专题08 古诗词鉴赏（期末真题汇编，贵州专用）七年级语文下学期

这是一份专题08 古诗词鉴赏（期末真题汇编，贵州专用）七年级语文下学期，共9页。试卷主要包含了古代诗歌阅读，古诗词鉴赏城南，阅读下面这首诗，完成下面小题，古诗词鉴赏登 山等内容，欢迎下载使用。
一、（24-25·七下·贵州贵阳市清镇市·期末）古代诗歌阅读
夏日偶成六首（其一）
〔宋〕曹勋
且欣久雨得新晴，水面荷香入座清。
尽日水塘无一事，夏莺恰恰啭新声。
1. 下列对本诗创作场景推测正确的一项是（ ）
A. 登山赏花，携友出游。B. 花丛漫步，采花扑蝶。
C. 静坐水边，临水观景。D. 欢聚林间，对酒欢歌。
2. 诗人感到“欣”的原因有哪些？请结合诗歌内容简要分析。
二、（24-25·七下·贵州铜仁市·期末）古诗词鉴赏城南
曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
3. 诗人写《城南》这首诗时，下列场景最不可能出现的一项是（ ）
A. 儿童追逐漫天柳絮嬉笑奔跑B. 文人结伴登高赏菊赋诗作画
C. 农夫于田垄间弯腰插秧播种D. 渔夫撑船在横塘中撒网捕鱼
4. 读完《城南》这首诗，你也想吟诵两句表达情感，下面诗句中哪一项最恰切？请结合《城南》的诗歌内容说明理由。
【甲】草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
【乙】梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
三、（24-25·七下·贵州毕节市金沙县·期末）阅读下面这首诗，完成下面小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5. 以下对《登飞来峰》分析不正确的一项是（ ）
A. “不畏浮云遮望眼”中的“浮云”常被用来比喻谗佞小人或消极事物。
B. 诗歌前两句通过夸张和虚写手法，极言飞来峰塔之高，为后文哲理的升华做铺垫。
C. 末两句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”暗含“站得高看得远”的哲理，与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”异曲同工。
D. 诗歌通过写景抒情，直接表达了作者归隐山野的矛盾心理。
6. 赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句的哲理内涵及手法。
四、（24-25·七下·贵州黔南布依族苗族自治州平塘县·期末）古诗词鉴赏登 山
[明]唐寅
一上一上又一上，一上直到高山上。
举头红日白云低，四海五湖皆一望。
7. 下列对这首诗的情感基调分析正确的一项是（ ）
A. 低沉悲伤B. 闲适恬淡C. 豪迈旷达D. 迷茫怅惘
8. 诗中“举头红日白云低，四海五湖皆一望”两句被后人反复引用，并衍生出新的意义。结合诗句进行分析。
一、（24-25·七下·贵州毕节市纳雍县·期末）古诗词鉴赏送春
[宋]王令
三月残花落更①开，小檐②日日燕飞来。
子规③夜半犹啼血④，不信东风唤不回。
【注释】①更：再，重。②檐：屋檐。③子规：即杜鹃鸟。④啼血：形容鸟类啼叫的悲苦，一般指杜鹃鸟的啼叫。
1. 下列事物中，未在本诗中出现的一项是（ ）
A. 残花B. 燕子C. 蝴蝶D. 子规
2. 有人觉得最后一句中的“不信”二字用得好，请你结合诗句内容，简要分析。
二、（24-25·七下·贵州黔东南苗族侗族自治州·期末）古代诗歌阅读
渡湘江①
[唐]杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
【注释】①选自《全唐诗》。
3. 下列选项中，对“迟日”“边愁”理解正确的一项是（ ）
A. 春天的阳光 诗人的忧愁B. 夏天的阳光 春天的忧愁
C. 秋天的阳光 花鸟的忧愁D. 冬天的阳光 边疆的忧愁
4. 对比是诗歌中的常用手法。请从对比的角度赏析诗中的“人南窜”“水北流”。
三、（24-25·七下·贵州黔西南布依族苗族自治州·期末）古诗词鉴赏
寺居独夜寄崔主簿
韦应物
幽人①寂不寐，木叶纷纷落。寒雨暗深更，流萤度高阁。
坐使青灯晓，还伤夏衣薄。宁知②岁方晏③，离居更萧索。
【注释】①幽人：幽隐之人；隐士。指幽居之士。②宁知：岂知。③晏：迟，晚。
5. 诗人写此诗时，下列场景最可能出现的一项是（ ）
A. 诗人独自对青灯，看流萤掠过阁楼。B. 友人与诗人在雨夜对弈，棋声清脆。
C. 寺院外市集喧嚣，叫卖声传入禅房。D. 诗人身披着厚裘，踏月光拾取落叶。
6. 小语选择本诗参加学校举办的古诗文朗诵会，老师建议“寒雨暗深更，流萤度高阁”中“暗”“度”二字要重读，你认同吗？请简要说说理由。
四、（24-25·七下·贵州黔西南金成实验学校等四校·期末）阅读下面诗歌，完成小题。
喜见外弟①又言别
[唐]李益
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事②，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
【注释】①外弟：表弟。 ②沧海事：比喻世事的巨大变化，有如沧海桑田。
7. 对《喜见外弟又言别》理解有误的一项是（ ）
A. “十年离乱后，长大一相逢”，点明背景是历经离乱，“长大”暗示分别时年纪小，为相逢不识埋下伏笔。
B. “问姓惊初见，称名忆旧容”，通过“问姓”到“称名”的过程，生动展现从陌生到相认的惊喜。
C. “别来沧海事，语罢暮天钟”，“沧海事”用比喻写世事变迁，“暮天钟”说明交谈从白天到黄昏，体现情谊深。
D. “明日巴陵道，秋山又几重”，以景结情，“秋山几重”营造出轻松氛围，暗示旅途顺利。
8. 若你的表弟收到你为此次相逢写的诗，想回赠两句表达心情，下面哪句更合适？结合《喜见外弟又言别》说明理由。
【甲】十年离乱苦，相逢情更笃。
【乙】别后山水远，同忆旧时容。
一、（24-25·七下·贵州毕节市织金县·期末）古诗词鉴赏北陂杏花①
[宋]王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌②碾成尘。
【注释】①本诗写于王安石贬居江宁之后，此前诗人创立的新法被撤除。②陌：道路。
1. 下列内容本诗没有提及的一项是（ ）
A. 碧水环花B. 花影摇曳C. 落英如雪D. 堕尘受辱
2. “纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”两句主要运用了什么手法？表达了诗人怎样的情感？
二、（23-24·七下·贵州遵义市·期末）阅读
【甲】
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
【乙】
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
3. 下列景物两首诗都出现的一项是（ ）
A. 高山B. 白水C. 孤蓬D. 高塔
4. 两诗都写到的“浮云”，其含义不一样，甲诗中“浮云”的寓意指眼前的困难、障碍、挫折等，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满了信心。请结合具体诗句简要分析乙诗中“浮云”的含义。
三、（23-24·七下·贵州毕节市金沙四中·期末）阅读回答问题。
【甲】
定林①所居
[宋]王安石
屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。
临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲。
【乙】
二月四日作②
[宋]陆游
早春风力已轻柔，瓦雪消残玉半沟。
飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。
【注释】①定林：地名，名胜之地。②此诗作于淳熙八年，诗人落职闲居家乡。
5.下列情境在两首诗中都没有出现的一项是
A.竹绕青山 B.船靠溪边 C.春风轻吹 D.雪铺满瓦
6.两首诗都有“闲”字，但表达的情感不同。请你参照对【甲】诗的分析示例，分析【乙】诗的情感。
示例：【甲】诗中，诗人描写溪水、鸟儿、鲜花等景物，来烘托“临溪放艇依山坐”的闲适心境。诗人通过描写居所的清幽环境以及闲适的生活，抒发了怡然自得之情。
四、（23-24·七下·贵州黔西南州·期末）阅读回答问题。
东栏梨花①
[宋]苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注释】①北宋熙宁四年，苏轼因言新法弊端，引发当权者愤怒，自请离京，到杭州任通判、熙宁七年，苏轼调杭州知州。十年，调徐州知州。此诗作于熙宁十年。
7.下面对诗歌内容理解有误的一项是
A.苏轼是北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士，是“唐宋八大家”之一。
B.这首诗为七言律诗，抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；也抒发了诗人淡看人生，从失意中得到解脱的思想感情。
C.“一株雪”是诗人的自喻，比喻自己清廉洁白、坦荡如砥的高尚品格。
D.“人生看得几清明”一句，表达了诗人豁达坦荡的胸襟，其中也隐含着感叹时光流逝、岁月蹉跎的惆怅、悲凉的情绪。
8.整首诗表达了诗人怎样的心境？