期末综合测试卷(试卷)2025-2026学年六年级语文下册统编版（含答案）

这是一份期末综合测试卷(试卷)2025-2026学年六年级语文下册统编版（含答案），共9页。试卷主要包含了写出带有下列偏旁的字，用“\”画去不是同一类的词语，照样子把句子补充完整，根据课文内容连线等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟 满分:100分
一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。(6分)
习惯(guàn gàn)花蕊(rǔ ruǐ)魏国(wěi wèi)
阶段(jiē jiā)丑恶(ě è)蟋蟀(shuài shài)
二、读拼音，写词语。(8分)
tān wèihè kǎjià chēlà yuè
shū jítāng chíyú gāngzǎng shuǐ
三、下列句子中加点字词的解释错误的一项是( )(3分)
A.渭城朝雨浥轻尘(早晨)B.昔我往矣(从前，指出征时)
C.野径云俱黑(野外的小路)D.出没风波里(风浪)
四、将下列词语补充完整，再选词填空。(9分)
专心( )( )司( )见( )无( )有( )
轻( )鸿( )一拥( )( )空( )绝( )
1.公交车来了，焦急等待的人们( )。
2.上课时，我( )地听老师讲课。
五、按要求写句子。(9分)
1.浓墨似的乌云一下遮黑了半边天。(改为“把”字句)(3分)

2.月亮升起来。(扩句)(3分)

3.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为肯定句)(3分)

六、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(4分)
1.《学弈》是选自《孟子·告子上》。( )
2.魏格纳仔细观察世界地图，发现地球上的大部分的大陆是可以较好地吻合在一起的。
( )
3.《表里的生物》提出“凡能发出声音的，都是活的生物”，这一观点正确。( )
4.《为人民服务》这一篇文章是从树立正确的生死观、正确对待批评和搞好团结三个方面说明怎样才能彻底地为人民服务。( )
七、课内阅读。(14分)
竹 石
[清]郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1.写出下列加点字的意思。(4分)
千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
2.《竹石》这首诗表面上写 ，实际是诗人 ，运用了 的手法。(3分)
3.下列哪一项不是本诗表达的情操?( )(2分)
A.正直不屈B.铁骨铮铮C.刚正不阿D.秉公无私
4.全诗表达了诗人怎样的品质?(5分)

八、课外阅读。(17分)
丑 石
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑(油油 黝黝)地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在那里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石多(碍 埃)地面哟，多时把它搬走吧。
于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没(棱 垅)角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
它不像汉白玉那样细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样光滑，可以用来捶布浣纱。它静静地卧在那里，院边的槐荫没有(庇 避)覆它，花儿也不再在它身上生长。荒草便繁(掩 衍)出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然，那一次就摔了下来，(磕 瞌)破了我的膝盖呢。
人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了?
奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢?”
“它是太丑了！”天文学家说。
“真的，是太丑了。”
“可这正是它的美！”天文学家说，“它是以丑为美的。”
“以丑为美?”
“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，捶布。它不是做这些小玩意儿的，所以常常遭到世俗的讥讽。”
奶奶脸红了，我也脸红了。
我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
1.用“\”画掉括号里不正确的字词。(3分)
2.选文中画“ ”的句子运用了 修辞方法，作者这样写的目的是 。(4分)
3.下列选项中对文章解释和分析不正确的一项是( )(3分)
A.选文中众人都认为丑石极丑，主要是因为丑石外形丑陋、没有多大用处，还妨碍生活。
B.选文第4自然段写到丑石上的坑凹儿给我们带来了乐趣，表明了丑石也不是一无是处。
C.选文的写作手法是先抑后扬，先描述丑石的丑及人们对它的嫌恶，后转写丑石的美及人们对它的重视和赞美，对比鲜明，凸显了文章主题。
4.从文章中找出丑石有什么用处?(3分)

5.为什么听了天文学家的话之后，“奶奶脸红了，我也脸红了”?(4分)

九、写作。(30分)
“我长大了，我可以自己穿衣叠被；我长大了，我可以帮爸妈出力；我长大了，我要独立自强……”是啊，成长也意味着责任。回忆你的童年，你觉得从成长中你学到了什么?请以“我长大了”为主题，写一篇作文。
要求：结合主题，题目自拟；材料真实，感情真挚；不少于500字。
参考答案
一、guàn√ kǔi√ wèi√ jiē√ è√ shuài√
二、摊位 贺卡 轿车 腊月 书籍 汤匙 鱼缸 脏水
三、C
四、致志 空惯 独偶 于毛 而上 前后
1.一拥而上 2.专心致志
五、1.浓墨似的乌云一下把半边天遮黑了。
2.明亮的月亮缓慢地从山顶升起来。
3.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
六、1.√ 2.× 3.× 4.√
七、1.坚韧挺拔 任凭你
2.竹子 赞颂了品格像竹子一样的人 托物言志
3. D
4.这首诗表达了诗人顽强又执着的品质。
八、1.油油、唉、
2.对比 更能体现出丑石的丑和无用。
3. B
4.下雨后凹坑里的水供小鸡渴饮。
5.“我们”没有认识到丑石的伟大，骂它是丑石；后来天文学家讲解后，“我”感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大。所以“我”和奶奶的脸红了。
九、略
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分