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      2026届内蒙古兴安市初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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      2026届内蒙古兴安市初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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      这是一份2026届内蒙古兴安市初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共3页。试卷主要包含了民族图案是数学文化中的一块瑰宝,下列实数为无理数的是,若等式x2+ax+19=等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.计算的结果等于( )
      A.-5B.5C.D.
      2.如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是( )
      A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
      3.矩形ABCD的顶点坐标分别为A(1,4)、B(1,1)、C(5,1),则点D的坐标为( )
      A.(5,5)B.(5,4)C.(6,4)D.(6,5)
      4.如图,在平面直角坐标系中Rt△ABC的斜边BC在x轴上,点B坐标为(1,0),AC=2,∠ABC=30°,把Rt△ABC先绕B点顺时针旋转180°,然后再向下平移2个单位,则A点的对应点A′的坐标为( )
      A.(﹣4,﹣2﹣)B.(﹣4,﹣2+)C.(﹣2,﹣2+)D.(﹣2,﹣2﹣)
      5.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      6.下列实数为无理数的是 ( )
      A.-5B.C.0D.π
      7.如图,⊙O的半径为1,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为( )
      A.B.2C.3D.1.5
      8.甲乙两同学均从同一本书的第一页开始,按照顺序逐页依次在每页上写一个数,甲同学在第1页写1,第2页写3,第3页写1,……,每一页写的数均比前一页写的数多2;乙同学在第1页写1,第2页写6,第3页写11,……,每一页写的数均比前一页写的数多1.若甲同学在某一页写的数为49,则乙同学在这一页写的数为( )
      A.116B.120C.121D.126
      9.若2m﹣n=6,则代数式m-n+1的值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      10.若等式x2+ax+19=(x﹣5)2﹣b成立,则 a+b的值为( )
      A.16B.﹣16C.4D.﹣4
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.已知点、都在反比例函数的图象上,若,则k的值可以取______写出一个符合条件的k值即可.
      12.如图,某商店营业大厅自动扶梯AB的倾斜角为31°,AB的长为12米,则大厅两层之间的高度为____米.(结果保留两个有效数字)(参考数据;sin31°=0.515,cs31°=0.857,tan31°=0.601)
      13.已知函数y=-1,给出一下结论:
      ①y的值随x的增大而减小
      ②此函数的图形与x轴的交点为(1,0)
      ③当x>0时,y的值随x的增大而越来越接近-1
      ④当x≤时,y的取值范围是y≥1
      以上结论正确的是_________(填序号)
      14.已知是一元二次方程的一个根,则方程的另一个根是________.
      15.现在网购越来越多地成为人们的一种消费方式,天猫和淘宝的支付交易额突破67000000000元,将67000000000元用科学记数法表示为_____.
      16.如图,点 A、B、C 在⊙O 上,⊙O 半径为 1cm,∠ACB=30°,则的长是________.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与X轴交于点C,与Y轴交于点D,已知,A(n,1),点B的坐标为(﹣2,m)
      (1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;
      (2)连结BO,求△AOB的面积;
      (3)观察图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围是 .
      18.(8分)九(1)班针对“你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活动项目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.
      根据以上信息解决下列问题: , ;扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为 °;从选航模项目的4名学生中随机选取2名学生参加学校航模兴趣小组训练,请用列举法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
      19.(8分)如图是一副扑克牌中的四张牌,将它们正面向下冼均匀,从中任意抽取两张牌,用画树状图(或列表)的方法,求抽出的两张牌牌面上的数字之和都是偶数的概率.
      20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A,D的⊙O分别交AB,AC于点E,F,连接OF交AD于点G.求证:BC是⊙O的切线;设AB=x,AF=y,试用含x,y的代数式表示线段AD的长;若BE=8,sinB=,求DG的长,
      21.(8分)某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样.规定:顾客在本商场同一日内,每消费满200元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回),商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券,可以重新在本商场消费,某顾客刚好消费200元.
      (1)该顾客至少可得到_____元购物券,至多可得到_______元购物券;
      (2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率.
      22.(10分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是 ;以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是 .
      23.(12分)当x取哪些整数值时,不等式与4﹣7x<﹣3都成立?
      24.(1)计算:()﹣1+﹣(π﹣2018)0﹣4cs30°
      (2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】
      根据有理数的除法法则计算可得.
      【详解】
      解:15÷(-3)=-(15÷3)=-5,
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查有理数的除法,解题的关键是掌握有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
      2、D
      【解析】
      根据E点有4中情况,分四种情况讨论分别画出图形,根据平行线的性质与三角形外角定理求解.
      【详解】
      E点有4中情况,分四种情况讨论如下:
      由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β
      ∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,
      ∴∠AE1C=β-α
      过点E2作AB的平行线,由AB∥CD,
      可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β
      ∴∠AE2C=α+β
      由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β
      ∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,
      ∴∠AE3C=α-β
      由AB∥CD,可得
      ∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,
      ∴∠AE4C=360°-α-β
      ∴∠AEC的度数可能是①α+β,②α﹣β,③β-α,④360°﹣α﹣β,故选D.
      【点睛】
      此题主要考查平行线的性质与外角定理,解题的关键是根据题意分情况讨论.
      3、B
      【解析】
      由矩形的性质可得AB∥CD,AB=CD,AD=BC,AD∥BC,即可求点D坐标.
      【详解】
      解:∵四边形ABCD是矩形
      ∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC,AD∥BC,
      ∵A(1,4)、B(1,1)、C(5,1),
      ∴AB∥CD∥y轴,AD∥BC∥x轴
      ∴点D坐标为(5,4)
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了矩形的性质,坐标与图形性质,关键是熟练掌握这些性质.
      4、D
      【解析】
      解:作AD⊥BC,并作出把Rt△ABC先绕B点顺时针旋转180°后所得△A1BC1,如图所示.∵AC=2,∠ABC=10°,∴BC=4,∴AB=2,∴AD===,∴BD===1.∵点B坐标为(1,0),∴A点的坐标为(4,).∵BD=1,∴BD1=1,∴D1坐标为(﹣2,0),∴A1坐标为(﹣2,﹣).∵再向下平移2个单位,∴A′的坐标为(﹣2,﹣﹣2).故选D.
      点睛:本题主要考查了直角三角形的性质,勾股定理,旋转的性质和平移的性质,作出图形利用旋转的性质和平移的性质是解答此题的关键.
      5、C
      【解析】
      分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,
      A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
      B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;
      C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项正确;
      D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.
      故选C.
      6、D
      【解析】
      无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
      【详解】
      A、﹣5是整数,是有理数,选项错误;
      B、是分数,是有理数,选项错误;
      C、0是整数,是有理数,选项错误;
      D、π是无理数,选项正确.
      故选D.
      【点睛】
      此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
      7、A
      【解析】
      分析:作OH⊥BC于H,首先证明∠BOC=120,在Rt△BOH中,BH=OB•sin60°=1×,即可推出BC=2BH=,
      详解:作OH⊥BC于H.
      ∵∠BOC=2∠BAC,∠BOC+∠BAC=180°,
      ∴∠BOC=120°,
      ∵OH⊥BC,OB=OC,
      ∴BH=HC,∠BOH=∠HOC=60°,
      在Rt△BOH中,BH=OB•sin60°=1×=,
      ∴BC=2BH=.
      故选A.
      点睛:本题考查三角形的外接圆与外心、锐角三角函数、垂径定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线.
      8、C
      【解析】
      根据题意确定出甲乙两同学所写的数字,设甲所写的第n个数为49,根据规律确定出n的值,即可确定出乙在该页写的数.
      【详解】
      甲所写的数为 1,3,1,7,…,49,…;乙所写的数为 1,6,11,16,…,
      设甲所写的第n个数为49,
      根据题意得:49=1+(n﹣1)×2,
      整理得:2(n﹣1)=48,即n﹣1=24,
      解得:n=21,
      则乙所写的第21个数为1+(21﹣1)×1=1+24×1=121,
      故选:C.
      【点睛】
      考查了有理数的混合运算,弄清题中的规律是解本题的关键.
      9、D
      【解析】
      先对m-n+1变形得到(2m﹣n)+1,再将2m﹣n=6整体代入进行计算,即可得到答案.
      【详解】
      mn+1
      =(2m﹣n)+1
      当2m﹣n=6时,原式=×6+1=3+1=4,故选:D.
      【点睛】
      本题考查代数式,解题的关键是掌握整体代入法.
      10、D
      【解析】
      分析:已知等式利用完全平方公式整理后,利用多项式相等的条件求出a与b的值,即可求出a+b的值.
      详解:已知等式整理得:x2+ax+19=(x-5)2-b=x2-10x+25-b,
      可得a=-10,b=6,
      则a+b=-10+6=-4,
      故选D.
      点睛:此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、-1
      【解析】
      利用反比例函数的性质,即可得到反比例函数图象在第一、三象限,进而得出,据此可得k的取值.
      【详解】
      解:点、都在反比例函数的图象上,,
      在每个象限内,y随着x的增大而增大,
      反比例函数图象在第一、三象限,

      的值可以取等,答案不唯一
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查反比例函数图象上的点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.
      12、6.2
      【解析】
      根据题意和锐角三角函数可以求得BC的长,从而可以解答本题.
      【详解】
      解:在Rt△ABC中,
      ∵∠ACB=90°,
      ∴BC=AB•sin∠BAC=12×0.515≈6.2(米),
      答:大厅两层之间的距离BC的长约为6.2米.
      故答案为:6.2.
      【点睛】
      本题考查解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用锐角三角函数和数形结合的思想解答.
      13、②③
      【解析】
      (1)因为函数的图象有两个分支,在每个分支上y随x的增大而减小,所以结论①错误;
      (2)由解得:,
      ∴的图象与x轴的交点为(1,0),故②中结论正确;
      (3)由可知当x>0时,y的值随x的增大而越来越接近-1,故③中结论正确;
      (4)因为在中,当时,,故④中结论错误;
      综上所述,正确的结论是②③.
      故答案为:②③.
      14、
      【解析】
      通过观察原方程可知,常数项是一未知数,而一次项系数为常数,因此可用两根之和公式进行计算,将2-代入计算即可.
      【详解】
      设方程的另一根为x1,
      又∵x=2-,由根与系数关系,得x1+2-=4,解得x1=2+.
      故答案为:
      【点睛】
      解决此类题目时要认真审题,确定好各系数的数值与正负,然后适当选择一个根与系数的关系式求解.
      15、
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|1时,n是正数;当原数的绝对值

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