八年级物理下学期期末模拟卷含答案01（新教材北师大版）

这是一份八年级物理下学期期末模拟卷含答案01（新教材北师大版），文件包含2025-2026年沪粤版八年级下学期物理期末自编练习卷原卷docx、2025-2026年沪粤版八年级下学期物理期末自编练习卷解析docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
物 理
（考试时间：80分钟 试卷满分：100分）
注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
3．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
4．测试范围：第6~9章，新教材北师大版八年级下册。
5．难度系数：0.65
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．下列工具或仪器在正常使用时属于费力杠杆的是（ ）

A．筷子 B．羊角锤 C．钢丝钳 D．托盘天平
2．用托盘天平测物体质量时，下列情况中会使测量结果偏小的是（ ）
A．按游码右侧所对的刻度读数
B．使用了已被磨损的砝码
C．测量前，指针偏向分度盘左侧，未让天平在水平位置平衡直接进行测量
D．测量中，指针偏向分度盘左侧，错误地调节了平衡螺母使天平在水平位置平衡
3．关于力、重力、弹力，下列说法中正确的是（ ）
A．划船时使船前进的力是水对船桨的力
B．物体间只要相互接触，就一定会产生力
C．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
D．力作用在物体上一定能改变其运动状态
4．在城市近郊开展的户外徒步活动，因其兼具自然体验与运动健身的双重优势，正逐渐发展为广受年轻群体青睐的短途休闲方式。以下徒步装备的设计是为了增大压强的是（ ）
A．登山杖尖做得尖锐B．背包肩带做得宽大
C．徒步鞋底有花纹D．登山杖选用轻质材料
5．物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ）

A．甲图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大
B．乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C．丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D．丁图，压强计的U形管液面高度差可以准确测出橡皮膜处液体压强大小
6．如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（ ）
一定向右减速
一定向左减速
可能向左加速
可能向右加速
7．如图所示，将同一枚鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态，以下判断正确的是（ ）
A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大
B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力大
C．甲、乙两杯中，鸡蛋受到的浮力相等
D．向乙杯中加入水，鸡蛋会上浮
8．如图所示，一根木棒在一个始终竖直向上的拉力F作用下绕转轴O自由转动（不计摩擦），使木棒的下端由A处缓慢地抬升到B处。这一过程中，下列说法正确的是（ ）
A．拉力F的力臂不断增大，F值逐渐变小
B．重力G的力臂逐渐增大，F大小不变
C．F先变大后变小，重力和重力力臂的乘积逐渐增大
D．F先变小后变大，F和F的力臂乘积不变
9．测固体密度时，如果固体体积较大放不进细窄的量筒，我们常采用“补水”的方法来进行体积测量。结合如下实验步骤，请选出实验误差最小的方案表达式（ ）

A． B． C． D．
10．对图中各装置的原理或现象分析正确的是（ ）

A．图甲：盆景自动供水装置利用连通器原理工作
B．图乙：塑料吸盘依靠大气压紧紧贴在墙壁上
C．图丙：高压锅能增大锅内气体的压强，使水的沸点降低
D．图丁：将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中的液面会下降
二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）
11．现有一捆质量26.7kg，横截面积为2mm2粗细均匀的铜丝，这捆金属丝的体积是___________m3，这捆金属丝的总长是___________m （已知铜的密度8.9×103kg/m3） 。
12．如图所示，物体A、B重力均为，用的力将A垂直压在墙上静止不动，物体B受到的水平推力静止不动。若物体A和物体B所受的摩擦力大小分别是、，则______N，______N。

13．一个小球重6N，体积为，将它浸没在水中时，所受浮力的大小为______N。若将此小球浸没于酒精中，放手后小球将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（，，g取）
14．如图是一个自制简易密度计，在木棒的一端缠绕一些铜丝。相同的两个烧杯中分别装有质量相等，密度为ρ1、ρ2的液体，将密度计放入这两种液体中，则：ρ1______ρ2（选填“”）。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1______m2。（选填“”）

15．如图甲，是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具—桔槔，其简化示意图如图乙所示，该装置工作时，可利用“坠石”的重力，帮助人们轻松地从井中提水。
(1)不改变支点O的位置和“坠石”的重力，想要提水时更省力，可以将“坠石”悬挂点B适当________（选填“靠近”或“远离”）支点O；
(2)若OA的长度为，OB的长度为，“坠石”的重力为，桶的重力为，不计杠杆AOB和竖杆自身重力、绳重和摩擦，若要竖直匀速提起的水，人还需要施加________的拉力。

三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分）
16．如图所示，画出小球静止时所受重力和浮力的示意图。

如图所示，为使杠杆在图示位置保持平衡，请在B点画出最小动力F的示意图和力臂L。

四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分）
18．如图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。

(1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做__________运动，便于测量滑动摩擦力的大小。
(2)乙、丙两图中，木块和铁块叠放在一起的目的是使______相同，物体所受到的滑动摩擦力大小关系是f乙____f丙。（选填“”或“=”）
(3)实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力______（选填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力。
(4)在图乙中画出木块受力示意图________。
19．实验课上，小华在探究“杠杆的平衡条件”。

(1)小华先把杠杆的中点支在支架上，发现杠杆静止时如图甲所示，则此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应向________调节平衡螺母；
(2)为了探究杠杆平衡的条件，按照图乙进行实验，则在测量拉力前，首先应该对弹簧测力计________。已知每个钩码重力是0.5N，杠杆水平平衡时，弹簧测力计竖直下拉的示数为________N。若弹簧测力计从竖直方向改为a方向，杠杆始终水平平衡，弹簧测力计的示数会变________（选填“大”或“小”）。
(3)小华利用杠杆平衡条件来测量刻度尺的质量：
①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；
②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，向________（选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡，如图丙所示，记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的重心到支座的距离；
③计算出刻度尺的质量________（用M、、表示）。
20．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，根据生活经验，同学们先提出了如下猜想：
猜想A：可能与液体的密度有关；
猜想B：可能与物体浸在液体中的体积有关；
猜想C：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示实验。

(1)通过实验A和C，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_______N；通过分析比较A、C、D实验，可以验证猜想_______（选填“A”“B”或“C”）是错误的；通过分析比较_______三次实验可以得出液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大的结论。
(2)该实验测出的盐水密度是_______。
(3)同学们进一步思考后又想出了一种测饮料密度的方法，利用大小两个圆柱形桶依次完成了图F所示的a、b、c三步实验，其中b、c两次小桶中饮料和水的_______（选填“质量”或“体积”）相同，则饮料密度的表达式：_______（用图F中测量的、、及表示）。
五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分）
21．如图所示，在一次送餐服务中，托着食物的机器人总质量为40kg，与水平地面接触的总面积为。若机器人沿直线在水平地面匀速运动了20m，用时40s，此过程机器人体内电机提供其水平运动的驱动力为30N。g取，求：
(1)机器人的速度；
(2)机器人对地面的压强；
(3)机器人克服阻力做功的功率。
22．圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内盛12cm深的水，如图甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
(1)圆柱体未放入水中时水对容器底部的压强；
(2)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；
(3)圆柱体的密度；