专题03 压强 2025-2026学年初中物理八年级下册期末复习课件（人教版2024）

这是一份专题03 压强 2025-2026学年初中物理八年级下册期末复习课件（人教版2024），共85页。PPT课件主要包含了思维导图，知识剖析，考点01压力，考点02压强，液体压强公式，考点06连通器，连通器的应用，大气压的变化，考点10飞机的升力，综合训练等内容，欢迎下载使用。
压力物体间由于发生挤压（压力是接触力，本质上属于弹力）而垂直作用在受力面上的力。（1）压力产生的条件：物体之间相互接触且相互挤压。（2）压力的方向：总是垂直于物体的受力面（可能是水平面，也可能是斜面，故压力的方向无固定的指向），指向受力物体。（3）压力的作用点：在被压物体的受力面上，等效在接触面中心。
压力和重力的区别与联系重力的作用可以产生压力，但是压力并不都是由重力产生的，如图所示是接触面所受压力大小和重力关系的几种情况（物体所受的重力为G）。
实验：研究压力和受力面积对海绵形变的影响如图所示，两个人对雪地的压力差不多，一个人的脚陷进雪里，另一个人却没有。说明压力对雪地的作用效果除了跟压力的大小有关，还跟受力面积有关。下面通过实验来研究影响压力作用效果的因素。
压强（1）定义：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比（比值定义法）叫作压强。（2）物理意义：压强是表示压力的作用效果（作用效果越明显，压强越大）的物理量。
（6）应用压强公式时的注意事项
增大压强（1）压力一定，减小受力面积。如刀口打磨得很锋利，缝衣针、图钉的前端做得很尖，滑冰鞋的底部安装冰刀，蚊子尖尖的口器，啄木鸟的尖喙，破窗锤的锤头做成锥形等。（2）受力面积一定，增大压力。如压路机的碾子质量很大，液压机等。（3）增大压力的同时减小受力面积。如用铁锤钉钉子，用斧子砍木头等。
考点03 怎样减小或增大压强
减小压强（1）压力一定，增大受力面积。如书包的背带较宽，坦克安装履带，铁轨铺在枕木上，骆驼有宽大的脚掌，载重汽车的车轮又宽又多，纪念碑宽大的底座，用滑雪板滑雪等。（2）受力面积一定，减小压力。如现代建筑广泛采用空心砖，中空的石柱，道路上禁止超载等。（3）减小压力的同时增大受力面积。如人在冰面上行走发现有破冰危险时，丢掉负重且改为匍匐行进。
液体内部有压强如图所示，在一个两端开口的玻璃管底端扎好橡皮膜，在另一个玻璃圆筒侧壁的开口处扎好橡皮膜，分别逐渐加水并观察现象。
考点04 液体压强的特点
U形管压强计（1）作用：测量液体内部压强。（2）构造：主要由U形管、橡皮管、探头（由空金属盒蒙上橡皮膜制成）三部分组成（如图所示）。（3）工作原理：当将压强计的探头放入液体内部时，探头上的橡皮膜受到液体压强的作用会发生形变，使U形管左右两侧液面产生高度差。两侧液面高度差越大，表明探头处橡皮膜受到的压强越大。
实验：探究液体压强与哪些因素有关如图所示，随着液体的喷出，容器中液面的高度逐渐下降，从容器侧壁孔中喷出的液体射得越来越近，由此想到液体压强的大小可能与深度有关；同样的两个容器，分别装满水和酒精，水比酒精重，所以水比酒精对容器底部的压强更大，由此想到液体压强的大小可能与液体的密度有关。
液体压强公式的推导计算液面下深度为h处液体的压强时，可以设想在液面下深度为h处有一个水平放置的“平面”，这个平面上方的液体组成了一个竖直液柱，计算这个液柱对平面的压强（建立物理模型）。设平面的面积为S，如图所示。
考点05 液体压强的大小
因此，液面下深度为h处液体的压强为p=ρgh。由于液体内部同一深度向各个方向的压强都相等，所以我们只要算出液体竖直向下的压强，也就知道了这一深度处液体向各个方向的压强。
对液体压强公式的三点理解（1）由公式p=ρgh可知，在g值不变的情况下，液体压强只与密度和深度有关，与质量、体积无关。（2）液体深度是指液体中被研究的点到液体自由液面（与大气连通的液面）的竖直距离，如图所示，A、B、C、D、E各点的深度分别为：30cm、40cm、50cm、40cm、20cm。
（3）均质、实心、竖立的柱状固体（如长方体、正方体、圆柱体、棱柱体等）对水平面产生的压强p=ρ固gh是求解固体压强的一种特殊情况，而液体压强公式p=ρgh适用于计算任何静止、均一的液体产生的压强，不适用于流动的液体。
液体对容器底的压力F压与液体自身重力G液的关系容器的形状是多种多样的，但可以归纳为如图所示三种基本类型
连通器上端开口（与大气相连通）、下端连通的容器叫作连通器。连通器的特点如果连通器内装有相同的液体（条件一），液体不流动时（条件二），连通器各部分容器中液面的高度总是相同（与各部分的粗细和形状无关）的，如图所示。
连通器内液面相平的原因如图所示，想象在连通器底部液体(不流动)中有一个竖直方向的很薄的液片（建立物理模型），设液体密度为ρ，液片面积为S。
实验探究：大气压强的存在
考点07 大气压强的存在
大气压强大气对浸在它里面的物体产生的压强，简称大气压。大气压强产生的原因（1）大气受到重力作用。（2）大气具有流动性。大气压强的特点（1）大气向各个方向都有压强。（2）在同一高度向各个方向的压强都相等。
平常感受不到大气压存在的原因大气压在我们周围时刻存在着，但我们却没有感受到，这是因为人身体内外空气相通，身体各部位内外所受的压力相同，内外平衡。
托里拆利实验（最早由意大利科学家托里拆利完成）
考点08 大气压的测量
大气压强的值通常把与760mm高的水银柱产生的压强相等的大气压叫作标准大气压，用字母p0表示。p0=ρ水银gh=13.6×103  kg/m3×9.8  N/kg×0.76 m=1.013×105 Pa。粗略计算时，标准大气压可取1×105 Pa。
对托里拆利实验的认识（1）玻璃管中要充满水银，不能混有气泡。若玻璃管内混入了少量空气，由于这部分空气也有压强，管内外水银面的高度差会变小，使测得的大气压强偏小。（2）实验中测量的是管内外水银面的竖直高度差，不是管内水银柱的长度，所以实验过程中，只要测量正确，玻璃管是否倾斜不影响实验结果。（3）做托里拆利实验时，不宜选用粗管，原因是：①耗用水银多；②不容易堵住玻璃管口，易漏气。（4）管内外水银面的高度差与大气压的大小有关，而与管的粗细、长度、形状等无关。（5）玻璃管管口在水银槽内的深度不影响实验结果，稍稍向上提或向下按玻璃管，只能改变管内水银柱上方真空部分的体积，而管内外水银面的高度差不变。（6）若在管的顶部开一小孔，则玻璃管和水银槽构成连通器，管中液面会下降，最终管内外液面相平。
气压计：测量大气压的仪器（1）水银气压计：在托里拆利实验中，如果玻璃管旁立一个刻度尺，读出水银柱的高度就可知道当时的大气压，这就是一个简易的水银气压计。优点：比较准确。缺点：携带不便。用途：用于气象站和实验室。（2）金属盒气压计：又叫无液气压计，如图所示，其核心部分是一个抽成真空的金属盒及一个与盒中央相连的弹性钢片。盒的表面是波纹状的，大气压变化时，金属盒的受力发生变化，与盒体相连的弹性钢片的弯曲程度也发生变化，固定在弹性钢片末端的拉杆就通过传动结构放大这种形变，并带动指针转动，这样，从气压计的表盘上就可以直接读出大气压值。优点：携带方便。缺点：不如水银气压计准确。用途：如果刻度盘上标的是高度差，该仪器就成了登山用的高度计。
（3）生活中的气压计：除测量大气压外，汽车轮胎、氧气瓶、灭火器、飞机机舱及太空站内的气体压强测量都用到了气压计。教材拓展 测量大气压强的其他方法
沸点与气压的关系液体的沸点与液体表面上方的气压有关，气压降低、沸点降低，气压升高、沸点升高。
流体物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。实验探究：流体压强与流速的关系
考点09 流体压强与流速的关系
生活中跟流体压强与流速的关系相关的现象
飞机机翼的形状如图所示，可以看到机翼横截面的大致形状，其上表面呈弯曲的流线型，下表面则比较平。升力产生的原因飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面的形状上、下不对称，机翼上方气流的速度较大，对机翼上表面的压强较小；下方气流的速度较小，对机翼下表面的压强较大。
机翼上表面受到的压强对机翼产生向下的压力F1，机翼下表面受到的压强产生向上的压力F2，因为机翼的上、下表面存在压强差，这样就产生了向上的压力差，即飞机的升力（F升=F2−F1）。升力产生的原因
考点01 压力与重力的区别
关于压力，下列说法中正确的是（　　）A．压力等于重力B．压力的方向总是竖直向下的C．压力的方向总是垂直于物体受力面D．两个相接触的物体之间一定存在压力
【答案】C【解答】解：A、只有物体放在水平面上；故A错误；BC、压力是垂直作用在物体表面上的力，其方向不一定是竖直向下，C正确；D、两个相接触的物体，因此两个相接触的物体之间不一定存在压力。故选：C。
下列生活中的物理数据，最接近实际的是（　　）A．托起两个鸡蛋所用的力约为1NB．八年级下册物理书所受的重力约为20NC．一位普通中学生的质量约为500kgD．一位普通中学生静止时对地面的压力约为50N
【答案】A【解答】解：A、两个鸡蛋的质量约为100g，托起两个鸡蛋所用的约为F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝5N；B、八年级下册物理课本的质量约为200g，受到的重力约为G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝3N；C、一位普通中学生的质量在50kg左右；D、一位普通中学生的质量在50kg左右，故D不符合实际。故选：A。
考点03 压力的作用效果与受力面积的关系
深圳积极倡导学生加强假期社会实践活动。如图所示，小文同学在家跟着爸爸学习做菜，发现用刀刃切黄瓜时一刀就可以切到底，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）A．黄瓜形变的程度与刀的材质有什么关系？B．压力的作用效果与受力面积大小有什么关系？C．压力的作用效果与受力部位有什么关系？D．压强的大小与压力大小有什么关系？
【答案】B【解答】解：A、题干中刀的材质并未改变，所以该选项与题干现象无关。B、用刀刃切黄瓜和用刀的侧面拍黄瓜，但刀刃的受力面积小，导致压力的作用效果不同。该问题直接针对题干现象，且易于通过控制变量法进行探究，观察黄瓜的形变程度。C、“受力部位”这一表述不够准确和具体，相比之下，探究方向不够明确。D、题干中明确说明是用相同的力，所以该选项与题干现象不符。故B符合题意。故选：B。
考点04 探究影响压力作用效果的因素
小渝用两个相同砖块和海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，如图，下列说法正确的是（　　）A．实验中的海绵可以用木板来代替B．甲图砖块对海绵的压力大于乙图砖块对海绵的压力C．丙图中将上面的砖块竖直重叠放置在下面的砖块上，海绵的凹陷程度不变D．甲、丁两图海绵凹陷程度相同，说明压强与受力面积无关
【答案】C【解答】解：A、实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果，实验中的海绵不可以用木板来代替；B、水平面上压力大小等于物体的重力，故B错误；C、丙图中将上面的砖块竖直重叠放置在下面的砖块上，受力面积不变，故C正确；D、对比甲，压力和受力面积均不同，所以不能得出压强与受力面积无关。故选：C。
科学中常用数学方法来表示某些量的关系。下列图象中能用阴影面积表示相应的量是（　　）A． 压强B． 压力C． 功率D． 时间
考点06 p＝ρgh计算规则柱体的压强
如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，A和B分别是由甲、乙两种物质构成的两个正方体，A、B边长之比为2：3，对水平地面的压强之比为（　　）A．8：3B．16：9C．3：2D．9：4
考点07 固体压强的比较大小
2024年1月1日，2024深圳大鹏新年马拉松鸣枪开跑，4000名来自世界各地的跑者欢聚大鹏，沉浸海，享新年。关于马拉松比赛下列说法正确的是（　　）A．运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小B．减小运动员鞋底的摩擦力，有助于提升运动员的成绩C．运动员到达终点线不能立即停止下来，是由于惯性作用D．运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力
图甲是a、b两种物质的质量与体积的关系图象.分别用a、b两种物质制成的两个实心正方体的棱长之比为1：2.将它们如图乙叠放在水平地面上时，a对b的压强和b对地面的压强之比为（　　）
A．4：3 B．3：4C．1：2 D．2：1
考点09 液体压强规律
如图所示，试管由倾斜位置A至竖直位置B，则试管中液体深度h和试管底部受到的液体压强（　　）A．h变小，p变小B．h变大，p变小C．h变小，p变大D．h变大，p变大
【答案】D【解答】解：由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中，由p＝ρgh可知。故选：D。
考点10 液体内向各个方向都有压强
如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱。将瓶内气体密封，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析不正确的是（　　）A．将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强B．保持饮料瓶位置不变，向容器内加入浓盐水，液柱会上升C．玻璃管内径越粗，实验效果越明显D．饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升的高度越高
【答案】C【解答】解：A、将饮料瓶放入水中，说明橡皮膜受压发生形变，故A正确；B、液体的压强与深度和液体密度有关、液体密度越大。保持饮料瓶位置不变，液体的密度变大，橡皮膜受压发生形变越大，故B正确；C、橡皮膜受到的压力相同时，密封气体体积变化量相同，故C错误；D、同种液体在同一深度处向各个方向的压强都相等，压强越大，橡皮膜受到的水的压强就越大，故D正确。故选：C。
考点11 液体压强与深度的关系
1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，桶就裂开了。木桶裂开的主要原因是（　　）A．木桶内水的密度增加了B．木桶内水的体积增加了C．水对木桶的压强增加了D．木桶内水的重力增加了
【答案】C【解答】解：倒入几杯水后，细管中水的质量；由于是一根细管，细管中水的深度增加了很多，桶竟裂开了。故选：C。
考点12 液体压强深度‘h’的理解
如图所示，一个装有水的容器放置在水平桌面上，则a点、b点受到水的压强之比为（　　）A．1：5B．1：4C．1：1D．5：1
【答案】B【解答】解：a点的深度为：ha＝2cm，b点的深度为：hb＝10cm﹣2cm＝8cm，根据p＝ρgh可知，a点 ，故B正确，ACD错误。故选：B。
下列工具或装置中，主要利用连通器原理工作的是（　　）A．锅炉水位计B．弹簧测力计C．无液气压计D．微小压强计
【答案】A【解答】解：A、锅炉水位计的结构符合上端开口，是利用连通器原理工作的；B、弹簧测力计是利用在弹性限度内，与连通器原理无关C、无液气压计是利用大气压工作的；D、微小压强计U形管的一端封闭，不属于连通器。故选：A。
考点14 船闸工作原理
物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，下列应用与对应的解释不正确的是（　　）A．三峡大坝修建五级船闸从而使轮船顺利通过—连通器原理B．人站在电梯上不动就可以被电梯送上高层—运动和静止的相对性C．参加拔河比赛的同学往往体重都比较大—增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦D．用弹簧制作成弹簧测力计—在一定范围内，弹簧所受拉力越大，伸长量就越大
【答案】C【解答】解：A、船闸是上端开口，即是利用连通器原理制成的，不符合题意；B、以电梯为参照物，以地面为参照物，所以人会感觉自己站在电梯上不动就可以被电梯送上高层，故B正确；C、参加拔河比赛，这是通过增大压力来增大摩擦力，符合题意；D、弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧的伸长量就越大的性质制成的，不符合题意。故选：C。
中国空间站内适宜航天员工作生活的气压约为（　　）A．0PaB．1×102PaC．1×103PaD．1×105Pa
【答案】D【解答】解：地球表面附近的气压约为一标准大气压，即约为1×105Pa，人类已经适应了这种环境，人类都将无法正常生存，空间站内适宜宇航员工作生活的气压约为8×105Pa，与一标准大气压接近。故选：D。
如图所示的“天气预报瓶”是央视《大风车》栏目的创意新品，A玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是（　　）A．A管液面上升时，显示大气压增大B．A管和B球组成一个连通器C．天气预报瓶从山脚移到山顶，A管液面下降D．阴雨天气，外界气压会减小
【答案】D【解答】解：AD．由于球内气压不变，说明外界大气压变小，故A错误；B．上端开口，B球是密闭的，故B错误；C．大气压随高度的增加而减小，由于气压随海拔升高而减小，故C错误。故选：D。
考点17 流体压强与流速的关系
如图，是电动车违法安装的遮阳伞，其存在重大的安全隐患（　　）A．遮阳伞上方空气流速快，压强大，伞面被向下压B．遮阳伞上方空气流速快，压强小，伞面被向上压C．遮阳伞下方空气流速慢，压强小，伞面被向上压D．遮阳伞下方空气流速慢，压强大，伞面被向下压
【答案】B【解答】解：伞面“上凸下平”，当电动车快速行驶时，压强小，压强大、压力差。故选：B。