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      2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练8.爆炸模型(学生版+解析)

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      2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练8.爆炸模型(学生版+解析)

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      这是一份2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练8.爆炸模型(学生版+解析),共9页。
      【爆炸模型解读】
      爆炸现象的三个规律
      【典例剖析】
      【典例1】.(2025年高考湖南卷)如图,某爆炸能量测量装置由装载台和滑轨等构成,C是可以在滑轨上运动的标准测量件,其规格可以根据测量需求进行调整。滑轨安装在高度为h的水平面上。测量时,将弹药放入装载台圆筒内,两端用物块A和B封装,装载台与滑轨等高。引爆后,假设弹药释放的能量完全转化为A和B的动能。极短时间内B嵌入C中形成组合体D,D与滑轨间的动摩擦因数为。D在滑轨上运动距离后抛出,落地点距抛出点水平距离为,根据可计算出弹药释放的能量。某次测量中,A、B、C质量分别为、、,,整个过程发生在同一竖直平面内,不计空气阻力,重力加速度大小为g。则( )
      A.D的初动能与爆炸后瞬间A的动能相等
      B.D的初动能与其落地时的动能相等
      C.弹药释放的能量为
      D.弹药释放的能量为
      【典例2】(2021·浙江1月选考)在爆炸实验基地有一发射塔,发射塔正下方的水平地面上安装有声音记录仪。爆炸物自发射塔竖直向上发射,上升到空中最高点时炸裂成质量之比为2∶1、初速度均沿水平方向的两个碎块。遥控器引爆瞬间开始计时,在5 s末和6 s末先后记录到从空气中传来的碎块撞击地面的响声。已知声音在空气中的传播速度为340 m/s,忽略空气阻力,重力加速度为10 m/s2。下列说法正确的是( )
      A.两碎块的位移大小之比为1∶2
      B.爆炸物的爆炸点离地面高度为80 m
      C.爆炸后质量大的碎块的初速度为68 m/s
      D.爆炸后两碎块落地点之间的水平距离为340 m
      【典例3】(2021·天津高考)一玩具以初速度v0从水平地面竖直向上抛出,达到最高点时,用遥控器将玩具内压缩的轻弹簧弹开,该玩具沿水平方向分裂成质量之比为1∶4的两部分,此时它们的动能之和与玩具从地面抛出时的动能相等。弹簧弹开的时间极短,不计空气阻力。求
      (1)玩具上升到最大高度eq \f(3,4)时的速度大小;
      (2)两部分落地时速度大小之比。
      【针对性训练】
      1. 向空中发射一物体,不计空气阻力,当此物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂成a、b两部分,若质量较大的a的速度方向仍沿原来的方向,则( )
      A.a、b一定同时到达水平地面
      B.b的速度方向一定与原速度方向相反
      C.在炸裂过程中,a、b受到的爆炸力的大小一定相等
      D.从炸裂到落地的这段时间里,a飞行的水平距离一定比b的大
      2. (2024·安徽马鞍山模拟)在某次军演中,一炮弹由地面斜向上发射,假设当炮弹刚好到最高点时爆炸,炸成前后两部分P、Q,其中P的质量大于Q。已知爆炸后P的运动方向与爆炸前的运动方向相同,忽略空气的阻力,则下列说法正确的是( )
      A.爆炸后Q的运动方向一定与P的运动方向相同
      B.爆炸后Q比P先落地
      C.Q的落地点到爆炸点的水平距离大
      D.爆炸前后P、Q动量的变化量大小相等
      3、(2024年秋季湖北省随州市部分高中联考协作体12月月考)双响爆竹是民间庆典使用较多的一种烟花爆竹,其结构简图如图所示,纸筒内分上、下两层安放火药。使用时首先引燃下层火药,使爆竹获得竖直向上的初速度,升空后上层火药被引燃,爆竹凌空爆响。一人某次在水平地面上燃放双响爆竹,爆竹上升至最高点时恰好引燃上层火药,立即爆炸成两部分,两部分的质量之比为1∶2,获得的速度均沿水平方向。已知这次燃放,爆竹上升的最大高度为h,两部分落地点之间的距离为L,重力加速度为g,不计空气阻力,不计火药爆炸对爆竹总质量的影响。
      (1)求引燃上层火药后两部分各自获得的速度大小;(6分)
      (2)已知火药燃爆时爆竹增加的机械能与火药的质量成正比,求上、下两层火药的质量比。(6分)
      4.(17分)(2024年4月南昌二模)如图所示,质量为2kg的物块乙静止于A点,质量为1kg的物块甲在乙的左侧,物块丙静止在B点。甲、乙中间夹有不计质量的火药,火药爆炸时,将四分之一的化学能转化为甲、乙的动能,乙立即获得3m/s的速度向右运动。乙在AB间运动的某段连续的距离中,受到一水平向右、大小为12N的恒定拉力,使得乙恰好未与丙发生碰撞。已知AB间的距离为8.25m,乙与地面间的动摩擦因数为0.2,碰撞与爆炸时间均极短,甲、乙、丙均可视为质点,g取。
      (1)求火药爆炸时释放的化学能;
      (2)求恒定拉力在AB间持续作用的最短时间;
      (3)若拉力从A点开始持续作用,乙运动到B点后与丙发生碰撞,碰后瞬间,乙、丙的动量大小之比为1:6,求丙的质量范围。(不考虑再次碰撞)
      5. (2024陕西咸阳一模)如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道与水平面相切于点,在圆弧轨道最低点静止放置物块(均可看作质点),的质量分别为、,间有少量炸药(质量可忽略),某时刻引爆炸药,迅速分开,分开后以大小为的速度水平向右冲上圆弧轨道,经一段时间再次回到点后继续向左运动,并在停止运动时间后与发生第一次碰撞,已知与之间的所有碰撞均为弹性碰撞,与水平面间没有摩擦,与水平面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为,炸药爆炸释放的能量转化为两物块总机械能的效率,求:
      (1)炸药爆炸释放的能量。
      (2)第一次碰撞前,物块在圆弧轨道上运动的时间。
      (3)与第次碰撞后到第次碰撞前运动的位移大小。

      6.(11分)在一次模拟训练中,质量为1.2 kg的微型导弹在0.01 s时间内发生第一次爆炸,向下高速喷出少量高压气体(此过程导弹位移可以忽略),然后被竖直发射到距地面h=80 m的最高点。在最高点时剩余火药在极短时间内发生第二次爆炸,爆炸过程中释放的能量有40%转化为机械能,导弹被炸成两部分,其中质量为m1=0.8 kg的部分以v1=600 m/s的速度水平飞出,不计空气阻力和火药的质量。求:
      (1)第一次火药爆炸过程中高压气体对导弹平均作用力大小;
      (2)第二次火药爆炸后两部分导弹落地点之间的距离;
      (3)第二次火药爆炸中释放的能量。
      动量
      守恒
      爆炸物体间的相互作用力远远大于受到的外力,所以在爆炸过程中,系统的总动量守恒
      机械能
      增加
      在爆炸过程中,有其他形式的能量(如化学能)转化为机械能,所以系统的机械能增加
      位置
      不变
      爆炸的时间极短,因而作用过程中物体产生的位移很小,可以认为爆炸后各部分仍然从爆炸前的位置以新的动量开始运动

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