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      [精]2026年二年级下册人教版数学期末模拟卷(含答案解析)

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      • 2026-06-17 03:29:25
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      2026年二年级下册人教版数学期末模拟卷(含答案解析)

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      这是一份2026年二年级下册人教版数学期末模拟卷(含答案解析),文件包含e精卷系列原创广东省第四章投影与视图检测卷基础卷北师大版九年级上册原卷版docx、e精卷系列原创广东省第四章投影与视图检测卷基础卷北师大版九年级上册解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
      一、选择题(10分)
      1.九层粿是福建省的地方小吃。小吃店把做好的42块九层粿装盒出售,按( )的装法,还剩下2块。
      A.8块一盒B.7块一盒C.6块一盒
      2.张老师布置了一道习题:李奶奶家有小鸡15只,有母鸡10只,母鸡的只数是公鸡的2倍,_________?如果用算式“15÷(10÷2)”解决这个实际问题,它的问题应该是( )。
      A.公鸡有几只?B.小鸡的只数是公鸡的几倍?
      C.一共有几只鸡?D.小鸡比公鸡多几只?
      3.酸奶有5瓶,牛奶的瓶数是酸奶的5倍。牛奶比酸奶多( )瓶。
      A.5B.20C.25
      4.下面哪两个数相加得1000?( )
      A.336和564B.649和341C.792和208
      5.凡凡、乐乐和小安分别用41根小棒摆数字,( )剩下的小棒最少。
      A.凡凡:“我都摆成5。”
      B.乐乐:“我都摆成8。”
      C.小安:“我都摆成9。”
      6.皮皮每天早晨7:00起床,今天醒来看到时间如图所示,皮皮今天起床晚了( )分钟。
      A.5B.10C.1
      7.这样依次排下去,第36个是( )。
      A.B.C.
      8.科技小组组装汽车模型,14个轮子最多能组装几辆?下列方法中,正确的有( )个。
      A.1B.2C.3
      9.在238<2639中,里可以填的数有( )个。
      A.5B.6C.7
      10.用“东”“西”“南”“北”这四个字设计一个按一定规律排列的序列,使第17个字正好是“南”,下面的序列( )符合要求。
      A.东南西北东南西北B.东西南北东西南北C.南北东西南北东西
      二、填空题(25分)
      11.笑笑在桌子上放有4块积木,天天在桌子上放有3块积木。
      (1)笑笑拿走( )块积木,她的积木数量正好是天天的1倍。添上( )块积木,正好是天天的2倍。
      (2)天天添上( )块积木,他的积木数量正好是笑笑的2倍。添上( )块积木,正好是笑笑的3倍。
      12.今年明明6岁,妈妈36岁,今年妈妈的年龄是明明的( )倍;去年妈妈的年龄是明明的( )倍。
      13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
      428( )501 9999( )10000 7580( )7058 6000+500+7( )6507
      14.在算式37÷6=6……1中,被除数是( ),除数是( ),商是( ),余数是( )。
      15.图中表示的数是( ),是由( )个千、( )个( )和( )个( )组成。
      16.某超市进行“满减促销”活动,规则为:购物满200元减50元,满400元减120元,满600元减200元(不累加)。李阿姨购买了标价分别为180元的食用油、260元的牛奶和190元的水果,若她选择一次性结账,实际需支付( )元;若分两次结账(先买食用油和牛奶,再买水果),比一次性结账多花费( )元。
      17.
      写作:( ) ( ) ( )
      18.观察下图方框中的运动规律,第12个箭头是( ),第26个箭头是( )。
      19.在一道减法算式里,被减数比减数多25,差比减数少15,被减数是( )。
      20.若A+B+C=100,A、B的和比100少20,B、C的和比100少30。则A是( ),B是( ),C是( )。
      21.红花2朵,黄花10朵,黄花的朵数是红花的( )倍,第一排画3个,第二排画的的个数是第一排的4倍,第二排画了( )个3,第二排一共是( )个。
      22.小红看一本400页的故事书,第一天看了94页,第二天看了198页,两天一共看了( )页,还剩( )页没有看。
      23.用0、0、3、5这四张数卡组成的四位数中,最小的是( ),最大的是( ),一个零也不读的有( ),只读一个零的有( )。
      24.龙龙家的门牌号是一个四位数,十位上的数字是0,个位上的数字是最大的一位数。个位上的数字比千位上的数字大7,千位上的数字与百位上的数字的乘积是12。
      龙龙家的门牌号是________。
      25.下面是小林打球的开始时间和结束时间,填一填。小林打球用了( )分钟。
      三、判断题(5分)
      26.3的2倍是6,6的2倍是8。( )
      27.时针走1大格的时间是10分(钟)。( )
      28.读万以内的数时,末尾的0要读出来。( )
      29.小红有9张卡片,小丽有3张卡片,小红卡片的数量是小丽的6倍。( )
      30.做一套眼保健操大约需要5秒。( )
      四、计算题(10分)
      31.直接写出得数。
      25÷5= 9÷9= 720-( )=700
      74+68= 70+( )=100 2×8=
      25÷5= 36-36÷6= 936-( )=900
      36÷4= 200+500= 8×8+136=
      32.用竖式计算。(其中带※的要验算)
      183+228= ※301-109= ※700-524=
      58÷6= 42÷8= 35÷5=
      33.看图列式计算。
      五、作图题(5分)
      34.按要求画出□和○。
      □的个数是△的2倍,○的个数是□的3倍。
      △△
      35.如图,将黑白两种颜色的珠子按规律串在一起,方框中少了5颗珠子,请你画一画。
      36.填一填,画一画。
      六、解答题(45分)
      37.为了让同学们了解更多的非遗文化,希望小学举办了“非遗文化进校园”活动。体验剪纸的同学有2组,每组4人。体验剪纸的同学一共有多少人?体验皮影戏的同学是体验剪纸的5倍,体验皮影戏的同学有多少人?
      38.二(1)班今天步行上学的有6人,乘车上学的人数是步行上学的3倍。二(1)班今天乘车上学的有多少人?乘车上学的人数比步行上学的多多少人?
      39.国庆节布置,学校楼顶的彩旗有红、黄两种,红旗48面和黄旗7面,要使红旗的数量是黄旗的6倍,如果黄旗数量不变,则需要减少红旗多少面?
      40.王大爷家的果园里有苹果树180棵,梨树70棵。一共有多少棵果树?
      41.为了吸引顾客,某粿店举办集赞有礼活动,转发文案至朋友圈,点赞满88个即送红桃粿一份。李奶奶参加了此次活动,她转发后前半小时有25人点赞,后半小时有37人点赞,此时还差多少个赞?
      42.二(1)班48人去郊游,一辆面包车限乘5人,一辆出租车限乘4人。
      (1)如果只租面包车,至少需要几辆?
      (2)如果租7辆面包车后,剩下的人至少要租多少辆出租车?
      43.庞宇和他的4个同学进行剪窗花比赛,一共剪了39张窗花。其中庞宇剪的窗花最多,另外4人剪得同样多。庞宇最少剪了多少张窗花?这时另外4人每人剪了多少张窗花?
      44.学校图书室有9本作文书,故事书的数量是作文书的3倍。故事书有多少本?这两种书一共有多少本?
      口答:故事书有( )本,两种书一共有( )本。
      45.“墙角数枝梅,凌寒独自开。”新年到了,张老师打算购买梅花赠送朋友。下面是张老师统计梅花的数量情况。
      (1)若红梅的数量比黄梅多16束,则红梅的数量是黄梅的多少倍?
      (2)由于数据记录错误,实际上白梅的数量应该是黄梅的7倍,还差多少束白梅?
      46.金色童年鞋店一个月卖出男鞋180双,卖出女鞋250双。
      (1)这个月鞋店一共卖出多少双鞋?
      (2)卖出男鞋的数量比女鞋的数量少多少双?
      47.三年级一班装扮教室,同学们准备了4个黄色气球,16个橙色气球,红色气球的数量比黄色气球的5倍多3个。
      (1)橙色气球的数量是黄色气球的几倍?
      (2)准备的红色气球有多少个?
      48.森林是空气的净化器,是氧气的制造厂。植树队的车每辆能装8棵树苗。
      (1)54棵树苗至少需要几辆车才能全部装完?
      (2)44棵树苗能装满几辆车?剩下的再添上几棵,又能装满一辆车?
      49.龙龙和淘淘玩拍球游戏,龙龙第一次拍球的个数比淘淘第一次拍球个数的5倍少3个,淘淘第一次拍球6个。
      (1)龙龙第一次拍了多少个球?(先画线段图表示数量关系,再解答)
      (2)龙龙第二次拍球36个,是淘淘第一次拍球个数的几倍?
      50.笑笑家去年12月底的电表读数是253千瓦时。笑笑记录今年家里电表的读数如下。(单位:千瓦时)
      (1)笑笑家1月和2月各用电多少千瓦时?
      (2)笑笑家上半年(1月份至6月份)共用电多少千瓦时?
      51.牛奶中富含蛋白质、钙、铁等多种营养物质,其中的钙质可以促进儿童生长发育,预防老年人骨质疏松。而高钙奶,就是钙含量更高的牛奶。欣欣家有4瓶普通牛奶,高钙奶的数量比普通牛奶的3倍多6瓶,欣欣家有多少瓶高钙奶?
      52.50名同学春游途中准备乘坐观光车看风景,大车限乘8人,小车限乘6人。
      (1)全班同学都坐大车,至少需要租几辆观光车?全班同学都坐小车,最多能坐满几辆观光车?
      (2)还可以怎么安排车辆呢?
      53.风铃起源于中国古代的占风铎(是古人用来判断风向的器具)。劳动课上,同学们巧手制作风铃。聪聪和同同一共折了54只千纸鹤作为风铃的配件,聪聪折的数量是同同的5倍(如图所示)。同同和聪聪各折了多少只千纸鹤?
      54.小明周六去学校图书馆看书时他看到了墙上的开放时间表(如图)。请你帮小明算一算,图书馆一天总共开放多少小时?
      黄梅
      红梅
      白梅
      8束
      ?束
      46束
      1月底
      2月底
      3月底
      4月底
      5月底
      6月底
      316
      387
      464
      579
      714
      902
      参考答案与试题解析
      1.A
      【分析】由题意知:剩下的2块就是把做好的九层棵按每盒装几块的装法装盒后剩下的块数,因此用做好的九层棵除以选项中每盒装的块数,看余数是否是2块即可。
      【解析】A.42÷8=5(盒)……2(块)
      B.42÷7=6(盒)
      C.42÷6=7(盒)
      D.42÷3=14(盒)
      综上可知,按8块装一盒的装法,还剩下2块。
      2.B
      【分析】算式“15÷(10÷2)”中15是小鸡的只数,10÷2是公鸡的只数,根据求一个数是另一个数的几倍,用除法,可知15÷(10÷2)表示小鸡的只数是公鸡的几倍。
      【解析】A.求公鸡有几只,列式为,此选项错误;
      B.求小鸡的只数是公鸡的几倍,列式为,此选项正确;
      C.求一共有几只鸡,需要计算小鸡、母鸡和公鸡只数的总和,列式应包含加法,此选项错误;
      D.求小鸡比公鸡多几只,列式为,此选项错误。
      3.B
      【分析】根据题意,已知酸奶有瓶,牛奶的瓶数是酸奶的倍,首先需要利用乘法求出牛奶的瓶数,然后再利用减法求出牛奶比酸奶多的瓶数,最后与选项进行对比。
      【解析】(瓶)
      (瓶)
      牛奶比酸奶多瓶。
      4.C
      【分析】分别求出各选项中两个数的和,再与1000进行比较,据此选择。
      【解析】A.336+564=900,此选项错误;
      B.649+341=990,此选项错误;
      C.792+208=1000,此选项正确。
      所以792和208相加得1000。
      5.A
      【分析】摆成“5”用5根小棒;摆成“8”用7根小棒;摆成“9”用6根小棒。小棒的总数量÷摆一个数字用小棒的数量=可以摆成数字的个数……剩余小棒的数量。
      【解析】A.41÷5=8(个)……1(根);
      B.41÷7=5(个)……6(根);
      C.41÷6=6(个)……5(根);
      1<5<6
      凡凡剩下的小棒最少。
      6.A
      【分析】观察题图,可知今天的起床时间是7:05,皮皮平时7:00起床,用今天的时间减去平时的时间即可求出今天起床晚了几分钟。
      【解析】7:05-7:00=5(分钟),皮皮今天起床晚了5分钟。
      7.A
      【分析】根据题意可知,5个图形为一组循环排下去,用36÷5如果正好能整除,则第36个是每组的最后一个图形,如果有余数,则余数是几。第36个即为每组的第几个图形,据此选择即可。
      【解析】由分析得:
      说明正好7组,剩下1个,所以是第一个,即。
      8.B
      【分析】求最多能组装几辆,也就是求里面有几个,据此分析各方法即可。
      【解析】第一种:共个○,每个圈为一份,共圈了份,能组装辆,方法正确;
      第二种:从开始,依次减去,减了次,能组装辆,结果错误;
      第三种:轮子的总数量÷每辆车需要轮子的数量,商是能组装车的数量,方法正确。
      所以正确的有个。
      9.C
      【分析】比较数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相等,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。题中的两个数都是四位数,最高位千位2=2,十位3=3,个位8<9,所以百位数只要满足小于或等于6即可。
      【解析】
      里可以填的数是:6,5,4,3,2,1,0。所以可以填的数有7个。
      10.C
      【分析】找出每组循环的字数(周期),利用有余数的除法计算第17个字对应循环组中的第几个字。观察各选项,序列均按4个字为一组循环排列。因为17÷4余数为1,所以第17个字应与每组循环的第1个字相同,据此逐项排查。
      【解析】计算第17个字的位置:17÷4=4……1
      商是4,表示前面有4个完整的循环组;余数是1,表示第17个字是第5组的第1个字。因此,第17个字与每组循环的第1个字相同。
      题目要求第17个字是“南”,所以循环组的第1个字必须是“南”。
      A.循环组是“东南西北”,第1个字是“东”,不符合题意。
      B.循环组是“东西南北”,第1个字是“东”,不符合题意。
      C.循环组是“南北东西”,第1个字是“南”,符合题意。
      11.(1) 1 2
      (2) 5 9
      【分析】(1)要使笑笑的积木数量正好是天天的1倍,也就是笑笑的积木数量和天天的积木数量相等。用笑笑原有的积木数量减去天天的积木数量,可得笑笑需要拿走的积木数量。
      要使笑笑的积木数量正好是天天的2倍,先计算出天天积木数量的2倍,再用天天积木数量的2倍减去笑笑原有的积木数量,可得笑笑需要添上的积木数量。
      (2)要使天天的积木数量正好是笑笑的2倍,先计算出笑笑积木数量的2倍,再用笑笑积木数量的2倍减去天天原有的积木数量,可得天天需要添上的积木数量。
      要使天天的积木数量正好是笑笑的3倍,先计算出笑笑积木数量的3倍,再用笑笑积木数量的3倍减去天天原有的积木数量,可得天天需要添上的积木数量。
      【解析】(1)4-3=1(块)
      3×2=6(块)
      6-4=2(块)
      (2)4×2=8(块)
      8-3=5(块)
      4×3=12(块)
      12-3=9(块)
      12.6 7
      【分析】已知明明和妈妈的年龄,第一问求妈妈的年龄是明明的几倍,用妈妈年龄除以明明年龄即可;第二问求去年妈妈的年龄是明明的多少倍,先求出去年妈妈和明明年龄,即用今年妈妈的年龄减1,今年明明的年龄减1,再用妈妈年龄除以明明年龄即可。
      【解析】(1)
      (2)(岁)
      (岁)
      即今年妈妈的年龄是明明的6倍;去年妈妈的年龄是明明的7倍。
      13.< < > =
      【分析】整数比较大小,先比较位数,位数多的数就大,如果位数相同,则从高位开始比较数字大小,数字大的这个数就大,如果相同就比较下一位,直到比较出大小为止;有算式的先计算出结果再比较大小。
      【解析】;


      ,,。
      14.37 6 6 1
      【分析】根据题意:除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等于后面的数是商,“……”后面的数是余数,由此即可解答。
      【解析】在算式37÷6=6……1中,被除数是37,除数是6,商是6,余数是1。
      15.6092 6 9 十 2 一
      【分析】算盘上,上珠1个表示5,下珠1个表示1,千位是几表示几个千,百位是几,表示几个百,十位是几,表示几个十,个位是几,表示几。
      【解析】图中,千位上有1个上珠和1个下珠,是6,表示6个千,百位上没有珠子写0,十位上有1个上珠和4个下珠,是9,表示9个十,个位上有2个下珠,表示2个一,这个数是6092。
      16.430 80
      【分析】一次性结账:先把三样商品价格相加得到总价630元,符合“满600元减200元”的优惠标准,用总价减去优惠金额,算出一次性结账的实际付款总额。
      分两次结账:先把食用油与牛奶的价格相加得到总价440元,符合“满400元减120元”的规则,用总价减去优惠金额,算出第一次的实际付款金额;单独结算水果190元,未达到任意满减门槛,按原价付款;将两次付款金额相加求出分两次结账的实际付款总额。
      用分两次付款总额减去一次性付款总额,即可得出分两次结账比一次性结账多花的钱数。
      【解析】一次性结账:180+260+190
      =440+190
      =630(元)
      630>600
      630-200=430(元)
      分两次结账:180+260=440(元)
      440>400
      440-120=320(元)
      190<200,不享受“满减促销”活动。
      320+190=510(元)
      多花费:510-430=80(元)
      17.865 265 287
      【分析】百位上有几个珠子,表示有几个百,十位上有几个珠子,表示有几个十,个位上有几个珠子,表示有几个一
      【解析】图一:百位上有8个珠子,十位上有6个珠子,个位上有5个珠子,写作:865
      图二:百位上有2个珠子,十位上有6个珠子,个位上有5个珠子,写作:265
      图三:百位上有2个珠子,十位上有8个珠子,个位上有7个珠子,写作:287
      18.
      【分析】根据题意和图片信息,先找出箭头的循环规律,箭头按↑→↓←,4个为一组重复循环,重复长度是4,再通过除法余数判断位置。
      【解析】(1)12÷4=3(组),没有余数,说明第12个箭头是第3组的最后一个,对应重复里的第4个箭头:;
      (2)26÷4=6(组)……2(个),余数是2,说明第26个箭头是第7组的第2个,对应重复里的第2个箭头:。
      19.65
      【分析】被减数比减数多25,根据被减数-减数=差,可知差是25。
      差比减数少15,则减数=差+15,可以求出减数。
      最后再由被减数=差+减数,可求出被减数。
      【解析】被减数比减数多25,可知差是25。
      减数:25+15=40
      被减数:25+40=65
      20.30 50 20
      【分析】已知A+B比100少20,可得A+B=100-20=80,又因为A+B+C=100,所以C=100-(A+B)=100-80=20。
      已知B+C比100少30,可得B+C=100-30=70,已经算出C=20,所以B=70-C=70-20=50。
      已经算出 A+B=80,B=50,所以A=80-B=80-50=30。
      【解析】A+B=100-20=80
      A+B+C=100
      C=100-(A+B)=100-80=20。
      B+C=100-30=70
      B=70-C=70-20=50。
      A=80-B=80-50=30
      若A+B+C=100,A、B的和比100少20,B、C的和比100少30。则A是30,B是50,C是20。
      21.5 4 12
      【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法。用10除以2即可求出黄花的朵数是红花的几倍。求一个数的几倍是多少,用乘法。用3乘4。3乘4就是4个3相加,根据乘法口诀三四十二算出结果即可。
      【解析】10÷2=5
      黄花的朵数是红花的5倍;
      3×4=12(个)
      第一排画3个,第二排画的的个数是第一排的4倍,第二排画了4个3,第二排一共是12个。
      22.292
      108
      【分析】两天一共看的页数=第一天看的页数+第二天看的页数;
      剩下的页数=总页数-两天看的页数的和。
      【解析】
      两天一共看了292页,还剩108页没有看。
      23.3005 5300 3500、5300 3005、3050、5003、5030
      【分析】组成的四位数最大,高位上的数字要尽可能大;要使组成的四位数最小,高位上的数字要尽可能小(但最高位不能为0)。数的读法:根据万以内数的读法规则,末尾的零不读,中间有一个或连续几个零都只读一个零。
      【解析】因为是四位数,千位上不能是0,所以千位上只能是3或5。最小数:千位选最小的非零数字3,剩下的数字0、0、5按从小到大的顺序排列在百位、十位、个位,即3005。最大数:千位选最大的数字5,剩下的数字3、0、0按从大到小的顺序排列在百位、十位、个位,即5300。一个零也不读:零必须在数的末尾。所以是3500、5300。只读一个零:零在数的中间(百位或十位)。所以有3005、3050、5003、5030。用0、0、3、5这四张数卡组成的四位数中,最小的是3005,最大的是5300,一个零也不读的有3500、5300,只读一个零的有3005、3050、5003、5030。
      24.2609
      【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。十位上的数字是0,个位上的数字是最大的一位数,所以个位上的数字是9,个位上的数字比千位上的数字大7,所以千位上的数字是2,千位上的数字与百位上的数字的乘积是12,所以百位上的数字是6,由此推出这个四位数。
      【解析】千位上的数字是2,百位上的数字是6,十位上的数字是0,个位上的数字是9,所以龙龙家的门牌号是2609。
      25.40;8:15;8:55
      【分析】要计算打球所用时间,需先确定开始时间和结束时间,
      先看开始时间的钟表:时针指向8和9之间,说明是8时多;分针指向3,分针每走一大格表示5分钟,所以分针走了3×5=15分钟,所以开始时间是8时15分。
      再看结束时间的钟表:时针在8和9之间,说明是8时多;分针指向11,即分针走了5×11=55分钟,即结束时间是8时55分;
      最后用结束时刻-开始时刻=经过时间,计算出小林打球的时间。
      【解析】根据分析,解答如下:
      8:55-8:15=40(分),即小林打球用了(40)分钟。
      26.×
      【分析】根据倍的意义计算的倍,再计算的倍,若其中任何一句计算结果与题干不符,则判断错误。
      【解析】,与题干相符,说法正确。
      ,题干中是,,说法错误。
      因为后半句说法错误,所以整句话错误。
      故答案为:×
      27.×
      【分析】钟面上共有12个大格,时针走1大格代表1小时,分针走1大格代表5分钟。题目中将时针走1大格的时间说成10分钟,与事实不符。
      【解析】钟面上共有12个大格。时针走1大格的时间是1时,1时=60分。分针走1大格的时间是5分。因为1时不等于10分,所以时针走1大格的时间是10分(钟)的说法错误。
      故答案为:×
      28.×
      【分析】万以内数的读法规则,读数时从高位读起,末尾的0不读,中间有一个0或连续几个0只读一个零。
      【解析】万以内数的读法规则是:从高位读起,末尾不管有几个0,都不读。例如2000读作二千,末尾的三个0都不读。所以读万以内的数时,末尾的0要读出来的说法错误。
      29.×
      【分析】小红的卡片数÷小丽的卡片数=小红卡片数是小丽的倍数,结果与题干中的倍数进行比较,由此判断正误。
      【解析】
      小红卡片的数量是小丽的 3 倍。
      故答案为:×
      30.×
      【解析】一秒大概眨一次眼睛,做一套眼保健操包含多节动作,5秒的时间过短,无法完成一套眼保健操。所以做一套眼保健操大约需要 5 分钟,故原题说法错误。
      故答案为:×
      31.5;1;20;
      142;30;16;
      5;30;36;
      9;700;200
      【解析】略
      32.411;192;176;
      9……4;5……2;7
      【分析】加法竖式计算法则:相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十,就向前一位进1,连续进位时逐位核对进位数。
      减法竖式计算法则:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退1当10,和本位相加后再减,连续退位时逐位处理退位数。减法验算用加法。
      有余数的除法竖式计算,就是先把被除数写在除号内、除数写在除号左侧,试商(找到与除数相乘的积最接近且小于被除数的数,写在除号上方对齐被除数个位),接着用商乘除数,把积写在被除数下方并对齐数位,画横线后用被除数减去这个积得到余数,最后保证余数小于除数即可。
      【解析】183+228=411 ※301-109=192 ※ 700-524=176
      验算: 验算
      58÷6=9……4 42÷8= 5……2 35÷5=7

      33.8×4+2=34
      【分析】足球数量是8个,篮球的数量是足球数量的4倍还多2个,所以先计算足球数量的4倍,再加上额外的2个得到篮球总数。
      【解析】8×4+2
      =32+2
      =34(个)
      34.□□□□
      ○○○○○○○○○○○○
      【分析】先数出△的个数:图中已有2个△。
      □的个数是△的2倍:2×2=4(个)。
      ○的个数是□的3倍:4×3=12(个)。
      【解析】□的个数是△的2倍:2×2=4(个)。
      □□□□
      ○的个数是□的3倍:4×3=12(个)。
      ○○○○○○○○○○○○
      35.
      【分析】先观察珠子的排列规律,是2白1黑循环出现。方框左边的最后一颗是黑珠,右边的第一颗也是黑珠,说明方框里的珠子要从白珠开始补,补到下一个黑珠前结束。从黑珠后开始是白、白、黑、白、白。
      【解析】略
      36.见详解
      【分析】时针过几就是几时,分针走一大格是5分钟,据此结合题干要求即可得出钟面上的时刻是多少。用结束时刻-开始时刻=经过时间,据此将数据代入,即可得出答案。
      【解析】钟面一:时针指向5和6之间,分针指向3,所以钟面所显示的时刻是5:15。
      5:15+30=5:45所以钟面二所显示的时刻是5:45据此画一画即可。
      钟面三:时针指向6和7之间,分针指向6,所以钟面所显示的时刻是6:30。
      6:30-5:45=45(分钟),所以经过了45分钟。
      37.人;人;
      【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
      【解析】(人)
      (人)
      答:体验剪纸的同学一共有人,体验皮影戏的同学有人。
      38.18人;12人
      【分析】已知步行上学的人数,乘车上学的人数是步行的3倍,求乘车上学的人数,就是求6的3倍是多少,用乘法计算;
      求乘车上学的人数比步行上学的多多少人,用乘车上学的人数减去步行上学的人数。
      【解析】乘车上学的人数:
      (人)
      乘车上学比步行上学多的人数:
      (人)
      答:二(1)班今天乘车上学的有18人,乘车上学的人数比步行上学的多12人。
      39.6面
      【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法。用黄旗的数量乘6,计算出符合倍数关系的红旗目标数量,最后用原有红旗数量减去目标数量得出减少的数量。
      【解析】7×6=42(面)
      48-42=6(面)
      答:需要减少红旗6面。
      40.250棵
      【分析】已知苹果树、梨树的数量,用加法计算求果树总数量。
      【解析】180+70=250(棵)
      答:一共有250棵果树。
      41.26
      【分析】用目标点赞数依次减去前半小时和后半小时已获得的点赞数。
      【解析】88-25-37
      =63-37
      =26(个)
      答:此时还差26个赞。
      42.(1)10辆
      (2)4辆
      【分析】()根据总人数除以每辆车的人数等于辆数,求辆数,用除法计算,如有余数商再加。
      ()先用乘法算出辆面包车的人数,再用减法算出剩下的人数,最后用除法计算需要几辆车,如有余数商再加。
      【解析】()(辆)(人)
      (辆)
      答:至少需要辆。
      ()(人)
      (人)
      (辆)(人)
      (辆)
      答:剩下的人至少要租辆出租车。
      43.11张;7张
      【分析】先算出参与剪窗花的总人数,想要让庞宇剪的窗花数量最少,同时保证他剪得最多、另外4人剪的数量相同,我们可以先把39张窗花平均分给5人,为了满足庞宇剪得最多的要求,再把剩余的张数全部分给庞宇。再用总数减去庞宇剪的数量得到另外4人一共剪了的张数,最后再除以4算出另外4人每人剪的张数。据此解答。
      【解析】4+1=5(个)
      39÷5=7(张)……4(张)
      庞宇最少剪的窗花数:7+4=11(张)
      另外4人一共剪的窗花数:39-11=28(张)
      另外4人每人剪的窗花数:28÷4=7(张)
      答:庞宇最少剪了11张,这时另外4人每人剪了7张。
      44.27本;36本;27;36
      【分析】根据求一个数的几倍是多少,用乘法,求故事书的数量,用作文书的数量乘3;求两种书一共的数量,故事书的本数加作文书的本数,用加法计算。
      【解析】9×3=27(本)
      答:故事书有27本。
      27+9=36(本)
      答:两种书一共有36本。
      45.(1)3倍
      (2)10束
      【分析】(1)根据题意,用黄梅的数量加上16求出红梅的数量;求一个数是另一数的几倍,用除法,即用红梅的数量除以黄梅的数量即可;
      (2)求一个数的几倍是多少,用乘法,即8×7,求出实际上白梅的数量,再用这个数量减去现有的白梅数量即可。
      【解析】(1)(8+16)÷8
      =24÷8
      =3
      答:红梅的数量是黄梅的3倍。
      (2)8×7-46
      =56-46
      =10(束)
      答:还差10束白梅。
      46.(1)430双
      (2)70双
      【分析】(1)把卖出的男鞋和女鞋双数相加,即可求出这个月鞋店一共卖出多少双鞋。
      (2)把金色童年鞋店这个月卖出男鞋和女鞋双数作差,即可求出卖出男鞋的数量比女鞋的数量少多少双。据此解答。
      【解析】(1)180+250=430(双)
      答:这个月鞋店一共卖出430双鞋。
      (2)250-180=70(双)
      答:卖出男鞋的数量比女鞋的数量少70双。
      47.(1) 4倍;
      (2) 23个
      【分析】(1)同学们准备了4个黄色气球,16个橙色气球,用16除以4求出橙色气球的数量是黄色气球的几倍。
      (2)同学们准备了4个黄色气球,红色气球的数量比黄色气球的5倍多3个,用4乘5求出黄色气球的5倍,再加上3求出准备的红色气球有多少个。
      【解析】(1)16÷4=4
      答:橙色气球的数量是黄色气球的4倍。
      (2)4×5=20(个)
      20+3=23(个)
      答:准备的红色气球有23个。
      48.(1)7辆
      (2)5辆;4棵
      【分析】(1)求至少需要几辆车才能装完,用树苗的总数量除以每辆车装的数量,若能除尽,则商是需要车的数量;若除不尽,剩余的树苗也需要1辆车,则商+1是需要车的数量;
      (2)求44棵树苗能装满几辆车,也就是求44里面有几个8,用除法计算,即树苗的总数量÷每辆车装的数量,商就是能装满车的数量;余数是剩余的数量,用每辆车能装的数量-剩余的数量=再装满一辆车,需要再添上树苗的数量。
      【解析】(1)54÷8=6(辆)……6(棵)
      6+1=7(辆)
      答:54棵树苗至少需要7辆车才能全部装完。
      (2)44÷8=5(辆)……4(棵)
      8-4=4(棵)
      答:44棵树苗能装满5辆车,剩下的再添上4棵,又能装满一辆车。
      49.(1)画图见详解; 27个;
      (2) 6倍
      【分析】(1)龙龙第一次拍球的个数比淘淘第一次拍球个数的5倍少3个,可用一条线段表示淘淘拍球的数量,龙龙拍球的数量则是画5条相同长度的线段,最后一条线段其中一部分用虚线画出,表示少的3个。用淘淘拍球的个数×5-3可算出龙龙第一次拍球的个数;
      (2)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
      【解析】(1)根据分析画图如下:
      6×5-3
      =30-3
      =27(个)
      答: 龙龙第一次拍了27个球。
      (2)36÷6=6
      答:龙龙第二次拍球36个,是淘淘第一次拍球个数的6倍。
      50.(1)1月用电63千瓦时,2月用电71千瓦时;(2)649千瓦时
      【分析】(1)计算每月用电量用当月读数减上月读数。
      (2)上半年总用电量为6月底读数减去年12月底读数。
      【解析】(1)1月用电量:316-253=63(千瓦时)
      2月用电量:387-316=71(千瓦时)
      答:笑笑家1月和2月各用电63千瓦时和71千瓦时。
      (2)上半年总用电量:902-253=649(千瓦时)
      答:笑笑家上半年(1月份至6月份)共用电649千瓦时。
      51.18瓶
      【分析】求一个数的几倍用乘法计算,求比一个数多几的数用加法计算。用普通牛奶的数量乘3再加上多的瓶数,即可求出高钙奶的瓶数。
      【解析】4×3+6
      =12+6
      =18(瓶)
      答:欣欣家有18瓶高钙奶。
      52.(1)7辆;8辆
      (2)还可以安排1辆大车和7辆小车(答案不唯一)
      【分析】(1)观光车的辆数=学生总人数÷每辆大车限乘人数,如果有余数,余下的人需要多租一辆车。
      观光车的辆数=学生总人数÷每辆小车限乘人数,坐满观光车的辆数是算式的商,余下的人数不够坐满一辆小车。
      (2)坐大车的人数+小车的人数=学生总人数,安排的车辆只需要坐满学生人数即可,答案不唯一,如安排1辆大车和7辆小车,或安排4辆大车和3辆小车。
      【解析】(1)50÷8=6(辆)2(人)
      6+1=7(辆)
      50÷6=8(辆)2(人)
      答:至少需要租7辆观光车,最多能坐满8辆观光车。
      (2)50-8=42(人)
      42÷6=7(辆)
      答:还可以安排1辆大车和7辆小车。(答案不唯一)
      53.同同9只;聪聪45只
      【分析】由图意可知,同同的是1份,聪聪是同同的5倍,则聪聪的是5份,他们一共是5+1=6(份),即6份是54只,因此1份是54÷6=9(只),即同同折了9只;又知聪聪折的数量是同同的5倍,用9×5计算即可。
      【解析】5+1=6(份)
      同同:54÷6=9(只)
      聪聪:9×5=45(只)
      答:同同折了9只千纸鹤,聪聪折了45只千纸鹤。
      54.5小时
      【分析】经过时间=结束时刻-开始时刻。由题意得,可以先用减法分别求出图书馆上午和下午开放的时长,接着再把得数相加即可算出图书馆一天总共开放多少小时。
      【解析】11:30-9:30=2(小时)
      4:30-1:30=3(小时)
      2小时+3小时=5(小时)
      答:图书馆一天总共开放5小时。

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