八年级物理下学期期末模拟卷含答案02（新教材北师大版）

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物 理
（考试时间：80分钟 试卷满分：100分）
注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
3．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
4．测试范围：第6~9章，新教材北师大版八年级下册。
5．难度系数：0.70
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．下列关于一些物理量的认识，符合实际的是（ ）
A．教室内空气的质量约为20kg
B．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为13000Pa
C．一名普通中学生所受重力约为50N
D．八下物理课本所受重力约为30N
2．关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）
A．科考队员把岩石标本从南极带回北京，标本的质量变小
B．氧气罐中的气态氧气用去一半，剩余氧气的密度比原来减小一半
C．蜡的密度是0.9×103kg/m3，表示1m3蜡的质量是0.9×103kg/m3
D．根据公式ρ=mV可知，某种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比
3．关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法正确的是（ ）

A．甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大
B．乙：三峡船闸是利用了连通器的原理使船实现自由航行
C．丙：用吸管喝饮料时，是利用手的压力将饮料挤入口中的
D．丁：客机在飞行时，机翼上方的空气流速小压强大
4．如图两名运动员，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（ ）
A．甲、乙对杠铃做功相等，乙的功率大
B．乙对杠铃做功较多，功率较小
C．甲对杠铃做功较多，甲、乙功率相等
D．甲对杠铃做功较多，功率较大
5．一架无人机用绳子吊着一重物正向右上方匀速直线运动（重物的运动轨迹如图中虚线所示），若不计空气阻力，图中绳子的方向合理的是（ ）
A． B． C． D．
6．现有a、b两个小球，分别由ρa＝4g/cm3、ρb＝5g/cm3的两种材料制成，两小球质量之比为ma：mb＝6：5。体积之比为Va：Vb＝3：4。则下列说法正确的是（ ）
A．若只有一个球是空心，则a球是空心的
B．若只有一个球是空心的，则空心球空心部分的体积与实心球的体积之比为3：2
C．若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大
D．若只有一个球是空心的，将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为5：1
7．如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则（ ）
A．B所受滑动摩擦力为3N，方向水平向左
B．B所受滑动摩擦力为9N，方向水平向右
C．A受到地面的摩擦力大小为9N，方向水平向左
D．A受到地面的摩擦力大小为12N，方向水平向左
8．未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙和p甲、p乙，则下列关系式正确的是（ ）
A．p甲＞p乙，F甲＞F乙B．p甲＞p乙，F甲＝F乙
C．p甲＝p乙，F甲＝F乙D．p甲＞p乙，F甲＜F乙
9．如图所示的某同学们自制了一个杆秤。将秤钩固定在C点，秤钩上不挂重物且无秤砣时，提纽移至A点杆秤恰好水平平衡。当在秤钩上挂上重物时，将秤砣移至B点使杆秤水平平衡，已知CA＝5cm，AB＝25cm，所用秤砣质量为0.5kg。以下说法正确的是（ ）
A．重物的质量越大，秤砣越远离A点
B．自制杆秤的零刻度线在A点右侧
C．因杆粗细不均匀，秤的刻度线分布也不均匀
D．此时重物的质量为3kg
10．一小球从水平台面上滚落地面的过程中，经历了A、B、C三个位置，它们的位置关系如图所示设小球在AB段重力做功为W1，重力的平均功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的平均功率为P2．则下列关系正确的是（ ）
A．W1＞W2，P1＞P2
B．W1＞W2，P1＜P2
C．W1＝W2，P1＝P2
D．W1＝W2，P1＜P2
二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）
11．将天平放在水平桌面上，在游码调零后，发现指针偏右，应将平衡螺母向 移动，使横梁水平平衡。称量时，横梁再次水平平衡后，天平如图所示，则物体的质量为 g。
12．请你补全关于“力与运动”的知识结构图。 （1） ； （2） 。
13．如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上，若将砖块竖立起来，则砖块对地面的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后（如图丙）对地面的压强为3000Pa，则图甲中砖块对水平地面的压强为 Pa。
14．如图所示为贵州女孩杨柳表演国家级非物质文化遗产“独竹漂”项目的情景。当她和竹子一起静止在水面时，竹竿受到的浮力 竹竿的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。当她在水面上翩翩起舞抬起一只脚时，竹竿排开水的质量 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
15．在体育达标“跳绳项目”测试中，小涵同学1min跳了180次，每次跳起的高度约为4cm；若她的体重为500N，则她跳一次做的功约为 J，她跳绳的平均功率约为 W。
三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分）
16．请在图中画出乒乓球在水中上浮时所受到的力。
工人站在地面用如图所示滑轮组提升重物，请画出工人使用滑轮组的正确绕线。
四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分）
18．小丽借助注射器（容积为5mL）、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材估测大气压的值，其实验步骤如下：（g取10N/kg）
①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小筒内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测得其总质量为71.2g；
②重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小筒（水未倒出）重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下滑，取下小筒，并用天平测得其总质量为646.2g；
③取下注射器，并用刻度尺测得其壁上全部刻度部分的长度为8cm；请回答以下问题：
（1）本次测量大气压值的实验原理是 ，实验中主要应以 （选填“针筒”“活塞”或“小筒”）为研究对象来分析其所受大气压力的；
（2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是 ，但实际上并未能达到此目的，此因素将导致所测大气压的值会偏 （选填“大”或“小”）。
（3）该注射器活塞的横截面积为 cm2；
（4）上述实验中，在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为 N，并由此计算出大气压强的值约为 Pa。
19．五一假期小明到鼓浪屿游玩，他想到景区可以通过趸船排水量实时监控船上的游客数量，于是决定动手制作“浮力秤”进行项目式学习。
【工作原理】（1）浮力秤在水中静止时处于 状态；
【项目取材】圆柱体小筒、大筒、水、秤盘；
【项目制作】
（2）小明发现将组装好的小筒和秤盘放入水中时很难在竖直方向上静止，你的改进方案是 ；
（3）经改进后的浮力秤如图所示，测量出该浮力秤的总质量为100g，当秤盘上不放物体时，浮力秤受到的浮力是 N，已知小筒底面积为20cm2，应在距小筒底部 cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”；
（4）小筒高度为30cm，将质量为 g的物体放入秤盘后发现，小筒恰好完全浸没，此时可在小筒上标记浮力秤的“最大测量值”；
（5）最后给浮力秤完善刻度线与数值，该秤的刻度会是 （选填“均匀”或“不均匀”）；
【项目迭代】
（6）小明发现该浮力秤的量程较小，你的改进方案是： 。

20．实验小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重为0.5N的相同钩码5个。

（1）如图甲所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的：目的是 ；
（2）若在图乙中两侧钩码下端各加挂一个钩码，杠杆 端会下沉；
（3）小明利用图乙所示的器材，进行多次测量，这样做的目的是 。测出多组数据后，得出结论：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。与小组同学交流后，小华为了验证小明的结论是否准确，她利用图丙中水平平衡的杠杆（OD＞OA＝OC）进行实验，保持B处悬挂钩码的个数和位置不变，在A处悬挂钩码，使杠杆平衡。若小明同学的结论错误，则：将A处的钩码改挂在C处时，杠杆 （选填“平衡”或“不平衡”）；将A处的钩码改挂在D处时，杠杆 （选填“平衡”或“不平衡”）。
（4）如图丁所示的园艺剪，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放在剪刀 的位置，树枝最容易被剪断（选填“A”“B”或“C”）。

五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分）
21．轮船的排水量就是指轮船满载时排开水的质量。一艘轮船的排水量是2×104t，轮船自重9×107N．（g取10N/kg）求：
（1）满载后在江中航行时，所受浮力多大？
（2）它最多能装多少吨的货物？
（3）满载时轮船浸入水中的体积是多少m3？
22．科技引领未来，如图所示的是某国产双人智能电动飞行汽车，其质量为360kg，底杠与水平地面的总接触面积为200cm2，最大起飞质量为560kg。测试时飞行汽车以最大起飞质量在20s内匀速竖直上升100m。求：
（1）飞行汽车单独静止在水平地面上时对地面的压强。
（2）测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做的功。
（3）测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做功的功率。