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      2026届广东省揭阳市普宁市普宁市占陇华南校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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      2026届广东省揭阳市普宁市普宁市占陇华南校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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      这是一份2026届广东省揭阳市普宁市普宁市占陇华南校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共15页。试卷主要包含了运用乘法公式计算,分式方程=1的解为,在平面直角坐标系中,已知点A等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.已知二次函数y=a(x﹣2)2+c,当x=x1时,函数值为y1;当x=x2时,函数值为y2,若|x1﹣2|>|x2﹣2|,则下列表达式正确的是( )
      A.y1+y2>0B.y1﹣y2>0C.a(y1﹣y2)>0D.a(y1+y2)>0
      2.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AC=2,csA=,那么AB的长是( )
      A.3B.C.D.
      3.已知点A(1,y1)、B(2,y2)、C(﹣3,y3)都在反比例函数y=的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是( )
      A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y2<y1<y3D.y3<y1<y2
      4.如图,图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,按此规律,则第(n)个图形中面积为1的正方形的个数为( )
      A.B.C.D.
      5.义安区某中学九年级人数相等的甲、乙两班学生参加同一次数学测试,两班平均分和方差分别为甲=89分,乙=89分,S甲2=195,S乙2=1.那么成绩较为整齐的是( )
      A.甲班B.乙班C.两班一样D.无法确定
      6.运用乘法公式计算(4+x)(4﹣x)的结果是( )
      A.x2﹣16B.16﹣x2C.16﹣8x+x2D.8﹣x2
      7.长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市,面积约2 050 000平方公里,约占全国面积的21% .将2 050 000用科学记数法表示应为( )
      A.205万B.C.D.
      8.如图,矩形 ABCD 的边 AB=1,BE 平分∠ABC,交 AD 于点 E,若点 E 是 AD 的中点,以点 B 为圆心,BE 长为半径画弧,交 BC 于点 F,则图中阴影部分的面积是( )
      A.2-B.C.2-D.
      9.分式方程=1的解为( )
      A.x=1B.x=0C.x=﹣D.x=﹣1
      10.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( )
      A.(﹣2,1)B.(﹣8,4)
      C.(﹣8,4)或(8,﹣4)D.(﹣2,1)或(2,﹣1)
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.计算(﹣a2b)3=__.
      12.关于x的方程x2-3x+2=0的两根为x1,x2,则x1+x2+x1x2的值为______.
      13.关于x的分式方程=2的解为正实数,则实数a的取值范围为_____.
      14.因式分解:4ax2﹣4ay2=_____.
      15.如图,Rt△ABC 中,∠C=90° , AB=10,,则AC的长为_______ .
      16.计算tan260°﹣2sin30°﹣cs45°的结果为_____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,AB是半径为2的⊙O的直径,直线l与AB所在直线垂直,垂足为C,OC=3,P是圆上异于A、B的动点,直线AP、BP分别交l于M、N两点.
      (1)当∠A=30°时,MN的长是 ;
      (2)求证:MC•CN是定值;
      (3)MN是否存在最大或最小值,若存在,请写出相应的最值,若不存在,请说明理由;
      (4)以MN为直径的一系列圆是否经过一个定点,若是,请确定该定点的位置,若不是,请说明理由.
      18.(8分)如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A、B两点,且B点的坐标为(3,0),经过A点的直线交抛物线于点D (2, 3).求抛物线的解析式和直线AD的解析式;过x轴上的点E (a,0) 作直线EF∥AD,交抛物线于点F,是否存在实数a,使得以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出满足条件的a;如果不存在,请说明理由.
      19.(8分)2018年大唐芙蓉园新春灯会以“鼓舞中华”为主题,既有新年韵味,又结合“一带一路”展示了丝绸之路上古今文化经贸繁荣的盛况。小丽的爸爸买了两张门票,她和各个两人都想去观看,可是爸爸只能带一人去,于是读九年级的哥哥提议用他们3人吃饭的彩色筷子做游戏(筷子除颜色不同,其余均相同),其中小丽的筷子颜色是红色,哥哥的是银色,爸爸的是白色,将3人的3双款子全部放在 一个不透明的筷篓里摇匀,小丽随机从筷篓里取出一根,记下颜色放回,然后哥哥同样从筷篓里取出一根,若两人取出的筷子颜色相同则小丽去,若不同,则哥哥去。
      (1)求小丽随机取出一根筷子是红色的概率;
      (2)请用列表或画树状图的方法求出小随爸爸去看新春灯会的概率。
      20.(8分)计算:﹣22+(π﹣2018)0﹣2sin60°+|1﹣|
      21.(8分) “铁路建设助推经济发展”,近年来我国政府十分重视铁路建设.渝利铁路通车后,从重庆到上海比原铁路全程缩短了320千米,列车设计运行时速比原铁路设计运行时速提高了120千米/小时,全程设计运行时间只需8小时,比原铁路设计运行时间少用16小时.
      (1)渝利铁路通车后,重庆到上海的列车设计运行里程是多少千米?
      (2)专家建议:从安全的角度考虑,实际运行时速减少m%,以便于有充分时间应对突发事件,这样,从重庆到上海的实际运行时间将增加m%小时,求m的值.
      22.(10分)如图,AB为圆O的直径,点C为圆O上一点,若∠BAC=∠CAM,过点C作直线l垂直于射线AM,垂足为点D.
      (1)试判断CD与圆O的位置关系,并说明理由;
      (2)若直线l与AB的延长线相交于点E,圆O的半径为3,并且∠CAB=30°,求AD的长.
      23.(12分)如图,在平行四边形ABCD中,边AB的垂直平分线交AD于点E,交CB的延长线于点F,连接AF,BE.
      (1)求证:△AGE≌△BGF;
      (2)试判断四边形AFBE的形状,并说明理由.
      24.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,DE交AC于点E,且∠A=∠ADE.
      (1)求证:DE是⊙O的切线;
      (2)若AD=16,DE=10,求BC的长.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、C
      【解析】
      分a>1和a<1两种情况根据二次函数的对称性确定出y1与y2的大小关系,然后对各选项分析判断即可得解.
      【详解】
      解:①a>1时,二次函数图象开口向上,
      ∵|x1﹣2|>|x2﹣2|,
      ∴y1>y2,
      无法确定y1+y2的正负情况,
      a(y1﹣y2)>1,
      ②a<1时,二次函数图象开口向下,
      ∵|x1﹣2|>|x2﹣2|,
      ∴y1<y2,
      无法确定y1+y2的正负情况,
      a(y1﹣y2)>1,
      综上所述,表达式正确的是a(y1﹣y2)>1.
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查二次函数的性质,利用了二次函数的对称性,关键要掌握根据二次项系数a的正负分情况讨论.
      2、A
      【解析】
      根据锐角三角函数的性质,可知csA==,然后根据AC=2,解方程可求得AB=3.
      故选A.
      点睛:此题主要考查了解直角三角形,解题关键是明确直角三角形中,余弦值csA=,然后带入数值即可求解.
      3、B
      【解析】
      分别把各点代入反比例函数的解析式,求出y1,y2,y3的值,再比较出其大小即可.
      【详解】
      ∵点A(1,y1),B(2,y2),C(﹣3,y3)都在反比例函数y=的图象上,
      ∴y1==6,y2==3,y3==-2,
      ∵﹣2<3<6,
      ∴y3<y2<y1,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数值的大小比较,熟练掌握反比例函数图象上的点的坐标满足函数的解析式是解题的关键.
      4、C
      【解析】
      由图形可知:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+n+1=.
      【详解】
      第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,
      第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,
      第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,
      …,
      按此规律,
      第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)= 个.
      【点睛】
      本题考查了规律的知识点,解题的关键是根据图形的变化找出规律.
      5、B
      【解析】
      根据方差的意义,方差反映了一组数据的波动大小,故可由两人的方差得到结论.
      【详解】
      ∵S甲2>S乙2,
      ∴成绩较为稳定的是乙班。
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了方差,解题的关键是掌握方差的概念进行解答.
      6、B
      【解析】
      根据平方差公式计算即可得解.
      【详解】

      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查了整式的乘法公式,熟练掌握平方差公式的运算是解决本题的关键.
      7、C
      【解析】
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|1时,n是正数;当原数的绝对值

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