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      2026年陕西省渭南市高考考前提分生物仿真卷含解析

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      2026年陕西省渭南市高考考前提分生物仿真卷含解析

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      这是一份2026年陕西省渭南市高考考前提分生物仿真卷含解析,文件包含e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷原卷版docx、e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.下列有关生物的变异与进化的叙述中,正确的是( )
      A.用显微镜观察基因突变的位置,最好选择有丝分裂中期
      B.某褐毛鼠的背部出现一块黑毛,这很可能是生殖细胞突变引起的
      C.某猕猴种群基因频率发生了很大改变,说明新物种已经诞生
      D.尽管变异具有不定向性,但是控制圆粒的基因不能突变为控制绿色的基因
      2.下列叙述中,正确的有几项
      ①三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传,但它不是一个新物种
      ②多倍体在植物中比在动物中更为常见
      ③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
      ④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体
      ⑤多倍体的形成可因有丝分裂过程异常造成
      ⑥单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子
      ⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法
      A.三项B.四项C.五项D.六项
      3.下列组成元素不同于其它三类物质的是( )
      A.磷脂B.蛋白质C.RNAD.ATP
      4.下列关于内环境的叙述,正确的是( )
      A.人体的内环境与外界环境之间保持物质和能量的动态平衡
      B.单细胞生物直接与外界环境进行物质交换,多细胞生物只能通过内环境与外界环境进行物质交换
      C.线粒体内需要消耗大量的氧气,所以在线粒体中氧气浓度高于细胞溶胶
      D.内环境稳态的维持主要靠神经-体液-免疫调节
      5.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
      A.构成内质网的囊腔和细管连成一个整体
      B.粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质均运输到高尔基体
      C.溶酶体是所有植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所
      D.刚分裂形成的植物细胞有很多个分散的小液泡
      6.某种细菌(Z)能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出,该过程需要消耗ATP。研究者得到该细菌H+载体结构改变的一种突变体(T),并比较了Z、T分别纯培养时细菌数量和培养液pH的变化规律,结果如图所示。下列相关分析不正确的是( )
      A.T菌群呈S型增长,培养约20小时后达到K值
      B.T细菌可能是H+载体功能降低的一种突变体
      C.Z细菌将胞内H+排到胞外的过程属于主动运输
      D.Z细菌生长的培养液最适pH一定小于4.0
      7.下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( )
      A.图中结构含有核糖体 RNA
      B.甲硫氨酸处于图中a的位置
      C.密码子位于 tRNA 的环状结构上
      D.mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类
      8.(10分)利用DNA指纹技术进行亲子鉴定具有极高的准确率,下列不能作为该项技术的科学依据的是
      A.基因在染色体上呈线性排列
      B.不同DNA分子具有特定的碱基排列顺序
      C.同一个体不同体细胞中的核DNA是相同的
      D.子代的染色体一半来自父方一半来自母方
      二、非选择题
      9.(10分)某稻田生态系统中有卷叶螟、青蛙等生物,图1是该生态系统部分碳循环过程示意图,其 a~e代表过程。图2是能量流经卷叶螟的示意图,其中A~C代表能量,数值表示能量值,单位为J/(hm2·a)。请分析回答:
      (1)图1中缺少的过程是_______(用图中文字和箭头表示),b、c、e过程中碳以___________形式流动。
      (2)图2中A代表________的能量;B表示________的能量,其数值为________J/(hm2·a);C的来源有_______________________同化的能量。
      10.(14分)回答下列(一)、(二)小题:
      (一)开发山楂果醋恰好让山楂中的有机酸丰富了果醋的酸味,同时也弥补生食山楂酸味大的缺陷,具体酿制山楂果醋分为以下三个阶段,请将具体过程补充完整。
      (1)制备山楂果原汁:选成熟的山楂果,在清水冲洗山楂果_______(填“之前”或“之后”)去梗。将山楂果切片并去籽,再添加_______,酶解适宜时间后压榨取果汁。
      (2)乙醇发酵:由于山楂果原汁_______,故发酵液中添加适量蔗糖,以获得酒精含量较高的果酒。果汁中加入活化的________后,在适宜环境下发酵一段时间,当发酵液中停止_______,发酵完毕待过滤,或发酵至_______,上清液即为果酒,用虹吸法取出。
      (3)醋酸发酵:将醋化醋杆菌进行扩大培养后,经检查菌体生长正常并无杂菌污染后接种于山楂酒-水中进行发酵,整个发酵过程需要通入_______。在发酵后期加入1.3~1.4%的食盐,其目的是调味和_______,以防止果醋被发酵分解。
      (二)下图为转基因抗虫烟草的培育流程,①②③④表示过程,其中②表示利用农杆菌转入受体细胞。回答下列相关问题:
      (1)在①过程构建重组质粒时,若用同一种限制性核酸内切酶处理Ti质粒和含目的基因的DNA片段,使两者形成粘性末端用于拼接,这种方法的明显缺点是目的基因和质粒________(答出2点即可)。另外,影响拼接效率的主要因素,除以上缺点和盐离子浓度、渗透压、温度等环境因素外,还有_______(答出2点即可)。
      (2)在②过程中,将图示重组Ti质粒导入农杆菌时可用______处理农杆菌,以提高转化效率。操作之后,需要特定的培养基对农杆菌进行筛选,其原因是_______,最终筛选到的对象在相应选择培养基上的存活情况是________。
      (3)在③过程常通过调节_______的适当配比,从愈伤组织诱导出芽和根的_____,并由此再生出新植株。获得转基因烟草后,再通过[④]_______过程实现多个世代组织培养。
      11.(14分)欲探究五种不同的抗生素(甲、乙、丙、丁、戊)对金黄色葡萄球菌的作用效果,某兴趣小组在均匀接种了金黄色葡萄球菌的固体培养基上,将2mg不同的抗生素加入培养基的不同位置,实验结果如图1所示,五种抗生素对成人的毒副作用如图2所示。回答下列问题。
      表示几种抗生素的添加点
      (1)如果给予2mg剂量,乙种抗生素对成人使用是最适宜的,理由是__________。
      (2)已知丁种抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌细胞壁的形成,由此推测该种抗生素对成人的毒副作用剂量小的可能原因之一是__________。
      (3)为保证培养基上能均匀地生长出一层金黄色葡萄球菌,将菌液接种到固体培养基上使用采用__________(填“涂布平板”或“平板划线”)法。接种操作前后需要对接种工具进行__________灭菌。配置培养金黄色葡萄球菌的固体培养基中,除了水、碳源、氮源和无机盐等基本配方以外,培养基中通常还需加入__________。金黄色葡萄球菌吸收无机盐后的作用是__________(答出两点即可)。
      (4)如果在培养基上出现金黄色葡萄球菌以外的杂菌,原因可能是__________。
      12.侧柏是一种常见的庭园绿化树种,叶和枝还可入药,木材可供建筑和家具等用材。科研人员对某地的侧柏天然林与人工林进行群落丰富度的研究,选取不同面积的样方(20m×20m、2m×2m、1m×lm)进行调查,统计结果如下表:
      (1)群落中_________称为丰富度,调查草本层的物种丰富度宜选用题中____面积的样方。
      (2)人工林中侧柏的种群密度约为_________(保留整数即可)。人工林是指通过人工种植的方式营造而成的森林,人类为了一定的目的开发利用森林资源,往往会使群落演替的速度和方向与________不同,对于利用强度较大的人工林,应实施相应的____________投入,保护其内部结构与功能的协调。
      (3)调整人工林能量流动关系的主要目的是________,适当往人工林中引入当地树种有助于提高生态系统___________。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、D
      【解析】
      生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变,其中染色体畸变,在显微镜下可见。可遗传变异是进化的原材料,进化的实质是基因频率的改变,变异具有不定向性,而自然选择是适应进化的唯一因素。
      【详解】
      A、基因突变在光学显微镜下是无法直接观察到的,A错误;
      B、某褐毛鼠的背部出现一块黑毛,这很可能是体细胞突变引起的,B错误;
      C、物种产生与否要看是否出现生殖隔离,C错误;
      D、基因突变的不定向性表现为一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因,控制圆粒的基因与控制绿色的基因属于非等位基因的关系, D正确。
      故选D。
      2、B
      【解析】
      由于三倍体植株减数分裂过程中,联会紊乱不能产生正常配子,因此三倍体不是一个物种,①正确;多倍体植物常见,自然界中几乎没有多倍体动物,故②正确;八倍体小黑麦是多倍体育种的结果,故③错;骡子是马和驴杂交的后代,由于骡子不育,且马和驴都是二倍体,因此骡子是不育的二倍体,蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵细胞直接发育而来,因此雄峰是单倍体,故④正确;在细胞分裂过程中,抑制纺锤体的形成,能形成多倍体,故⑤正确;获得单倍体的方法是花药离体培养,同时单倍体是高度不育,因此单倍体没有种子,故⑥错;获得多倍体植物的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,故⑦错,故选B。
      3、B
      【解析】
      磷脂双分子层是生物膜的基本支架,由C、H、O、N、P五种元素组成,蛋白质是生命活动的主要承担者,由C、H、O、N等元素组成,RNA是核酸中的一种,由C、H、O、N、P五种元素组成,ATP是直接能源物质,全称三磷酸腺苷,由C、H、O、N、P五种元素组成。
      【详解】
      A、磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成。与RNA、ATP相同;
      B、蛋白质由C、H、O、N等元素组成,不一定含有P;
      C、RNA由C、H、O、N、P五种元素组成。与磷脂、ATP相同;
      D、ATP由C、H、O、N、P五种元素组成。与RNA、磷脂相同。
      故选B。
      蛋白质的基本单位是氨基酸,由C、H、O、N等元素组成,常含有S,如胰岛素,血红蛋白含有Fe,不同蛋白质可能含有除C、H、O、N四种元素之外的其他元素,但C、H、O、N四种元素是必有的。
      4、D
      【解析】
      1、内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,内环境是多细胞生物体的细胞生活的直接液体环境,是多细胞生物体的细胞与外界环境进行物质交换的媒介;内环境的稳态是细胞完成正常生命活动的必要条件。
      2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
      【详解】
      A、通过稳态调节,使人体内环境的成分和理化性质都处于动态平衡,而不是与外界环境的物质和能量构成动态平衡,A错误;
      B、单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换,多细胞动物的部分细胞可以直接与外界进行物质交换,例如蛙的皮肤细胞可以直接从外界吸收氧气并排出二氧化碳,B错误;
      C、线粒体内需要消耗大量的氧气,氧气从细胞溶胶进入线粒体,所以在线粒体中氧气浓度低于细胞溶胶,C错误;
      D、内环境稳态的维持主要赖神经-体液-免疫的调节机制,D正确。
      故选D。
      5、A
      【解析】
      各种细胞器的结构、功能:
      【详解】
      A、内质网是囊腔和细管连成的一个整体,A正确;
      B、粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质会运输到高尔基体及细胞的其他部位,B错误;
      C、溶酶体是某些植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所,C错误;
      D、刚分裂形成的植物细胞只有很少几个分散的小液泡,D错误。
      故选A。
      6、D
      【解析】
      统计菌落数目的方法:
      (1)显微镜直接计数法
      ①原理:利用特定细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量;②方法:用计数板计数; ③缺点:不能区分死菌与活菌。
      (2)间接计数法(活菌计数法)
      ①原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌。
      ②操作
      a、设置重复组,增强实验的说服力与准确性。
      b、为了保证结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板进行计数。
      ③计算公式:每克样品中的菌株数=(c÷V)×M,其中c代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数,V代表涂布平板时所用的稀释液的体积(mL),M代表稀释倍数。
      【详解】
      A、分析曲线图可以看出,T菌群呈S型增长,培养约20小时后达到K值,A正确;
      B、T和Z培养液pH比较,T组培养液中pH下降较慢,说明从胞内排出的H+较少,T细菌可能是H+载体功能降低的一种突变体,B正确;
      C、细菌(Z)能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出,该过程需要消耗ATP,说明Z细菌将胞内H+排到胞外的过程属于主动运输,C正确;
      D、Z细菌生长的培养液最适pH不一定小于4.0,在4.5左右Z细菌增长速率较快,D错误。
      故选D。
      7、A
      【解析】
      图示为翻译过程,图中结构含有mRNA、tRNA和rRNA,A正确;
      甲硫氨酸的密码子是起始密码子,甲硫氨酸位于第一位,故甲硫氨酸不在图中a位置,B错误;
      密码子位于mRNA上,是mRNA上三个相邻的碱基,C错误;
      由于密码子的简并性,mRNA上碱基改变不一定改变肽键的氨基酸的种类,D错误。
      8、A
      【解析】
      本题主要考查DNA的结构、来源及与染色体的关系的相关知识,因为组成DNA的碱基排列顺序具有多样性,故DNA具有多样性;特定的DNA有特定的碱基排列顺序,故DNA又有特异性。
      【详解】
      A.无论是否有亲子关系,真核生物的核基因在染色体上都呈线性排列,不能作为亲子鉴定的依据,A符合题意;B.不同DNA分子具有特定的碱基排列顺序,故DNA具有特异性,可以作为亲子鉴定的依据,B不符合题意;C.同一个体不同体细胞是有丝分裂而来,故核DNA是相同的,可以作为亲子鉴定的依据,C不符合题意;D.子代的染色体一半来自父方一半来自母方,即核DNA一半来自于父亲,一半来自于母亲,携带父母双方的遗传物质,故可以作为亲子鉴定的依据,D不符合题意。故选A。
      需注意本题要求选择不能作为该项技术的科学依据的选项。DNA具有多样性和特异性,不同生物的DNA不相同,同一个体的不同细胞的核DNA相同,每个个体均含有来自双亲的遗传物质,这些均可以作为亲子鉴定的依据。
      二、非选择题
      9、大气CO1库→水稻 有机物 (卷叶螟的)同化量 用于生长发育和繁殖等的能量 1.45×109 J/(hm1·a) 卷叶螟和水稻
      【解析】
      根据题意和图示分析可知:图1表示稻田生态系统参与的部分碳循环过程示意图,图1表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图,其中A表示该营养级同化的能量;B表示该营养级用于生长、发育、繁殖的能量。
      【详解】
      (1)图中缺少绿色植物通过光合作用吸收大气中的CO1形成碳水化合物过程,即大气CO1库→水稻;碳在生物群落的生物之间以有机物形式流动。
      (1)A表示从上一营养级同化量;B表示用于生长发育和繁殖等的能量的能量,同化量=呼吸消耗的能量+自身生长发育繁殖的能量;同化量=摄入量-粪便中的能量,故A的数值为1.05×1010-3.5×109=7.0×109 J·hm-1·a-1,故B的数值为7.0×109-4.55×109=1.45×109 J·hm-1·a-1;卷叶螟的粪便其实根本没有被卷叶螟同化,也就是没有被吸收,没有进入到卷叶螟体内,这部分能量属于水稻,故C的来源有卷叶螟和水稻同化的能量。
      本题考查生态系统的能量流动等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点、识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。
      10、之后 果胶酶(和果胶甲酯酶) 含糖量较低 干酵母(悬液) 出现气泡 酵母下沉 无菌空气/氧气 抑制杂菌 反向拼接/倒接、(自身)环化 且的基因的浓度、质粒的浓度、反应时间 氯化钙CaCl2 不是所有的农杆菌都接纳了重组质粒 在含四环素培养基上存活,在含青霉素培养基上死亡 营养物质和生长调节剂/植物激素 项端分生组织 继代培养
      【解析】
      1.酿酒和制醋是最古老的生物技术。与酒和醋的生产有关的微生物分别是酵母菌和醋杆菌,它们各有不同的菌种。菌种的不同,所产生的酒和醋的风味也不同。本实验的内容是制作果酒和果醋,所用的原料是葡萄或其他果汁。葡萄酒是酵母利用葡萄糖进行酒精发酵(乙醇发酵)的产物。酵母菌只有在无氧条件下才能进行酒精发酵,即将葡萄糖氧化成乙醇,而且当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。葡萄糖氧化成乙醇的反应式如下。
      醋杆菌在有氧条件下才能将乙醇氧化为醋酸,醋杆菌所产生的醋酸可使培养液中醋酸的含量高达13%。
      2. 基因工程技术的基本步骤:
      (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
      (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
      (3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
      (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
      【详解】
      (一)(1)制备山楂果原汁通常选成熟的山楂果,为了避免杂菌污染,通常在用清水冲洗山楂果之后去梗。将山楂果切片并去籽,为了提高出汁率和澄清度,通常需要添加果胶酶(和果胶甲酯酶)处理,酶解适宜时间后压榨取果汁。
      (2)乙醇发酵时通常需要在发酵液中添加适量蔗糖,以弥补山楂果原汁含糖量较低的不足,同时也是为了满足酵母菌发酵需要的底物量,从而获得酒精含量较高的果酒。然后在果汁中加入活化的干酵母(悬液)后,置于适宜环境下进行发酵,由于酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,所以在发酵过程中会有气泡产生,当发酵液中不再出现气泡时,意味着发酵完成,然后过滤获得果酒;也可发酵至酵母下沉后,用虹吸法取出上清液即为果酒。
      (3)醋酸发酵中,由于醋化醋杆菌在有氧气的条件下将酒精变为为乙醛,进而变为乙醇,所以整个发酵过程需要通入无菌空气/氧气。在发酵后期加入1.3~1.4%的食盐,食盐起到了调味和抑制杂菌的作用,进而防止果醋被其他微生物发酵分解。
      (二)(1)①为构建基因表达载体的过程,若用同一种限制性核酸内切酶处理Ti质粒和含目的基因的DNA片段,则两者会出现相同的粘性末端从而使得拼接变得容易,但这种方法存在明显的缺点是在拼接时会出现反向拼接/倒接、(自身)环化等情况。影响拼接效率的因素主要有盐离子浓度、渗透压、温度等环境因素,除此外,还有且的基因的浓度、质粒的浓度和反应时间也会影响拼接的效率。
      (2)②过程为将目的基因导入受体细胞的过程,将图示重组Ti质粒导入农杆菌时,为了提高导入的成功率,可用氯化钙CaCl2 处理农杆菌,以提高转化效率。因为导入的成功率较低,也就是说,并不是所有的农杆菌都接纳了重组质粒,可能有的导入的是普通质粒,或者没有导入成功,所以需要在特定的培养基对农杆菌进行筛选,由于图中重组质粒上含有标记基因四环素抗性基因,而抗青霉素的基因被破坏,为了筛选出成功导入重组质粒的农杆菌,需要将待筛选的农杆菌分别接种在含有四环素的培养基和含青霉素的培养基上进行筛选,最终筛选到成功导入重组质粒的农杆菌在相应选择培养基上的存活情况是在含四环素培养基上存活,在含青霉素培养基上死亡。
      (3)③过程为再分化成植株的过程,该过程中需要通过调节营养物质和生长调节剂/植物激素的适当配比,从而实现由愈伤组织诱导出芽和根的项端分生组织的目的,并由此再生出新植株。获得转基因烟草后,再通过[④] 继代培养过程实现多个世代组织培养,从而实现了转基因烟草的扩大培养。
      熟知果酒、果醋的制作原理以及基因工程的基本原理和操作要点是解答本题的关键,辨图分析能力是本题考查的主要能力。
      11、有较好的抗菌效果,且对成人产生毒副作用小 因人身体细胞无细胞壁,该种抗生素不对人体细胞起作用 涂布平板 灼烧 琼脂 维持细胞的生命活动;维持细胞的酸碱平衡;调节渗透压;细胞内复杂化合物的重要组成成分 配置培养基时被杂菌污染或接种过程未达到无菌要求
      【解析】
      在均匀接种了金黄色葡萄球菌的固体培养基上,将2mg不同的抗生素加入培养基的不同位置,通过抑菌圈的大小来确定杀菌能力,即抑菌圈越大杀菌力越强,图1中杀菌效果由强到弱依次为戊>乙>丙>丁>甲。图2的纵坐标表示成人中毒剂量,根据柱状图数据分析,中毒剂量越大,其副作用越小,因此五种抗生素对成人的毒副作用的大小依次为戊>丙>甲>乙>丁。
      【详解】
      (1)结合图1和图2分析可知,如果给予2mg剂量抗生素,乙种抗生素有较好的抗菌效果,且对成人产生毒副作用小,对成人使用是最适宜。
      (2)已知丁种抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌细胞壁的形成,由此推测该种抗生素对成人的毒副作用剂量小的可能原因之一是,人身体细胞无细胞壁,该种抗生素不对人体细胞起作用。
      (3)为保证培养基上能均匀地生长出一层金黄色葡萄球菌,将菌液接种到固体培养基上应使用采用涂布平板法。接种操作前后需要对接种工具进行灼烧灭菌。配置培养金黄色葡萄球菌的固体培养基中,除了水、碳源、氮源和无机盐等基本配方以外,培养基中通常还需加入琼脂。金黄色葡萄球菌吸收无机盐用于维持细胞的生命活动、维持细胞的酸碱平衡、调节渗透压、细胞内复杂化合物的重要组成成分等。
      (4)如果在培养基上出现金黄色葡萄球菌以外的杂菌,原因可能是配置培养基时被杂菌污染或接种过程未达到无菌要求。
      解题关键是对题意和题图的解读:图1中将抗生素加入培养基,通过抑菌圈的大小来确定杀菌能力,即抑菌圈越大杀菌力越强。图2中成人中毒剂量越大,抗生素的副作用越小。
      12、物种数目的多少 1m×1m 1250株/ hm2 自然演替 物质和能量 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 稳定性
      【解析】
      1、样方大小:
      ①一般草本植物:1m×1m;灌木:4m×4m;乔木:10m×10m;
      ②如果种群个体数较少,样方面积需要适当扩大;
      ③应以物种个体数达到最稳定时的最小面积计算。
      2、物种丰富度:群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点:不同群落丰富度不同。
      3、抵抗力稳定性:
      ①含义:生态系统 抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
      ②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。
      ③特点:调节能力有一定限度,超过限 度,自我调节能力就遭到破坏。
      4、研究能量流动的意义包括:①研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得最有效的利用。例如桑基鱼塘(利用桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼塘泥肥桑)。②研态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
      【详解】
      (1)群落中物种数目的多少叫做丰富度,根据以上分析可知,调查草本层的物种丰富度宜选用题中1m×lm的样方面积。
      (2)根据表中数据可知,人工林中侧伯总数量为77521株,人工林面积为62hm2,因此人工林中侧柏的种群密度约为77521÷62≈1250株/ hm2。在群落演替过程中,人类的活动会影响群落演替的方向和速度,往往会使群落演替的速度和方向与自然演替不同,生态系统的自我调节能力具有一定的限度,因此对于利用强度较大的人工林,应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的稳定,提高生态系统的稳定性。
      (3)根据以上分析可知,调整人工林能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,当地树种具有较强的适应环境的能力,适当往人工林中引入当地树种可以增加生态系统营养结构的复杂程度,有助于提高生态系统的稳定性。
      本题考查群落和生态系统的知识点,要求学生掌握群落的物种组成及其调查物种数目的方法,把握样方法的使用及其注意事项,理解群落演替的影响因素,掌握生态系统的稳定性及其原因,能够根据题意把握提高生态系统稳定性的措施和方法,识记研究能量流动的意义。
      物种数量(种)
      面积(hm2)
      侧伯总数量(株)
      乔木层
      灌木层
      草本层
      天然林
      22
      33
      27
      536
      53728
      人工林
      8
      9
      9
      62
      77521
      细胞器
      分布
      形态结构
      功 能
      线粒体
      动植物细胞
      双层膜结构
      有氧呼吸的主要场所
      细胞的“动力车间”
      叶绿体
      植物叶肉细胞
      双层膜结构
      植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”
      内质网
      动植物细胞
      单层膜形成的网状结构
      细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
      高尔
      基体
      动植物细胞
      单层膜构成的囊状结构
      对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
      核糖体
      动植物细胞
      无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中
      合成蛋白质的场所
      “生产蛋白质的机器”
      溶酶体
      动植物细胞
      单层膜形成的泡状结构
      “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
      液泡
      成熟植物细胞
      单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)
      调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
      中心体
      动物或某些低等植物细胞
      无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
      与细胞的有丝分裂有关

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