（安徽专用）2025-2026学年七年级下学期语文期末仿真模拟卷

这是一份（安徽专用）2025-2026学年七年级下学期语文期末仿真模拟卷，文件包含2025-2026学年第二学期九年级数学第六章图形的相似单元测试卷docx、2025-2026学年第二学期九年级数学第六章图形的相似单元测试参考答案与试题解析docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。
3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。（10分）
（1）诗人喜欢登高望远，感慨人生与自然。陈子昂登台远眺，写下“________________，________________”（《登幽州台歌》），抒发了他感怀时光流逝、生命孤独的悲戚之情；杜甫仰望泰山之巅，写下了“________
______________，________________”（《望岳》），展现了他克服困难，追求卓越的高远之志；王安石登上飞来峰顶，写下了“________________，________________”（《登飞来峰》），体现了他拨云见日、高瞻远瞩的人生之志。
（2）中国人的家国情怀，古已有之。《木兰诗》中“________________，________________”两句夸张地写出木兰千里迢迢奔赴战场的英姿，表现了她为国征战的赤子之心；龚自珍《己亥杂诗》（其五）中 写下“________________，________________”两句，以新奇的比喻，移情于物，表达了自己虽然脱离官场，但依然关心着国家大事，不忘报国之志。
2．请运用积累的知识，完成各题。（12分）
暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷piā落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜地怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通xiā生着火，大家还是从里到外都冻透了。
第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。A的小队在清除自己地段上的积雪。直到这时A才体会到，严寒造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫那件旧上衣一点也不保暖，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，好几次掉在雪里找不到。另一只脚上的靴子也随时有掉底的危险。由于睡在水泥地上，他脖子上长了两个大痈疮。托卡列夫把自己的毛巾送给他做了围巾。瘦骨嶙峋的他两眼熬得通红，猛烈地挥动大木锨铲雪。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
piā落（ ）怒吼（ ）通xiā（ ）嶙峋（ ）
（2）与“飞速盘旋”短语结构类型相同的是（ ）（2分）
A．左躲右闪B．碧蓝天空C．清除积雪D．两眼通红
（3）以上语段选自《钢铁是怎样炼成的》（书名），作者是____________________________________。选段中的A是__________________（人名）（2分）
（4）请你根据整本书的阅该在横线上填入相应的情节。（4分）
3．七（1）班开展以“安徽的文化遗产”为主题的活动，请你参与。（13分）
（1）班级准备开展宣传教育好活动，班主任安排你代表班级邀请张老师于6月5号下午第三节课到本班教室给同学们做文化遗产保护知识报告。作为班长，你该怎么说？（4分）
（2）以下属于安徽特色的戏曲是（ ）（3分）
A．豫剧B．黄梅戏C．越剧
（3）在本次活动中，你找到一则材料打算与同学们分享，有几个问题需要你完成。
材料 芜湖铁画，原名“铁花”，安徽省芜湖地区特产，已有340多年历史，为中国传统文化中独具风格的工艺品之一，是芜湖市特有的工艺美术品。铁画制作起源于宋代，盛行于北宋。清代康熙年间，【A】安徽芜湖铁画才自成一体，并逐渐有了享誉四海的盛名，成为中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。芜湖铁画以锤为笔，以铁为墨，以砧为纸，锻铁为画，鬼斧神工，气韵天成。
①划线句子【A】有语病，请写出正确的句子。（2分）
②根据材料，请你向同学们解说铁画的特点，并简要介绍《荷塘清趣》这幅铁画。（说明时要注意抓住事物特征，理清顺序，50字左右。）（4分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
【一】（23分）
母亲的“粗布棉衣”
刘文慧
①“马上就立冬了，我给你做了件棉马甲，你在家、在办公室穿都行。”我刚从外地出差回来，母亲就打来电话。“我有呢，羽绒的、丝绵的，可不少，你费那工夫干啥。”我嗔怪母亲。“你在外面买的能跟自己做的一样吗？这粗布新棉花，多养身子。”
②我总是拗不过母亲。
③当一件蓝印花粗布棉马甲穿在我身上的时候，像是有一双温热的大手拂过全身，一股暖流瞬间从我的前胸涌到后背。母亲还特意做成了新中式的中长款，她说长点护腰，一竖排砖红色缎面的中式小盘扣更添几分雅致。“别说，还挺好看，又舒服。”我“嘿嘿”地笑着望向母亲。母亲也笑了，那恬淡的笑容里有几分满足，还有几分得意。
④记忆中的儿时，母亲也是这样笑着。
⑤20世纪80年代初，母亲带着年幼的我跟随我的矿工父亲，居住在鲁西南矿区宿舍楼的一层室里。在那间局促而狭小的房间里，一进腊月，母亲就开始忙活起来。父亲的那张木头书桌就变成她的“工作台”。量体、画线、裁剪、絮棉花、缝制。她要赶在新年来临之前，为我做出一套过年的新棉衣。母亲钟爱粗布，用粗布做表、棉纱做里，是她多年的习惯。
⑥我到现在还记得那些夜晚。外边寒风凛冽，屋内灯光昏黄，母亲守在电炉旁，针线在她手里轻轻地扬起，穿过她的黑发，又轻轻地落下，一层一层地，穿入她手里的粗布、棉花和棉纱。母亲一边为我缝着棉衣，一边轻轻哼唱着她自编的歌谣哄我睡觉。“外粗布，里棉纱，絮上当年的新棉花，娃娃穿上笑哈哈。娃娃，娃娃，快睡吧。”炉火映红了母亲的脸庞，她的黑发在炉火的映衬下闪着如萤的光芒，而我总是等不到父亲下班回家，就甜甜地睡着了。
⑦童年的时光因为有了母亲的温柔呵护，而变得快乐悠长。心灵手巧的母亲，不仅会做棉袄、棉裤、棉鞋，还会做棉裙子、棉旗袍。每年的大年初一，当我穿着母亲为我做的新棉衣去给父亲的同事拜年的时候，大家都会围着我忍不住地夸赞，“哎哟，这小姑娘，穿这身可真漂亮！”
⑧长大后，市面上棉袄和羽绒服的样式已经多到让人眼花缭乱，我常常将母亲坚持为我做的粗布棉衣放进衣柜，很少拿出来穿。母亲也不说什么，只是偶尔嘟嚷几句，“闺女长大喽，知道臭美啦。”
⑨直到我上大学的那几年，西北的冬天寒冷干燥，宿舍里没有暖气，一到冬天，我晚上盖两床被子还是冻得难以入眠。母亲知道了，连忙为我赶制了一件加厚的粗布棉袍从山东寄过来，让我晚上睡觉穿。
⑩在那件果绿色的粗布棉袍上，母亲特意绣了几朵向日葵，明黄色的向日葵闪着太阳一样的光芒。在那耀眼夺目的花瓣上，赫然横卧着一根如银的白发，我知道，那一定是自母亲的发间掉落的。母亲有白发了吗，她这是忙活了几天赶出来的活儿？我心里暗自琢磨。母亲却在一同寄来的信里只字不提，她只是告诉我，“看见向日葵，就像看见了太阳，希望我闺女每天睡觉都暖暖和和的。”
⑪那件粗布棉袍伴我度过了在西北的每一个寒夜，穿着它，就像依偎在母亲温暖的怀抱，又如同被阳光环绕，踏实又安然。那几年的大学时光，正是因为有了母亲的殷殷牵挂，才让在异乡求学的我，从未感觉到孤单迷茫。
⑫如今，我已人到中年，母亲也已经是古稀老人了。时光流转，从青丝到白发，从盛年到暮年，母亲还在用她勤劳的双手为我抵挡严寒。那细细纤纤的针脚是母亲爱的落点，她密密实实缝制的是她一生最柔软的牵挂啊。
⑬漫漫人生路，母亲的粗布棉衣是她用多少个日夜为我织就的一隅安暖，是她用旷日持久的疼爱为我托起的一片晴空。有了它，我就有了坚不可摧的盔甲，前行的途中，再多崎岖坎坷，我的勇气和信念将永不萎谢。
⑭我把母亲做的棉马甲，挂在了办公室的衣架上，这个冬天，我要每天穿着它上班。
4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（4分）
A．文章开篇通过母亲与“我”的对话，表明“我”对母亲所做棉衣的不以为意，为后文埋下伏笔。
B．第⑥段通过细腻的笔触，描绘了母亲为“我”做棉衣的场景，生动地展现了母亲的专注。
C．第⑩段中，母亲特意在果绿色的粗布棉袍上绣了向日葵，意在向“我”传递母爱的温度。
D．文章主要运用了抒情、议论的表达方式，通过回忆过去与现实的交织，展现母爱的伟大。
5．文章围绕“母亲的‘粗布棉衣’”写了哪几件事情？请加以梳理，填写下表。（6分）
6．下面这段文字是对母亲缝制棉衣过程的描写，运用了什么描写方法？具有怎样的表达效果？（4分）
母亲守在电炉旁，针线在她手里轻轻地扬起，穿过她的黑发，又轻轻地落下，一层一层地，穿入她手里的粗布、棉花和棉纱。
7．有同学认为，删去文章第⑭段并不影响文章的完整性。你同意吗？请说明理由。（5分）
8．作者笔下的母亲是怎样的人？请结合文章内容简要概括。（4分）
阅读下面的材料，回答问题。
【二】（16分）
材料一：
日前，自然资源部、国家发展改革委等部门联合印发《关于推动海洋能规模化利用的指导意见》，对我国海洋能利用现状和发展前景做出了科学分析与明确要求。被誉为“千岛之城”的舟山拥有多样化的海域地理条件，在开发海洋能方面具有得天独厚的优势。去年底，国际能源署海洋能系统技术合作计划发布全球海洋能源领域二十大亮点工程，位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列海洋潮流能项目榜首。截至目前，舟山LHD海洋潮流能发电站已连续运行超过91个月，总并网电量超774万千瓦时。从自主研发到生产安装再到并网发电，标志着我国潮流能发电技术进入产业化应用阶段。
（摘编自《在舟山聆听海洋奏响的“绿色能源”之歌》，2025年3月17日）
材料二：
①海洋能是以海水为介质，在海洋中的波浪、海流、潮汐等物理过程及河口海域海水盐度差和深水区海表层与深水层海水之间温度差等物理现象中蕴含的能量，常见海洋能有潮差能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能。
②海洋能是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一。海洋能利用形式多样，可根据海岛、海洋开发、海上设备用能等需求，提供绿色能源解决方案，我国海洋能资源十分丰富，具备规模化开发利用海洋能的优越条件。
③这几年，随着海洋能技术迅速发展，海洋能进入规模化利用新阶段，自然资源部先后启动了重点海域海洋能资源调查评估和区划工作，并首次绘制了全国1：25万潮流能资源区划图和重点海域潮流能、波浪能1：5万资源区划图。
④经过这一系列工作，我国明确了立足资源禀赋，因地制宜，统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求，并开始前瞻布局海洋能潜在开发区域。
（摘编自《在浙江舟山探访海洋能开发利用——深蓝中蕴藏绿色能量》，2025年3月17日）
材料三：
①波澜壮阔的海洋中，更多宝藏正待发掘，深海油气资源就是其中的宝藏之一。深海区域有着丰富的油气资源，如今已成为全球油气资源的主要接替区。据统计，近10年来，全球发现的100多个油气区块中，67%位于深海区，储量占比更是高达68%。而我国南海的深海区油气资源尤为丰富，开发潜力巨大。
②随着相关海洋技术设备逐渐成熟，我国正打开海洋能源“宝藏”。钢铁巨人“深海一号”能源站，就是海洋“掘宝”的先锋。作为我国自主研发建造的首座10万吨级深水半潜式生产储油平台，“深海一号”能源站搭载近200套关键油气处理设备。它有两个标准足球场大小，总高度相当于40层楼高，是全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台。它的投产，使我国海洋油气开采能力从300米深水拓展到1500米超深水。
（摘编自《在这里，发掘海底沉睡的“宝藏”》，2025年1月2日）
材料四：
①随着技术不断成熟，以潮流能为代表的海洋能发电技术，已经走到产业化发展的关键阶段。目前，我国海洋能示范工程规模总体偏小，发电成本较高，相关电站持续运维压力较大。海洋能规模化产业化发展的部分关键核心技术亟待突破，装备可靠性和经济性仍有待提高。
②此外，对现有资源情况掌握不全面，也是海洋能利用的一大瓶颈。海洋能开发要进一步“摸清家底”，资源潜力需依据最新开发能力进一步进行科学测算，调查更多具有资源开发能力和价值的水道，掌握更详细的资源分布特点。
（摘编自《海洋能开发：向“深蓝”要“绿电”》，2025年4月1日）
9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（4分）
A．位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列全球海洋能源领域二十大亮点工程项目榜首。
B．我国海洋能资源十分丰富，自然资源部已启动重点海域海洋能资源调查评估和区划工作。
C．海洋“掘宝”先锋“深海一号”能源站，是全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台。
D．我国海洋能示范工程规模总体偏小，发电成本较高，装备的可靠性和经济性仍有待提高。
10．请根据材料二和材料三，概括海洋能源的特点。（4分）
11．材料三画线句中的“它”指代什么？（4分）
12．同学们围绕合理利用海洋能源展开讨论，请你结合以上材料提出你的建议。（4分）
阅读下面的文言文，回答问题。
【三】（16分）
（甲）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（乙）
芙蕖①（节选）
自荷钱②出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶既生，则又日高日上，日上日妍③。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致④矣。迨⑤至菡萏⑥成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂⑦秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资⑧者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎⑨，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
（节选自李渔《闲情偶寄》）
［注］①芙蕖：荷花的别称。②荷钱：初生的荷叶。③妍：美丽。④逸致：情趣。⑤迨：及，等到。⑥菡萏（hàn dàn）：未开的荷花。⑦徂（cú）：往，到。 ⑧资：享受。 ⑨擎：举。
13．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）可爱者甚蕃 （ ）
（2）陶后鲜有闻 （ ）
（3）则又日高日上 （ ）
（4）不至白露为霜而能事不已 （ ）
14．用“／”给下面的句子划分朗读节奏（划两处）。（2分）
予独爱莲之出淤泥而不染
15．翻译下列句子。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。
16．（甲）（乙）两文都写了荷花，它们在表现手法和表达情感上有什么异同？（6分）
三、写作（55分）
17．阅读下面文字，按要求写作文。
生活中一定有许多让你快乐的人事物。比如：朋友的一张贺卡，让你对往事产生无尽的回忆，这份友谊让你快乐；老师的表扬，是对你的肯定与认可，这种成功的喜悦让你快乐；与家人一起做美食，这种温馨、和谐的家庭气氛让你快乐……
请以“ 让我快乐”为题，写一篇作文。
【提示和要求】（1）补全题目，自选文体，诗歌除外，不少于600字；（2）文中不要透露个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
儿时
①______
②______
母亲坚持为“我”做粗布棉衣，“我”却很少拿出来穿
上大学的那几年
③______
中年
母亲仍亲手为“我”制作棉马甲，为“我”抵挡严寒