福建省漳州市2026届高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析
展开 这是一份福建省漳州市2026届高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析,文件包含e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷原卷版docx、e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.如图是基因型为AABb动物体内的细胞分裂模式图。下列有关叙述错误的是( )
A.甲细胞染色体上有8个DNA
B.甲细胞处于有丝分裂中期
C.乙细胞中有2个染色体组
D.乙细胞形成过程中因为发生了交叉互换而存在A和a
2.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的说法,正确的是( )
A.生物膜外侧上均有糖蛋白,其主要作用是参与信息交流
B.细胞中核糖体、内质网和高尔基体都参与了蛋白质的加工和运输
C.胰岛B细胞的细胞膜上没有运输胰岛素的载体蛋白,有感受血糖的受体蛋白
D.溶酶体的膜不会被自身水解酶破坏,是因为不含有蛋白酶
3.某实验室利用一定的方法从野生型雌雄同株水稻中获得A、B两种矮生水稻突变体。利用一定的仪器和方法对A、B及野生型植株体内的各种激素含量测定后发现,A植株中只有赤霉素含量显著低于野生型植株,B植株各激素含量与野生型大致相等。A植株分别用各种激素喷施过后发现,喷施赤霉素后,株高恢复正常,B植株分别用各种激素喷施过后发现,株高都不能恢复正常。将A植株与野生型纯合子杂交后,F1全为野生型(正常株高),F1再自交,F2出现性状分离现象,且野生型:矮生型=3﹔1。将B植株与野生型纯合子杂交后,F1全为矮生型,F2再自交,F2出现性状分离现象。且矮生型:野生型=3:1。下列叙述错误的是( )
A.A植株是由原来的显性基因突变而来且突变类型为生化突变
B.若A植株与B植株杂交,则子代植株为矮生型,但赤霉素含量与野生型相同
C.若A植株与B植株杂交,子一代自交,子二代中矮生型占13/16
D.若A植株与野生型纯合子杂交后的子一代与B植株与野生型纯合子杂交后子一代进行杂交,后代中矮生型∶正常株高=1∶1
4.如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解,其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列叙述中正确的是
A.用标志重捕法调査鱼种甲的种群密度时,网眼太大常使调査值偏大
B.鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落在垂直方向上合理利用资源
C.若除去鱼种乙和增加投放饲料,则鱼种甲会在鱼塘中呈现“J”型数量增长
D.据图分析鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为(b+d)/(a+c)
5.下列各项中,不可能出现下图结果的是
A.正常情况下具有一对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比
B.酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的C02的比值
C.某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
D.15N的DNA分子在含14N的培养液中复制三次后,含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比
6.法囊藻(一种海水绿藻)细胞液成分与海水很不相同,二者离子浓度比较如下图。叙述正确的是( )
A.细胞膜的结构特点能保证细胞按照生命活动的需要主动选择吸收矿质离子
B.细胞内 K+和 Cl-含量较高,而 Ca2+和 Mg2+含量较低表明细胞对矿质离子的吸收具有选择性
C.Na+、K+、Cl-进入细胞及 Ca2+、Mg2+排出细胞的方式都是主动运输
D.细胞膜上载体蛋白的种类和数量是细胞内外离子浓度差异的根本原因
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)2020年3月16日,中国科学家陈薇院士团队研制的重组新冠疫苗通过临床研究注册审评,获批进入临床试验。重组新冠疫苗的制备流程如图。
回答下列问题。
(1)步骤②需要___________作为原料。步骤③需要的工具酶是_____________。
(2)被用作载体的Ad5应具有的特点是________________(答出1点即可)
(3)步骤④是___________________。
(4)重组疫苗注入志愿者体内后,S蛋白基因指导合成的S蛋白作为_______________,刺激机体产生能与之相结合的抗体,抗体的分泌量可作为检测疫苗对志愿者免疫效果的指标。参加临床试验的志愿者需要满足的条件之一是_________________(填“有”或“无”)SARS-CV-2感染史,理由是_____________________。
(5)为探究疫苗的注射剂量对志愿者产生的免疫效果,需进一步试验,请写出实验思路______________。
8.(10分)请回答生物技术相关问题:
(1)从土壤中分离分解尿素的细菌时,培养基中加的唯一氮源__________,为这种培养基称为__________培养基。
(2)制作果酒时,葡萄汁装入发酵瓶时,要留约的空间,目的是____________。
制作果醋时,所用微生物的发酵方式为____________________。
(3)提取玫瑰精油过程中,向油水混合物中加入_________以加速油水分层。分离的油层中还含有一定的水分,需加入_________将水除去。胡萝卜素易溶于有机溶剂中,据此可用__________的方法提取。
(4)制作固定化酵母细胞时,将活化的酵母细胞和海藻酸钠溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。该过程中CaCl2溶液的作用是____________。
9.(10分)新冠肺炎是指由新型冠状病毒(SARS-CV-2)感染引起的急性呼吸道传染病。SARS-CV-2通过关键刺突蛋白与人体细胞膜受体--血管紧张素转换酶2(ACE2)结合,才得以进入细胞。ACE2参与催化血管紧张素的形成,血管紧张素是调节血压,维持血浆渗透压、pH等稳态所必需的激素。请回答下列相关问题:
(1)血管紧张素通过_______运输到靶器官,靶细胞;血浆渗透压的大小主要与_____等无机盐离子及蛋白质的含量有关。
(2)新冠肺炎患者一旦出现急性呼吸窘迫综合征,_______________呼吸增强后,就会出现乳酸酸中毒等情况,甚至会死亡。正常机体中,细胞外液中增多的H+,一方面迅速与HCO3-结合产生CO2,另一方面刺激相应感受器,引起位于脑干的______中枢兴奋,使呼吸加快加深,加速CO2排出,使血浆pH重新恢复正常。
(3)SARS-CV-2“偏好”攻击人体呼吸道纤毛细胞和肺泡上皮细胞,据题干可知,其原因主要是这两类细胞的细胞膜上_________________的含量高,容易被SARS-CV-2识别并与之结合。
(4)在治疗新冠肺炎的过程中,对危重症患者采取了设法延续生命特征的措施,如使用高压将氧气输入肺部,为患者自身免疫系统打败病毒争取时间。人体免疫系统具有_____________________________功能。康复者的血浆有助于救治危重症患者,其免疫学原理是___________________________________。
10.(10分)细胞生命活动的稳态离不开基因表达的调控,mRNA降解是重要调控方式之一。
(1)在真核细胞的细胞核中,_________酶以DNA为模板合成mRNA。mRNA的5′端在相关酶作用下形成帽子结构,保护mRNA使其不被降解。细胞质中D酶可催化脱去5′端帽子结构,降解mRNA,导致其无法_________出相关蛋白质,进而实现基因表达调控。
(2)脱帽降解主要在细胞质中的特定部位——P小体中进行,D酶是定位在P小体中最重要的酶。科研人员首先构建D酶过量表达细胞。
①科研人员用_________酶分别切割质粒和含融合基因的DNA片段,连接后构建图1所示的表达载体。将表达载体转入Hela细胞(癌细胞)中,获得D酶过量表达细胞,另一组Hela细胞转入_________作为对照组。在含5%_________的恒温培养箱中培养两组Hela细胞。
②通过测定并比较两组细胞的D酶基因表达量,可确定D酶过量表达细胞是否制备成功。请写出从RNA和蛋白质水平检测两组细胞中D酶量的思路。
RNA水平:_________。
蛋白质水平:_________。
(3)为研究D酶过量表达是否会促进P小体的形成,科研人员得到图2所示荧光测定结果。
①D酶过量表达的Hela细胞荧光结果表明,D酶主要分布在_________中。
②比较两组荧光结果,推测_________。
(4)研究发现细菌mRNA 虽没有帽子结构,但其与mRNA降解相关的R酶也具有脱帽酶活性,可推测脱帽活性可能出现在真核生物mRNA的帽子结构出现_________;从进化的角度推测,D酶和R酶的_________序列具有一定的同源性。
11.(15分)美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究,最终探明了光合作用中碳的转化途径,因此获得了1961年的诺贝尔化学奖。下图为简化的卡尔文循环示意图,①②③表示相关物质,请回答问题:
(1)卡尔文循环中,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③___________,其中的①为3-磷酸甘油酸的还原提供了____________和能量,②在__________(场所)重新形成①,所以卡尔文循环只有在____________条件下才能一轮一轮循环不已。
(2)对培养小球藻的试管,先进行一定强度的光照后,再黑暗处理,暗处理后短时间内3-磷酸甘油酸的含量会______________。如果加入18O标记CO2,则会形成__________,进而产生18O2.
(3)提取并分离小球藻中的光合色素,滤纸条上从上至下第二个色素带的颜色是__________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、D
【解析】
根据题意和图示分析可知:甲图中含有同源染色体,且染色体的着丝粒排列在赤道板上,所以细胞处于有丝分裂中期;
乙图不含同源染色体,且着丝粒已分裂,所以细胞处于减数第二次分裂后期。
【详解】
A、甲细胞含4条染色体,每条染色体上含2个DNA,共有8个DNA,A正确;
B、甲细胞含有同源染色体,且染色体着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,B正确;
C、乙细胞中不含同源染色体,着丝粒已分裂,染色体暂时加倍,有2个染色体组,C正确;
D、由于细胞基因型为AABb,乙细胞的基因组成为AaBB,则说明乙细胞形成过程中发生了基因突变,没有发生交叉互换,D错误。
故选D。
本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,能结合两者准确判断各选项。
2、C
【解析】
蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:
①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;
②催化作用:如绝大多数酶;
③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;
④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);
⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。
【详解】
A、不是所有的生物膜上均有糖蛋白,例如叶绿体类囊体薄膜,A错误;
B、核糖体没有参与蛋白质的加工和运输,其功能是合成蛋白质,B错误;
C、胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐,不需要载体蛋白的协助,血糖浓度过高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,所以胰岛B细胞上有感受血糖的受体蛋白,C正确;
D、溶酶体内的水解酶含有蛋白酶,D错误。
故选C。
本题结合血糖调节的过程、分泌蛋白的合成过程、溶酶体和生物膜进行综合考查,需要考生识记相关知识。
3、C
【解析】
A植株与野生型杂交,后代全为野生型,所以A植株是隐性性状,是由原来的显性基因突变而来。根据题目信息结合分离和自由组合定律相关知识加以判断。
【详解】
A、因为A植株与野生型杂交,后代全为野生型,所以A植株是隐性性状,是由原来的显性基因突变而来,所有的基因突变类型都可归为生化突变,A正确;
B、假设控制A、B植株突变的基因分别用A/a、B/b表示,由题干信息可知,A植株的基因型为aabb,B植株的基因型为AABB,所以子一代基因型为AaBb,所以子一代的表现型为矮生型且赤霉素含量与野生型相同,B正确;
C、因为题干信息无法判断两对等位基因的位置,所以若两对等位基因位于两对同源染色体上,则子一代的基因型为AaBb,自交后代中正常株高的基因型为A_bb,概率为3/4×1/4=3/16,即子二代中矮生型占13/16,若两对等位基因位于一对同源染色体上,则子一代的基因型为AaBb,自交后代全为矮生型,C错误;
D、A植株与野生型纯合子杂交后的子一代基因型为Aabb,B植株与野生型纯合子杂交后子一代基因型为AABb,不管两对等位基因位于一对还是两对同源染色体上。亲本产生的配子类型及比例都相同,所以A植株与野生型纯合子杂交后的子一代与B植株与野生型纯合子杂交后子一代进行杂交,后代中矮生型:正常株高=1:1,D正确。
故选C。
4、B
【解析】
1、群落的垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。
2、种群增长的“S”型曲线:
原因:自然界的资源和空间是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的捕食者数量也会增加。
3、能量传递效率是指相邻两个营养级之间的同化量的比值。
【详解】
A、用标志重捕法调査鱼种甲的种群密度时,网眼太大常使小鱼不能被捕捞,进而导致调査值偏小,A错误;
B、鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食,属于种群的空间特征,不能体现群落的垂直结构,B正确;
C、若除去鱼种乙和增加投放饲料,则鱼种甲的食物非常充足,但是生存空间是有限的,因此鱼种甲在鱼塘中将呈现“S”型数量增长,C错误;
D、据图分析,鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为b/(a+c),D错误。
故选B。
5、D
【解析】
据图可知,柱形图中,左边与右边柱子的比值是3:1。
【详解】
A、正常情况下具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比为3:1,与题图相符,A正确;
B、酵母菌有氧呼吸时,每消耗1摩尔葡萄糖能产生6摩尔的二氧化碳,而进行无氧呼吸时,每消耗1摩尔葡萄糖能产生2摩尔二氧化碳,因此酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的二氧化碳的比值是3:1,与题图相符,B正确;
C、某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成3个极体与1个卵细胞,数目之比是3:1,与题图相符,C正确;
D、识图转换比例为3∶1,而D选项中子代中所有DNA都含14N 所以含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为1:4,D错误。
故选D。
考点:本题考查3:1的数量关系,意在考查学生能用数学方式准确地描述生物学方面的内容。
6、B
【解析】
细胞内外不同离子的浓度不同,说明细胞的生命活动对不同离子的需要不同,细胞能选择吸收其生命活动需要的离子,故这些离子在细胞液中的浓度高于海水中的浓度,如K+和Cl-在细胞内的积累;对于细胞生命活动需要量小的,就要不断的排出体外,如Na+、Ca2+和Mg2+排出细胞的情况,导致细胞内离子浓度低于海水中的浓度。
【详解】
A、细胞膜的功能特性是具有选择透过性,主动运输能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质,A错误;
B、不同离子在细胞内外分布不均衡,说明细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性,B正确;
C、Na+进入法囊藻细胞是顺浓度梯度,不是主动运输,C错误;
D、细胞膜上载体蛋白的种类和数量是细胞内外离子浓度差异的直接原因,细胞内有控制载体蛋白合成的基因才是细胞内外离子浓度差异的根本原因,D 错误。
故选B。
本题考查物质运输相关知识,意在考查考生识图和判断物质跨膜运输的特点。
二、综合题:本大题共4小题
7、脱氧核苷酸 Taq酶(或限制酶) 能自我复制(有一个或多个切割位点、有标记基因位点、对受体细胞无害) 基因表达载体的构建 抗原 无 抗原无有SARS-CV-2感染史的志愿者血清中会存在一定量的相应抗体,对试验结果产生干扰 给不同组志愿者分别注射不同剂量的疫苗,一段时间后采集血样检测相应抗体的水平
【解析】
二次免疫:记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖、分化,快速产生大量的抗体,故二次免疫反应快而且强烈。
题图分析,图中为重组新冠疫苗的制备流程,其中①为获取新冠病毒RNA的过程;②为以新冠病毒RNA为模板逆转录出cDNA的过程;③表示通过PCR技术获取S蛋白基因的过程;④为将腺病毒和S蛋白基因重组的过程;⑤新冠疫苗的实验并检测。
【详解】
(1)步骤②为逆转录过程,合成的产物是DNA,因此需要脱氧核苷酸作为原料。步骤③为利用PCR技术扩增获得S蛋白基因的过程,该过程需要的酶是Taq酶(耐高温的DNA聚合酶),同时还需要用限制酶对获得的S蛋白基因进行修饰。
(2)Ad5作为载体应具有的特点是有多个限制酶切位点、有标记基因、在宿主细胞中可以存活表达、大小适中而且对宿主细胞无害等等。
(3)步骤④为构建目的基因表达载体的过程,即重组新冠疫苗的过程。
(4)重组疫苗注入志愿者体内后,S蛋白基因指导合成的S蛋白作为抗原,刺激机体产生特异性免疫过程,机体免疫系统产生能与之相结合的抗体,抗体的分泌量可作为检测疫苗对志愿者免疫效果的指标。参加临床试验的志愿者需要满足无SARS-CV-2感染史,即未感染过新冠病毒的志愿者,因为感染过新冠病毒的人体内含有对新冠病毒的记忆细胞,若注射疫苗会出现二次免疫的特征,即体内的记忆细胞会迅速增殖分化产生大量的浆细胞,浆细胞合成并分泌大量的抗体,从而导致无法检测出该疫苗的真正效果。
(5)实验目的为探究疫苗的注射剂量对志愿者产生的免疫效果,根据实验目的可知,该实验的自变量为疫苗的剂量,因变量为抗体产生量的变化,因此设计实验如下:将同性别且年龄相当的志愿者随机分成若干组,然后给不同组别的志愿者注射不同剂量梯度的疫苗,一段时间之后,检测志愿者体内的抗体产生量,做好记录并比较、分析得出结论。
熟知关于疫苗制备的过程是解答本题的关键!能从图中找到各个步骤的含义和操作要点是解答本题的另一关键!
8、尿素 选择 既可以为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又可以防止发酵旺盛时汁液溢出 有氧呼吸 无水 有机溶剂萃取 与海藻酸钠溶液形成凝胶珠
【解析】
选择培养基的含义是人为设置相关条件或环境,使得被筛选的菌种得以生存,而其它菌种的生长被抑制的培养基,一般培养基的基本条件包含水、无机盐、碳源和氮源。提取玫瑰精油的时候常常需要加入氯化钠来分离油层和水层,同时需要加入无水硫酸钠来除水。
【详解】
(1)分离分解尿素的细菌,则需要将尿素作为唯一氮源来制备培养基,这样的培养基上只能允许分解尿素的菌种生存,而无法利用尿素的菌种因缺乏氮源死亡,这属于选择培养基;
(2)酵母菌进行酒精发酵的时候需要先进行有氧呼吸增加菌种的数量,后进行无氧呼吸发酵产生酒精,因此发酵瓶中要留约的空间是为了为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又可以防止发酵旺盛时汁液溢出;醋酸杆菌属于需氧型细菌,进行有氧呼吸;
(3)提取玫瑰精油过程中,向油水混合物中加入氯化钠以加速油水分层,后续添加无水硫酸钠来除水;胡萝卜素易溶于有机溶剂,因此常常使用有机溶剂萃取法来提取;
(4)固定化细胞的时候在加入海藻酸钠以后常常加入CaCl2溶液,目的是为了与海藻酸钠溶液形成凝胶珠。
该题的重点是微生物的培养和玫瑰精油的提取过程,一般在选择微生物的时候通常将培养基或培养环境进行一定的人为改变,以便达到只能使某种特定的微生物生存,而鉴别培养基需要添加特定的物质以便证明存在某种菌种即可,识记微生物的培养和各芳香油的提取过程和方法是本题的解题关键。
9、体液(血浆) Na+和CI—(或钠离子和氯离子) 无氧呼吸 呼吸 ACE2(血管紧张素转换酶2) 防卫、监控和清除 新冠肺炎康复者的血清(血浆)中含有抗新型冠状病毒(SARS—CV—2)的特异性抗体,该抗体与患者体内的相应抗原特异性结合
【解析】
激素调节特点:微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关;人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能。
【详解】
(1)血管紧张素为动物激素,根据激素调节特点,该激素通过体液(血浆)运输到靶器官、靶细胞;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和CI—。
(2)人体细胞无氧呼吸的产物为乳酸,因此当新冠肺炎患者一旦出现急性呼吸窘迫综合征,机体供氧不足,无氧呼吸增强后,乳酸积累,血浆pH下降,不能通过呼吸排出CO2而使血浆pH重新恢复正常,进而引发乳酸酸中毒等情况;正常机体中,当CO2含量增多时,会刺激位于脑干的呼吸中枢,引起兴奋使呼吸运动加快,排出更多的CO2。
(3)根据题干信息“SARS-CV-2通过关键刺突蛋白与人体细胞膜受体——血管紧张素转换酶2(ACE2)结合,才得以进入细胞。” SARS-CV-2之所以“偏好”攻击人体呼吸道纤毛细胞和肺泡上皮细胞,推测是因为这两类细胞的细胞膜上ACE2(血管紧张素转换酶2)的含量高。
(4)人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能;康复者的血浆有助于救治危重症患者,其免疫学原理是:新冠肺炎康复者的血清(血浆)中存在针对该病毒的抗体,可用新冠肺炎康复者经过严格病毒灭活等处理过的血浆(或血清、抗体)治疗重症患者。
牢固掌握激素调节的特点,血浆渗透压大小的决定因素,人体免疫系统的功能等基础知识,提取题中有用的关键信息进行题目的解答。
10、RNA聚合 翻译 XhⅠ和SalⅠ 空质粒(不含融合基因的质粒) CO2 分别提取两组细胞总RNA,逆转录形成cDNA,用D酶基因的特异性序列设计引物,通过PCR技术,测定并比较两组细胞D-mRNA量(提取两组细胞的总RNA,用D酶基因的特异性序列设计基因探针,测定并比较两组D-mRNA量) 检测两组细胞中红色荧光的量来反映D酶的量 细胞质 D过量表达会促进P小体形成 之前 氨基酸
【解析】
基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。
目的基因的检测与鉴定
①首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术。
②其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是采用分子杂交技术。
③最后检测目的基因是翻译成蛋白质,方法是采用抗原一抗体杂交技术。
④讲行个体生物学鉴定。
生物进化的方向是:从简单到复杂, 从低级到高级 ,水生到陆生,由原核到真核。
基因能够通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状,基因控制蛋白质合成需要经过转录和翻译两个过程。
【详解】
(1)在真核细胞的细胞核中,以部分解旋的DNA的一条链为模板在RNA聚合酶的催化下,利用细胞核内游离的核糖核苷酸合成RNA(mRNA)的过程称为转录。通常情况下,转录出的mRNA从核孔进入细胞质中与核糖体结合,完成后续的翻译过程,实现基因对蛋白质的控制,当细胞质中D酶可催化脱去5′端帽子结构,降解mRNA,导致其无法翻译出相关蛋白质,进而实现基因表达调控。
(2)①由图中表达载体的模式图显示XhⅠ和SalⅠ两种限制酶的识别位点位于融合基因的两端,故可推测科研人员用XhⅠ和SalⅠ酶分别切割质粒和含融合基因的DNA片段,进而实现了基因表达载体的构建。将表达载体转入Hela细胞(癌细胞)中,获得D酶过量表达细胞,为了设置对照,对照组的处理是将空质粒(不含融合基因的质粒)转入Hela细胞。在含5% CO2 的恒温培养箱中培养两组Hela细胞。
②基因的表达包括转录和翻译两个步骤,转录的产物是RNA,翻译的产物是蛋白质,为了检测比较两组细胞的D酶基因表达量,可通过比较两组细胞中RNA和蛋白质水平即可
在RNA水平采取的方法为:分别提取两组细胞总RNA,逆转录形成cDNA,用D酶基因的特异性序列设计引物,通过PCR技术,测定并比较两组细胞D-mRNA量(提取两组细胞的总RNA,用D酶基因的特异性序列设计基因探针,测定并比较两组D-mRNA量)。
蛋白质作为生物性状的表达者,由于D酶基因和荧光基因融合在一起,故可通过检测荧光蛋白的量确定D酶的表达量,具体做法为:检测两组细胞中红色荧光的量来反映D酶的量。
(3)为研究D酶过量表达是否会促进P小体的形成,科研人员得到图2所示荧光测定结果,由图2的实验结果可知。
①D酶过量表达的Hela细胞荧光主要在细胞质中显示,故可知,D酶主要分布在细胞质中。
②结果显示D酶过量表达的Hela细胞中P小体较多,故推测D过量表达会促进P小体形成。
(4)生物进化的顺序为由原核生物进化为真核生物,细菌为原核生物,研究发现细菌mRNA 虽没有帽子结构,但其与mRNA降解相关的R酶也具有脱帽酶活性,故此可推测脱帽活性可能出现在真核生物mRNA的帽子结构出现之前;从进化的角度推测,D酶和R酶的氨基酸序列应该具有一定的同源性。
熟知基因工程的一般步骤和相关的操作要的是解答本题的关键!获取题目中的有用信息进行合理的分析综合是解答本题的另一关键!
11、三碳糖 氢 类囊体(基粒) 有光 增加 H218O 黄色
【解析】
(1)卡尔文循环中,3-磷酸甘油酸在①NADPH和ATP的作用下被还原为三碳糖,NADPH为3-磷酸甘油酸的还原提供了氢和能量,②在光反应阶段产生,场所在类囊体上进行,所以卡尔文循环离不开光。
(2)暗处理后短时间内3-磷酸甘油酸的含量会增加,18O标记CO2,暗反应会产生水,水中含有18O,再参与光反应,则会产生18O2。
(3)提取叶片的色素需要用无水乙醇,滤纸条上从上至下第二条色素带的颜色是黄色的叶黄素。
相关试卷
这是一份福建省漳州市2026届高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析,文件包含e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷原卷版docx、e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
这是一份2026届福建省高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析,文件包含专题08圆与相似三角形四边形综合原卷版pdf、专题08圆与相似三角形四边形综合解析版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共68页, 欢迎下载使用。
这是一份漳州市2026年高三(最后冲刺)生物试卷含解析,共12页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

.png)



