人教版（2024）八年级下册（2024）公民基本义务课堂教学课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）公民基本义务课堂教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了戍边蔬香，-30℃，国家主权，领土完整，民族团结，民族关系，风雪中的代偿，遵守宪法和法律，年2月，思辨讨论等内容，欢迎下载使用。
导入 · 2026开年"守护者"群像
62岁科技工作者，在零下30℃的内蒙古边境建立智能温室，让戍边牧民冬天吃上新鲜蔬菜
祖国最北端卫星地面站工程师，在极寒中守护数据动脉，确保信号接收不容毫厘偏差
18岁高三学生，徒手拽开变形车门救出被困司机，传承退伍军人爷爷的担当精神
税务干部，用大数据查出776万元虚开发票，追缴税款206万元，守护税收公平
16名擅自进入未开发区域的驴友，捐赠280件救生衣完成公益代偿，为公共资源买单
同学们，2026年的日历刚刚翻过两页，就有这样五位"守护者"登上了热搜。他们有的在极寒边疆种菜，有的在数据海洋查税，有的在风雪夜救人……他们的故事，正好对应了我们今天要学习的公民五大基本义务。让我们带着敬意，走进他们的"守护"人生。
维护国家统一和全国各民族团结
内蒙古四子王旗边境 · 智能温室
戈壁上的"蔬香行动"
2026年2月，零下30℃的内蒙古四子王旗边境，321座智能温室在风雪中泛着暖光，戍边牧民第一次在冬天吃上了自产黄瓜。
62岁科技工作者的坚守
这背后，是关慧明。他曾获全国道德模范提名，2023年起立下军令状： "不能让戍边牧民冬天只吃土豆白菜！"
3年攻关，6项技术创新，-30℃棚内保持0℃以上。2026年1月，该项目被科技部认定为国内领先水平，拥有8项自主知识产权。
问题探究 · 为什么要在边疆种菜？
关慧明团队坚持在极寒边疆推广蔬菜种植，这和国家统一、民族团结有什么关系？
提示：从边疆稳定、民生改善角度思考
教材指出"国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证"，请结合边境实际谈谈你的理解。
提示：边境稳定与国家发展的关系
找一找：教材中"维护国家统一和民族团结"的具体要求是什么？
提示：阅读教材相关章节
让边疆人民留得住、过得好，是维护领土完整、促进民族团结的具体行动。
边境稳定是国家发展的前提，民族团结是边疆繁荣的保障。
维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
学生活动 · 我为家乡写"代言"
假设你是四子王旗"戍边智能温室"的小小讲解员，请你为家乡的温室蔬菜设计一句爱国广告语。
必须包含"团结"或"统一"二字
体现爱国情怀和民族团结
"一条藤上结两瓜，蒙汉一家守边疆"
小组讨论1分钟，随机展示
一句广告语，也许就能让游客记住这片土地。你们写的每一个词，都是在为民族团结"代言"。
知识小结 · 维护国家统一和民族团结
是社会主义现代化建设的基本保证
维护国家主权、统一、领土完整
维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系
"让边疆留得住人，就是最好的维护"
北京昌平山区 · 救援现场
情境导入 · 16人，280件救生衣
2025年11月29日
北京昌平，16名驴友擅自进入未开发区域登山被困，两场救援耗费超15万元。
16名当事人向村庄捐赠280件救生衣，完成全国首例户外涉险救援费用公益代偿。
法治日报、央视新闻等主流媒体对此案进行报道，引发社会广泛关注，成为户外安全与公共责任的典型案例。
探究分享 · "免费救援"是天经地义吗？
有网友认为："自己爬山遇险，政府救援是应该的，凭什么要赔偿？"你认同吗？请从公共资源和个人责任角度分析。
提示：思考救援成本由谁承担
教材中"遵守宪法和法律"具体包括哪些方面？（提示：4个关键词）
提示：保守、爱护、遵守、尊重
本案中，驴友的行为主要违反了哪一项具体义务？
提示：擅自进入未开放区域
不认同。救援消耗大量公共资源，违规者应承担相应责任。
保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。
违反遵守公共秩序（擅自进入未开放区域）。
学生活动 · 小法官"判后感言"
如果你是其中一名驴友，在捐赠救生衣后，你想对曾经"无知无畏"的自己说一句什么话？
"以前我以为自由是______，现在我知道自由是______。"
"以前我以为自由是想去哪就去哪，现在我知道自由是不给别人添麻烦。"
法律不是自由的枷锁，而是自由的边界。这280件救生衣，是16份迟来的"边界感"。
知识点 · 遵守宪法和法律
宪法和法律是人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民应尽的责任。
怎样遵守？（六项口诀）
法律不是自由的枷锁，而是自由的边界
维护国家安全、荣誉和利益
黑龙江漠河 · 卫星地面站
积雪没过膝盖，天线罩结满冰凌。工程师们每天的第一场战斗是除雪。
信号接收不容毫厘偏差，巡检时要在-30℃的室外、-10℃的密闭机舱内反复攀爬。
《新闻联播》将他们称为：守"星"人。
探究分享 · 他们守护的是什么？
漠河站的工程师们每天"战斗"在极寒中，他们维护的是哪一方面的国家利益？
接收卫星数据用于森林火险监测
作为中学生，你能通过什么方式维护国家荣誉？
提示：尊严、荣誉、言论
信息/数据安全（国家安全）。
雪地画全家福→国家荣誉；森林火险监测→国家利益。
维护国家尊严不受侵犯，国家荣誉不受玷污（如不发表有损国格的言论，积极宣传国家成就）。
学生活动 · 我为"守星人"写致敬词
请各小组用一句话向漠河站的工程师致敬，必须包含以下三个词：
极寒冻不住信号，信号连着的，是千万个家的团圆。
小组讨论2分钟，代表展示。
当我们坐在温暖的教室刷着手机，是他们在极寒中守护着太空中的信号。国家安全，就在这些看不见的战线上。
视频页 · 《最北守"星"人》
2026年2月7日 新闻联播 漠河卫星地面站
来源：央视影音/央视网
本视频建议插入在【PPT 16】情境导入后，作为模块三情境的延伸和升华，让学生更直观地感受"守星人"的坚守与奉献。
不是每个人都有机会去漠河，但每个人都可以做到——一句对祖国的自豪表白，一次对网络谣言的坚决抵制。
守"星"人守的是天上的信号，更是地上的万家安宁
青岛 · 18岁少年的担当
青岛高三学生董耀阳刚刚过完18岁生日。返程途中，前方车辆失控撞向护栏，浓烟四起。
董耀阳徒手拽开变形的后车门，玻璃划破手心——他和妈妈救出了被困司机。
当被问及为什么敢冲上去，他说： "爷爷是退伍军人，他从小就教我：做人要有担当。"
探究分享 · 从"见义勇为"到"保家卫国"
董耀阳爷爷的"军人底色"在他身上延续。请阅读教材，找出保卫祖国在宪法中的定位是什么？
我国现行的兵役制度是什么？是不是每个人都要去当兵？
有人说"现在是和平年代，参军没那么重要了"，你同意吗？
"保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责"
"依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务"
以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合
知识点 · 依法服兵役
依照法律服兵役和参加民兵组织
服兵役是公民的神圣职责，更是无上光荣
依法纳税 | 劳动 | 教育 | 家庭责任
成都 · 税务大数据中心
206万元的"漏洞"
33岁的郭达发现一家口腔医院频繁向医生开的个体户支付"咨询费"——这是通过拆分收入帮医生偷逃个税。
36岁的刘禹伶面对烂尾楼项目，牵头制定"证缴分离"方案，帮几百户业主拿到了房产证。
"数字中国并不遥远，就在每一名税务人的奋斗之中。"
探究分享 · 税收去哪儿了？
郭达追回206万元税款，刘禹伶帮业主拿证——这两件事有什么共同点？
教材说"税收是国家财政收入的主要来源"，请举例：税收可能变成了你身边的什么？
逃税、欠税、骗税、抗税——分别要承担什么责任？
都体现了"为国聚财，为民收税"的宗旨，都是维护国家利益。
学校、医院、道路、警察、消防……
违法行为，依法承担法律责任（罚款、滞纳金、刑事责任等）。
学生活动 · 一分钟发现"我履行的义务"
请在1分钟内，快速说出你今天已经履行了哪一项"其他义务"？
父母抚养教育未成年子女
"我来上学，就是在履行受教育的义务。"
知识小结 · 依法纳税+其他义务
强制性、无偿性、固定性
逃/欠/骗/抗税都是违法行为
郭达守护的是数据，我们守护的是日常——按时到校、分担家务、诚信购物索要发票，都是履行义务。
全课总结 · 致敬2026的"守护者"
守天上的信号，守地上的万家
18岁的勇敢是爷爷教的
公民基本义务，不是写在纸上的冰冷条文，而是这些人用一生给出的回答。