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      2026年浙江省浙共体中考数学全真模拟试卷(二)(有答案和解析)

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      • 2026-06-11 03:51:24
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      2026年浙江省浙共体中考数学全真模拟试卷(二)(有答案和解析)

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      这是一份2026年浙江省浙共体中考数学全真模拟试卷(二)(有答案和解析),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.−23的相反数是( )
      A. 23B. −32C. 32D. −23
      2.2026年春运期间,全社会跨区域人员流动量为94.1亿人次,94.1亿用科学记数法可表示为( )
      A. 94.1×108B. 9.41×109C. 9.41×108D. 0.941×1010
      3.在我国古代建筑中经常使用榫卯构件,如图是某种榫卯构件的示意图,其中榫的俯视图是( )
      A. B.
      C. D.
      4.2025年,人工智能领域持续升温,成为全球科技和经济的核心驱动力.小全和小华准备在比较热门的DeepSeeK,豆包,Kimi三个软件中随机选择一个下载,他们恰好都选到豆包的概率为( )
      A. 16B. 12C. 13D. 19
      5.如图,△ABC与△A′B′C′是以O为位似中心的位似图形,若已知OB:BB′=1:2,△ABC的面积为2,则△A′B′C′的面积是( )
      A. 4
      B. 6
      C. 8
      D. 18
      6.“花影遮墙,峰峦叠窗”苏州园林空透的窗棂中蕴含着许多的数学元素.图①中的窗棂是冰裂纹窗,图②是这种窗棂中的部分图案.若∠1=∠2=75∘,∠3=∠4=65∘,则∠5的度数是( )
      A. 80∘B. 75∘C. 65∘D. 60∘
      7.已知点(−3,y1),(−1,y2),(2,y3)在下列某一函数图象上,且满足y2>y3>y1,那么这个函数可能是( )
      A. y=3xB. y=−3x+1C. y=3xD. y=−3x2
      8.如图,小红想用长为60m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边BC上留一个2m宽的门(建在EF处,另用其他材料).当羊圈的面积为600m2时,AB的长为多少米?设矩形ABCD的边AB=xm,根据题意所列的方程是( )
      A. x(62−2x)=600B. x(60−2x)=600
      C. x(58−2x)=600D. x(60−x)=600
      9.如图,在△ABC中,∠C=90∘,∠B=30∘,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,以下结论错误的是( )
      A. AD是∠BAC的平分线B. ∠ADC=60∘
      C. 点D在线段AB的垂直平分线上D. S△ABD:S△ABC=1:2
      10.在“探索一次函数y=kx+b中k,b与图象的关系”活动中,已知点A(2,2),点P(m,n)在第一象限内,若一次函数y=kx+b图象经过A,P,则下列判断正确的是( )
      A. 当m>n时,b>0B. 当m0)的图象上,延长AB交x轴于点C,且BC=2AB,D是第二象限一点,且DO//AB,若△ADC的面积是15,则k的值为 .
      16.如图,以△ABC的顶点A为圆心,AB长为半径作弧交BC于点D,经过A,B,D三点的⊙O交AC于点E,连接OD,BE交于点F.若OD//AC,BFEF=65,则ODBD的值是 .
      三、计算题:本大题共1小题,共9分。
      17.解不等式组:5(x+1)≤7x+13x−2y3,不符合题意;
      C、若三点在函数y=3x上,则y3>y1>y2,不符合题意;
      D、若三点在函数y=−3x2上,则y2>y3>y1,符合题意;
      故选:D.
      根据一次函数,反比例函数,二次函数的性质分别判断正误即可.
      本题考查了反比例函数、一次函数、二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握相关函数性质是关键.
      8.【答案】A
      【解析】解:由题意得,BC=60+2−2x=(62−2x)m,
      根据羊圈的面积为600m2,得x(62−2x)=600,
      故选:A.
      根据题意用含x的代数式表示出BC长度,再利用矩形面积公式即可得到本题答案.
      本题考查一元二次方程的实际应用,矩形面积公式,理解题意是解题的关键.
      9.【答案】D
      【解析】解:根据作图方法可得AD是∠BAC的平分线,故A正确,不符合题意;
      ∵∠B=30∘,∠C=90∘,
      ∴∠CAB=60∘,
      ∵AD是∠BAC的平分线,
      ∴∠DAB=∠DAC=30∘,
      ∴∠ADC=60∘,故B正确,不符合题意;
      ∵∠DAB=30∘,∠B=30∘,
      ∴AD=DB,
      ∴点D在AB的垂直平分线上,故C正确,不符合题意;
      ∵∠CAD=30∘,
      ∴CD=12AD,
      ∵BD=DA,
      ∴CD=12DB,
      ∴S△DAC:S△ABD=1:2,
      则S△ABD:S△ABC=2:3,故D错误,符合题意,
      故选:D.
      A.根据作图的过程可以判定AD是∠BAC的角平分线;B.利用角平分线的定义可以推知∠CAD=30∘,则由直角三角形的性质来求∠ADC的度数;C.利用等角对等边可以证得AD=DB,由线段垂直平分线的判定可以证明点D在AB的垂直平分线上;D.利用30∘角所对的直角边是斜边的一半求出CD=12AD=12DB,进而可得S△DAC:S△ABD=1:2,则S△ABD:S△ABC=2:3.
      本题考查的是作图-基本作图,角平分线的含义,线段的垂直平分线的判定,含30∘的直角三角形的性质,熟练掌握各知识点是解题的关键.
      10.【答案】C
      【解析】解:由条件可知2k+b=2mk+b=n,
      解得:k=2−n2−mb=2(n−m)2−m,
      A、当m>n时,则n−m2时,b=2(n−m)2−m>0;②当0

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