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高考地理二轮复习题型归纳与变式演练专题04 “计算型”选择题答题技巧 (2份,原卷版+解析版)
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这是一份高考地理二轮复习题型归纳与变式演练专题04 “计算型”选择题答题技巧 (2份,原卷版+解析版),共15页。
计算型选择题一般有两类。一类是题中提供信息材料,需要应用地理概念、原理、规律来解决问题。如区时与地方时、昼夜长短与正午太阳高度计算、日出日落时刻计算、比例尺、人口自然增长率、城市化水平等。这类题除需临发挥外,更需要考生在平时加深对概念的理解,狠抓规律和原理的应用。另一类是题中提供信息材料和新的计算公式,要求考生用其来解决实际问题。这类题在试卷中出现较多,往往会给出如日照间距、人口生理密度、人口耕地面积等新概念。对这些新概念,考生必须仔细分析,充分理解,然后再进行应用。
1.地球运动地理意义相关计算
(1)地方时的计算
①地方时的计算依据:
地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减,经经计较,分秒必算。
②计算时具体可分为四个步骤:一定时,二定向,三定差,四定值。
(2)区时的计算
A.求差的技巧——“同减异加”
①经度差:两地同为东(西)经,取两数之差;一地为东经,另一地为西经,取两数之和。
②时区差:两地同在东(西)时区,取两数之差;一地在东时区,另一地在西时区,取两数之和。
B.求时间的技巧——“东加西减”
先画出表示全球所有经线(或时区)的数轴,标出已知经线(或时区)及其地方时(或区时),再标出所求经线(或时区),计算出两地经度差(或时区差)后,再将其转化为地方时差(或区时差)。如下图所示。
(3)日期变更
顺着地球自转的方向,过0时所在经线日期要加一天,过国际日界线日期则要减一天。如下图所示:
①经线展开图示
②极地投影图示
(4)昼夜长短计算
①利用已知的日出或日落的地方时来计算
一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况。白昼以12时为界,上午与下午时间间隔相等;黑夜以午夜(0时或24时)为界,上半夜与下半夜时间间隔相等。
因此已知某地某一天的昼长,可求出该日的日出、日落时间(地方时),其方法为:
日出时间=12—昼长2 QUOTE 昼长2 ;日落时间=12+ QUOTE 昼长2 昼长2
相反,根据某地某一天日出、日落时间可计算昼长、夜长,其方法为:
某地昼长=日落时间—日出时间=(正午12时—日出时间)×2=(日落时间—正午12时)×2
某地夜长=(子夜24时—日落时间)×2=(日出时间—子夜0时)×2
②利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算
方法:昼长=白昼弧度数/15°,即在日照图上某条纬线与晨昏线有两个交点,两点之间在昼半球的弧度数/15°,就是白昼的时长。
(5)正午太阳高度计算
公式:H=90°—|当地地理纬度±太阳直射点所在纬度|
说明:“H”:观测点的正午太阳高度。
“±”:若两点同在南半球或北半球,用减法;若两点分属于南、北半球,用加法。
2.等高线图相关计算
(1)两地相对高度计算
①计算两地间的相对高度
从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。
②估算某地形区的相对高度
估算方法:一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d,则这两点的相对高度H相可用下面公式求算:(n-1) d
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这是一份高考地理二轮复习题型归纳与变式演练专题01 选择题答题技巧 (2份,原卷版+解析版),共15页。
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