2024-2025学年河南省开封市七年级下学期期中生物试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年河南省开封市七年级下学期期中生物试卷（学生版），共3页。试卷主要包含了单选题，综合题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．下列哪组物质都能为生物体的生命活动提供能量（ ）
A．水、无机盐、糖类B．蔗糖、水、氧
C．无机盐、糖类、核酸D．蛋白质、糖类、脂质
2．夜盲症患者最可能是由于缺乏（ ）
A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D
3．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（ ）
A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是有无唾液
B．此实验说明了口腔中的唾液把淀粉分解成麦芽糖
C．步骤③进行37°C水浴有利于唾液淀粉酶发挥作用
D．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号不变蓝，2号变蓝
4．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与小肠吸收功能无关的是（ ）
A．成人小肠一般有5至6米长
B．小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄
C．小肠内有肠液、胰液等多种消化液
D．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
5．四位同学分别买了以下四份午餐，从合理膳食的角度分析，搭配合理的是（ ）
A．一份炸鸡、一个汉堡、一杯可乐
B．一碗清汤拉面、一个卤蛋
C．一份红烧肉、一份米饭
D．一份清炒时蔬、一份香煎牛排、一碗米饭、一碗西红柿鸡蛋汤
6．人体血液的组成包括（ ）
A．血浆、血细胞B．血浆、白细胞
C．血浆、血小板D．血浆、红细胞
7．如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是（ ）
A．身体有了炎症①会增多
B．②与血液凝固有关
C．③因富含血红蛋白而呈红色
D．成熟的①和③都没有细胞核
8．下列有关血管的叙述不正确的是（ ）
A．动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快
B．毛细血管内红细胞缓慢、单行通过
C．动脉血管内流动脉血，静脉血管内流静脉血
D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入静脉
9．西医往手背里的“青筋”输液来治病，中医通过“切脉”可以知晓病情，“青筋”和“切脉”分别指的血管是（ ）
A．静脉、静脉B．动脉、动脉C．静脉、动脉D．动脉、静脉
10．下列关于人体输血、血压的叙述中，正确的是（ ）
A．输血时以输同型血为原则
B．父母的血一定能输给自己的孩子
C．在血液循环中，血液对静脉管壁的侧压力，叫做血压
D．如果一个人安静状态下的收缩压经常超过120mmHg，则认为是高血压
11．人体的呼吸系统包括（ ）
A．鼻、喉、气管、肺B．鼻、咽、气管、支气管
C．呼吸道、肺D．鼻、气管、支气管、肺
12．下列关于呼吸系统相关的说法，不正确的是（ ）
A．呼吸道有骨或软骨作支架，呼吸道和消化道共有的器官是咽
B．有的人边吃饭边说笑，食物可能会进入肺，从而引起剧烈咳嗽
C．痰中往往含有细菌、病毒等，会随空气进入人的呼吸道
D．呼吸道可以使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润，从而减少对肺的刺激
13．如图是人体在呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响
B．呼气过程对应图中的a→b
C．图b→c时，肺内气压＞外界气压
D．图c→d时，胸廓扩大
14．呼吸作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量
B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量
D．分解有机物，释放能量
15．小明利用如图所示的实验装置，燃烧食物并观察水温的变化。该实验不能用于验证（ ）
A．食物中的能量通过燃烧可释放出来
B．谷类、豆类等食物中贮存有能量
C．不同食物中贮存的能量有差异
D．糖类是生命活动的主要能源物质
16．人体尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，原因是（ ）
A．肾小球的过滤B．肾小管的重吸收
C．肾单位贮存尿液D．膀胱贮存尿液
17．下图为人体的泌尿系统示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．甲是人体主要的排泄器官B．乙能重吸收尿液中的水分
C．丙可以暂时储存尿液D．尿液通过丁排出体外
18．如图是肾单位示意图。①、②、③分别代表（ ）
A．肾小囊、肾小球、肾小管B．肾小球、肾小囊、肾小管
C．肾小管、肾小球、肾小囊D．肾小囊、肾小管、肾小球
19．肾脏是人体精密的过滤器，如图为一个健康成人尿液的形成过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．④和⑤构成肾单位
B．②是出球小动脉，内流静脉血
C．与②相比，③中尿素浓度变低
D．与⑤中液体的成分相比，⑥中液体含有少量葡萄糖
20．如图为皮肤的结构模式图，下列有关说法错误的是（ ）
A．皮肤具有保护功能，属于上皮组织，不是器官
B．[①]表皮中的生发层能分裂产生新细胞，修复受损皮肤
C．[③]汗腺中的分泌部产生的汗液通过导管排出
D．皮肤受伤出血并感到疼痛，表明已伤及真皮层
二、综合题
21．下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化的过程请据图回答以下问题。
(1)图中X代表_______的消化过程，Y代表_______的消化过程。
(2)蛋白质从_______开始消化（填序号），最终分解产物为_______。
(3)D代表的是_______，其中含有的消化液除胆汁外还有_______。
22．我校是首批全国校园足球特色学校，河南省校园足球示范学校。图甲是我校足球运动员在操场奋力奔跑的一幕，图乙为心脏结构示意图，请结合所学内容回答以下问题。
(1)图乙中A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，心脏中壁最厚的腔是_______（填字母），与其相连的血管为③________。
(2)踢球时，下肢肌肉细胞需要大量的氧气在线粒体内进行________，以保证能量供应。
(3)心脏的四个腔中流静脉血的是________（填字母），心脏中防止血液倒流的结构是________，保证血液流动方向是心房流向心室。
(4)若小明腿部肌肉受伤感染，静脉注射的消炎药物首先到达心脏的________（填字母）。
23．学习完呼吸系统，我校开展了呼吸运动模型制作大比拼活动。如图甲、乙，均为七年级学生制作的呼吸运动模型，请回答以下问题：
(1)图甲中，塑料瓶模拟的是呼吸系统中的________，气球模拟的是________。
(2)吸气时，图乙中的肋间肌处于________状态（收缩/舒张），肋骨上移，图甲中模拟膈肌的气球膜处于________（上升/下降）。
(3)图丙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，血液经过肺泡时，通过________完成气体交换，B处血液变成________血。
三、资料分析题
24．阅读材料，回答下列问题。
材料一：肾是人体非常重要的器官，当肾衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排出，人就会因中毒而死亡。肾衰竭患者可使用人工肾脏，通常每周进行2-3次血液透析，以便及时排出体内的废物。
材料二：1954年，美国医学家默里成功完成了第一例肾移植手术，这也是世界上第一例成功的器官移植手术。除肾移植外，心脏、肝等器官的移植也取得了一定的进展。许多患者通过他人捐献的器官获得了新生。
(1)材料一说明肾脏可以以形成尿液的方式排出体内废物。除此之外，人体排泄的途径还有呼吸系统呼出气体途径和排出________途径。
(2)排尿，不仅起到排出体内废物的作用，而且对调节体内水和________的平衡及维持组织细胞正常生理功能有重要作用。
(3)结合材料二，肾衰竭患者可通过肾移植手术获得新生。尿液的形成主要是发生在肾脏的肾小球处的__________作用和__________处的重吸收作用。
(4)正常情况下原尿与尿液比较，尿液中不含__________。若某人进行尿常规检验时出现蛋白尿和血尿，则他发生病变的部位可能是__________。
四、实验探究题
25．小李同学阅读时看到“维生素C能使加碘的淀粉溶液褪色，且维生素C浓度越高，褪色现象越明显”。于是他想探究不同水果中维生素C含量的高低，为此他进行了如下实验：
a.配制一定浓度的加碘的淀粉溶液；
b.取3支洁净试管，编号①②③，分别加入加碘的淀粉溶液4mL；
c.将草莓和西瓜分别榨成汁；
d.①号试管加入蒸馏水2mL，②号试管加入草莓汁2mL，③号试管加入西瓜汁2mL；
e.30分钟后，观察试管内溶液的颜色变化。请分析回答下列问题。
(1)加碘后的淀粉溶液呈________色。
(2)①号试管内加入蒸馏水的目的是________，①号、②号和③号试管中都加入液体2mL的目的是________。
(3)30分钟后，②号试管内溶液颜色比③号浅很多，由此说明，________（填“草莓”或“西瓜”）的维生素C含量较高。
(4)如果人体长期缺乏维生素C，可能会患________，因此在我们日常饮食要做到_________（写出一点即可）。