2026年辽宁省沈阳市初中学业水平模拟考试生物试卷含答案（八）

这是一份2026年辽宁省沈阳市初中学业水平模拟考试生物试卷含答案（八），共68页。

(本试卷共18小题 满分30分 生物学与地理考试时长共90分钟)
注意事项：
1. 答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。
3. 考试结束后、将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题(共12分)
本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1. 草履虫和蝈虫是形态不同的两种生物，它们结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.组织
C.器官 D.生物体
2. 蕨类植物桫椤是国家二级重点保护野生植物，它的茎高度可超过6米，直径可达20厘米。
下列关于桫椤的说法正确的是
A. 有茎、叶，根为假根 B. 茎中没有导管，叶中没有叶脉
C. 植株有根、茎、叶的分化 D. 用种子繁殖后代，种子外有果皮
3. 某同学通过网络搜索到绿萝的生物学分类等级，欲将它们由大到小进行排序，下列排序正确的是
①泽泻目②植物界③天南星科④木兰纲⑤麒麟叶属⑥被子植物门⑦绿萝(种)
A.②⑥⑤③⑦④① B.②⑤③⑥④①⑦
C.②③⑤⑥④①⑦ D.②⑥④①③⑤⑦
4.“清明前后，种瓜点豆”,反映了影响种子萌发的非生物因素主要是
A. 空气 B. 温度
C. 光照 D. 土壤
5. 陆地植物吸收水、无机盐的主要器官和运输结构分别是
A. 根、导管 B. 根、筛管
C. 导管、根 D. 筛管、根
6. 下列关于叶芽和枝条结构(如图)的说法，正确的是
第6题图
A.b 由种子的胚轴发育而成 B. ④是叶原基，它将发育成幼叶
C.①是顶端保护组织 D.③ 是芽轴，将来发育成c
7. 放置过久的萝卜会出现空心现象，其主要原因是
A. 光合作用释放了氧气 B. 蒸腾作用失去了水分
C. 呼吸作用消耗了有机物 D. 风干作用失去了水分
8. 下列关于神经系统和神经调节的说法、不正确的是
A. 神经调节的基本方式是反射
B. 神经系统由脑和脊髓组成
C. 人生来就有的反射是非条件反射
D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元
9. 如图是人体某腺体细胞分泌、运输和作用示意图。与该腺体属于同一类的是
第9题图
A. 胃腺 B. 甲状腺 C. 唾液腺 D. 汗腺
10. 女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能是
①产生生殖细胞②分泌性激素③输送生殖细胞④为受精和胚胎发育提供场所
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
11. 小明在外出旅游时，不慎手臂受伤、血管破裂，暗红色的血液连续不断地流出。小明流
出的血液类型和适宜的止血部位分别是
A. 静脉血 近心端 B. 动脉血 远心端
C. 动脉血 近心端 D. 静脉血 远心端
12. 科研人员在神舟十三号上搭载了12000多颗植物的种子，利用太空的特殊环境诱使植物
种子发生变异，来培育植物新品种。这种育种方法和种子的变异类型分别是
A. 诱变育种，可遗传变异 B. 杂交育种，可遗传变异
C. 杂交育种，不可遗传变异 D. 诱变育种，不可遗传变异
第二部分 非选择题(共18分)
本部分共包括6小题，每空0.5分。
13. (3分)孔雀以其美丽的羽毛和姿态著称，而孔雀草则因其花朵的颜色和叶子的形状与孔 雀相似而得名。如图表示孔雀草的结构层次，其中①②表示生理过程，A、B表示不同组 织。结合图示回答相关问题。
第13题图
(1)细胞经过生理过程① 后，细胞数量增加，此过程中孔雀草细胞内的遗传物 质不会发生变化。
(2)若图中B 具有很强的分裂能力，则B 表示 。
(3)孔雀细胞和孔雀草细胞结构中 是遗传信息库。
(4) 孔雀草的茎、叶和花可以用于制作花环、花束和装饰等，具有很好的美化效果，其 中属于生殖器官的是孔雀草的 。
(5)若要用该图表示孔雀的结构层次，则还需要补充的结构层次是 ◎
(6) 孔雀细胞具有不同于孔雀草细胞的结构。孔雀细胞比孔雀草细胞缺少的主要结构， 除液泡和叶绿体外，还缺少 。
14( 2.5分)分析资料，回答相关问题。
资料一：大面积烧伤后感染了绿脓杆菌(如图甲)可造成死亡。1958年，我国著名医学 家余贺利用噬菌体(如图丁)成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生 物学界的一段佳话。
资料二：“树舌”常见于枯木、朽木上，形似灵芝，属于灵芝的近亲，具有消炎抗癌之
功效。用显微镜观察“树舌”的细胞岌现，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等 结构：
甲 乙 丙 丁
第14题图
(1)资料一中的噬菌体 (填“有”或“没有”)细胞结构，不能独立生活。
(2)图中甲与乙、丙在细胞结构上的主要区别是甲没有 。
(3)资料二中，根据：“树舌”的细胞结构判断，树舌是 (填“细菌”或“真 菌")。
(4)与植物细胞相比，“树舌”、甲、乙、丙四种生物的细胞都没有 只能利用 现成的有机物生活。因 此 ，结合资料可以推测“树舌”在生态系统中可作为
促进生态系统的物质循环。
15. (3分)玉米是我国的重要粮食作物，被称为“食物中的黄金”,不仅由于其颜色灿黄如
金 ，更重要的是具有较高的营养价值、某 校同学以玉米为实验材料完成了栽培实践活动。
结合图示回答相关问题。
甲 乙 丙 丁
第15题图
(1)为获得健壮的玉米幼苗，常选用籽毡饱满的玉米种子播种。送是因为饱满的玉米种
子意味着图甲中的 (填字母)内贮存的营养物质充足。能保证玉米种子正
常萌发所需。
(2)玉米播种前，需要将玉米粒适当浸泡，还要适当松土，这样做的目的是为种子萌发 提供 等外界条件。
(3)一个玉米粒，是由图丁中的③ 发育而成的；玉米种子中最主要的结构胚是
由图甲中 (填字母)组成的，它将来会发育成幼苗。
(4)种子萌发时，最先突破种皮的“小白尖”是图甲中的 (填结构名称); 图
甲中的B 发育为幼苗的 。
16.(3.5分)人体是一个统一的整体，各个系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种
生命活动时，并不是孤立的，而是互相密切配合的。如图是人体部分生理活动示意图。
结合图示回答相关问题。
丙 丁
第16题图
(1)人跑步时需要从外界获取大量的氧气，氧气与血液中血红蛋白结合后，随血液循环
运输到组织细胞、人体血液循环系统包括. 。如果此人患感冒引起扁桃体发炎，静脉注射药物到达扁桃体的过程中、流经图甲心脏四腔的顺序依次是 (用序号和箭头表示)。
(2)人呼吸时、 膈肌的相对位置如图乙所示。当膈肌的位置由P 变为Q的过程中，人体胸廓的前后径和左右径都 (填“增大”或“减小”)。
(3)食物在小肠内经过消化液的消化后成为小分子物质，这些物质会通过小肠上皮细胞，进入毛细血管或毛细淋巴管，这一过程称为 。人体进行各种生命活动
所消耗的能量主要来自 的氧化分解。
(4)血液流经肾单位时，血液中的尿素等代谢废物会依次经过⑤→ (用图丁中
的序号和箭头表示),最终随尿液排出体外；若某人的尿液中含有蛋白质，可能原
因是肾单位中 病变引起的。
17. (3分)斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大，是良好的遗传学研究材料；(斑马鱼体
表有条纹状和豹斑状两种斑纹，字母A 和a 表示控制斑马鱼体表斑纹的基因。如表是科
研人员进行的相关实验数据。结合此表回答相关问题.
（1)组别1和2中，子代与亲代的体表斑纹相同，在遗传学中这种现象称为 。
(2)根据上表的实验结果可推断斑马鱼体表 状属于显性性状。
(3)组别4的亲代基因组成分别为. ,子代中基因组成为AA 的条纹状斑马鱼占 所有条纹状斑马鱼的理论概率是 。
组别
亲代
子代
1
条纹状 条纹状
全部为条纹状
2
豹斑状 豹斑状
全部为豹斑状
3
条纹状 豹斑状
全部为条纹状
4
条纹状 条纹状
124尾条纹状，41尾豹斑状
(4) 组别3中子代条纹状耻马鱼的基因组成是 如果将组别3中子代条纹状斑
马鱼与豹斑状斑马鱼进行交配，则后代中豹斑状斑马鱼所占的比例为 。
18 . (3分) 某生物学兴趣小组的同学为了探究不同条件下生态系统的稳定性，设计并制作了
四个大小相同的简易生态瓶，分别编号为A、B、C、D, 每个生态瓶各加入等量的清水.
放入2条生长状况相似的小鱼，观察小鱼的生存时间，记录结果如下表。
分析回答下列问题：
(1)实验中每个生态瓶都加入等量的清水并放入2条生长状况相似的小鱼，其目的是
。
(2) A瓶与B 瓶相比，B瓶中小鱼生存的时间更长，是因为B瓶中的水藻通过 作用，为小鱼的呼吸提供有机物和氧气。
(3)请写出C瓶中包含的食物链 。C 瓶在一段时间内能保持相对稳定，但与池 塘生态系统相比，C瓶中的生物种类少， 能力弱。
(4)根据实验结果，要延长D 瓶中小鱼的生存时间，应将D 瓶放置在 处。
(5)如果将B 瓶和C瓶作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题。
。
参考答案：
一、选择题
1. A 2. C 3. D 4. B 5. A 6. D 7. C 8. B 9. B 10. C 11. D 12. A
二、非选择题
13.(1)细胞分裂(或分裂) (2)分生组织 (3)细胞核 (4)花 (5)系统 (6)细胞壁
14.(1)没有(2)成形的细胞核 (3)真菌 (4)叶绿体 分解者
15.(1)E (2)适量的水分和充足的空气 (3)子房 BCDF(4)胚根 茎和叶
16.(1)心脏 血管 血液 ①→②→③→④ (2)减小 (3)吸收 糖类(或葡萄糖)
(4) ⑨→⑧→⑩ 肾小球
17.(1)遗传 (2)条纹 (3)Aa Aa 13(或三分之一) (4)Aa 12 (或50%或二分之一)
18.(1)控制单一变量 (2)光合 (3)水藻→小鱼 自我调节 (4)有光(或光照)
(5)河泥对小鱼的生存时间有影响吗?
编号
A
B
C
D
实验图示
实验处理
不加水藻，不加河泥
加水藻，不加河泥
加水藻，加河泥
加水藻，加河泥
光照
光照
光照
黑暗
生存时间
3天
12天
27天
2天