟试卷含答案

这是一份江苏省连云港市八年级物理第二学期期末模拟试卷含答案，共5页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图和实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的（ ）
A.质量 B.体积 C.长度 D.密度
2．下列说法中正确的是（ ）
A.摩擦起电并没有创造电荷，而是电子在物体间转移
B.分子是微观世界中的最小微粒
C.用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙
D.将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子运动的结果
3. 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，针对如图涉及的物理知识解释正确的是（ ）
A．图甲，铁轨下铺设枕木是为了增大压强
B．图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于减小压强
C．图丙，站台处的导盲砖有凹凸不平的花纹是为了增大压强
D．图丁，高铁车厢内的座椅设计得宽大柔软是为了增大压强
4．在下列事例中，受平衡力作用的物体是（ ）
A.正在圆形轨道上运行的过山车 B.减速进站的火车
C.在竖直方向上匀速上升的气球 D.加速上升的火箭
5．下列情景中，物理知识的运用描述错误的是（ ）
A．甲图：撑竿受到的人的压力是由于人发生了弹性形变而产生的
B．乙图：三角板和铅垂线制作水平仪，若铅垂线向右偏说明桌面右边低
C．丙图：用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子上面的棋子没有飞出是因为具有惯性
D．丁图：气垫船利用压缩空气减小接触面的粗糙程度，可以大大减小摩擦力
6．下列现象不是利用大气压的是（ ）
A.吸盘贴在光滑的墙面上 B.用吸管吸饮料
C.医生用注射器给病人注射药液 D.墨水被吸进钢笔
7．小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）
A.用天平测量空烧杯的质量
B.将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
8．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（ ）
A.泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
B.把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
9．在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某同学按照如图所示步骤进行操作：a、测出圆柱体重力；b、将圆柱体部分浸入水中；c、将圆柱体浸没在水中；d、将圆柱体浸没在更深的位置；e、将圆柱体浸没在盐水中，位置与d相同。根据实验过程，下列说法正确的是（ ）
A．在步骤a中，若弹簧测力计使用前未调零，则所有浮力测量值均偏大
B．通过比较步骤a、b、c，可以探究浮力大小与物体浸入深度的关系
C．通过比较步骤c和d，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关
D．通过比较步骤b和e，可以得出浮力大小与物体排开液体体积有关的结论
10. 如图甲所示，物体在粗糙的水平面上向右做直线运动，其中所受力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图像如图乙、丙、丁所示，下列说法正确的是（ ）
A．0～t1时间内物体做匀速直线运动 B．t1～t2时间内物体受到的合力为4N
C．t2～t3时间内物体所受摩擦力大小为4N D．从0～t3过程中摩擦力的大小先变大后变小
二、填空题（共7题，第11-16题每空1分，第17题每空2分，共计21分）
11.如图甲所示，一块长木板放在放在水平桌面上，现用一水平力F向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示．在从甲到乙推木板的过程中，木板对桌面的压力大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．木板对桌面的压强大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

12．生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式，较少用煮的方式．其原因是由于高原地区的大气压较 小 ，水的沸点较 低 的缘故．
13．19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子 从而揭示了原子是有结构的；后来人们又发现原子核是由 和 组成．
14．小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为 N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到摩擦力的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），木箱的运动状态将 （选填“改变”或“不变”）．
15．放学后，同学们在球场上踢足球．如图所示，小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为 ；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有 ；足球最后停了下来，这说明足球受到了 的作用．
16．如图所示，是用压强计探究水内部压强的情景
（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强 （选填“越大”或“越小”）；
（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ；
（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察U型管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 的增加而增大；
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水（ρ水＜ρ盐水），其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
17．一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g．则这个瓶子的容积是 cm3，液体的密度是 kg/m3．
三、作图和实验探究题（本大题有4小题，每图、每空2分，共30分）
18．按要求作图
（1）如图甲所示气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出气球的受力示意图．
（2）如图乙所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图．
甲 乙
19．小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．
（1）小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：
① ；② ．
（2）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为 g．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是 cm3，此石子的密度是 kg/m3．
20．在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．
（1）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，说明小车受到阻力越 ，小车运动的距离越 ．
（2）假如小车在绝对光滑的水平面上运动，即小车在水平方向上不受阻力作用，那么它将做 ．
（3）这个实验用到的科学研究方法是 ．

21．某物理兴趣小组制作了一个微型密度计，在均匀圆木棒的一端缠绕一些铜丝，已知圆木棒的横截面积为0.5cm2。
(1)小组同学用天平测出了密度计的质量为10g。再将密度计放在浓盐水中，密度计倾斜，是由于密度计露出液面的高度________（选填“太大”或“太小”）导致，要解决这个问题，缠绕铜丝的圈数应________（选填“增加”或“减少”）；
(2)密度计漂浮在密度为0.8g/cm3的酒精中，密度计浸入酒精的体积为________cm3，在距离“1g/cm3”刻度线________cm的位置标刻“0.8g/cm3”的刻度线。
四、解答题（本大题共2小题，共19分）
22．小明将要上高中了，他爸爸给他买了一辆自行车，自行车的相关数据见下表：
（1）碳纤维的密度是多少？
（2）若小明的体重为500N，当小明在水平路面上水平向前骑行时，轮胎与地面的总接触面积为25cm2，则骑行时自行车对路面的压强是多少？（g=10N/kg）
23．一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．（g=10N/kg）求：
（1）物体在纯水中所受的浮力；（2）物体的体积；（3）物体悬浮时盐水的密度．
参考答案
1、D；2、A；3、C；4、C；5、D；6、C；7、A；8、A；9、C；10、C；
11、不变；变大； 12、小；低； 13、电子；质子；中子；
14、20；不变；改变； 15、物体间力的作用是相互的，惯性，阻力；
16、（1）越大；（2）相等；（3）深度；（4）高度差变大；
17、250；0.8×103； 18、如图所示；
19、（1）①用手拿砝码、②物体放在右盘，砝码放在左盘；（2）23.4g、9 cm3、2.6×103；
20、（1）小；远；（2）匀速直线运动；（3）科学推理法；
21、太大；增加；12.5；5；
22、解：
（1）碳纤维的密度为
（2）自行车受到的重力为G车=m车g=10kg×10N/kg=100N，
骑行过程中地面受到的压力为F=G=G人+G车=500N+100N=600N，
骑行时自行车对路面的压强是
答：（1）碳纤维的密度为1.8×103kg/m3；
（2）骑行时自行车对路面的压强是2.4×105Pa．
23、解：（1）根据阿基米德原理可知物体受到的浮力F浮=G排=0.5N
（2）物体排开的水的体积V排==5×10﹣5m3
浸没时V物=V排=5×10﹣5m3
（3）因为物体悬浮，所以ρ盐水=ρ物===1.1×103kg/m3 车架材料
车架材料体积/cm3
车架质量/kg
整车质量/kg
碳纤维
2500
4.5
10