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      2026届广东省惠州市惠阳区中考数学五模试卷含解析

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      • 2026-06-11 07:04:24
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      2026届广东省惠州市惠阳区中考数学五模试卷含解析

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      这是一份2026届广东省惠州市惠阳区中考数学五模试卷含解析,共15页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列说法,分式有意义,则x的取值范围是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.已知图中所有的小正方形都全等,若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形,使新图形是中心对称图形,则正确的添加方案是( )
      A.B.C.D.
      2.如图,△ABC中,AB=AC,BC=12cm,点D在AC上,DC=4cm,将线段DC沿CB方向平移7cm得到线段EF,点E、F分别落在边AB、BC上,则△EBF的周长是( )cm.
      A.7B.11C.13D.16
      3.在△ABC中,∠C=90°,AC=9,sinB=,则AB=( )
      A.15 B.12 C.9 D.6
      4.函数的自变量x的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.﹣0.2的相反数是( )
      A.0.2B.±0.2C.﹣0.2D.2
      6.如图钓鱼竿AC长6m,露在水面上的鱼线BC长3m,钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC逆时针转动15°到AC′的位置,此时露在水面上的鱼线B'C'长度是( )
      A.3mB. mC. mD.4m
      7.下列说法:
      ① ;
      ②数轴上的点与实数成一一对应关系;
      ③﹣2是的平方根;
      ④任何实数不是有理数就是无理数;
      ⑤两个无理数的和还是无理数;
      ⑥无理数都是无限小数,
      其中正确的个数有( )
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      8.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上的一动点(不与A、B重合),CD⊥AB于D,∠OCD的平分线交⊙O于P,则当C在⊙O上运动时,点P的位置( )
      A.随点C的运动而变化
      B.不变
      C.在使PA=OA的劣弧上
      D.无法确定
      9.分式有意义,则x的取值范围是( )
      A.x≠2B.x=0C.x≠﹣2D.x=﹣7
      10.如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则△DEF的面积与△ABC的面积之比等于( )
      A.1∶3B.2∶3C.∶2D.∶3
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.若关于的一元二次方程无实数根,则一次函数的图象不经过第_________象限.
      12.如图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河宽AB=______m.
      13.已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范是______.
      14.如图,有一直径是的圆形铁皮,现从中剪出一个圆周角是90°的最大扇形ABC,用该扇形铁皮围成一个圆锥,所得圆锥的底面圆的半径为 米.
      15.27的立方根为 .
      16.如果点P1(2,y1)、P2(3,y2) 在抛物线上,那么 y1 ______ y2.(填“>”,“−4,
      解得:x
      【解析】
      分析:首先求得抛物线y=﹣x2+2x的对称轴是x=1,利用二次函数的性质,点M、N在对称轴的右侧,y随着x的增大而减小,得出答案即可.
      详解:抛物线y=﹣x2+2x的对称轴是x=﹣=1.∵a=﹣1<0,抛物线开口向下,1<2<3,∴y1>y2.
      故答案为>.
      点睛:本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的性质,求得对称轴,掌握二次函数图象的性质解决问题.
      17、y(2x+3y)(2x-3y)
      【解析】
      直接提取公因式y,再利用平方差公式分解因式即可.
      【详解】
      4x2y﹣9y3=y(4x2-9y2=x(2x+3y)(2x-3y).
      【点睛】
      此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、﹣1
      【解析】
      分析:首先计算乘方、零次幂和开平方,然后再计算加减即可.
      详解:原式=4+1-6=-1.
      点睛:此题主要考查了实数的运算,关键是掌握乘方的意义、零次幂计算公式和二次根式的性质.
      19、 (1)45,,π;(2)满足条件的∠QQ0D为45°或135°;(3)BP的长为或;(4)≤CQ≤7.
      【解析】
      (1)由已知,可知△APQ为等腰直角三角形,可得∠PAB,再利用三角形相似可得PA,及弧AQ的长度;
      (2)分点Q在BD上方和下方的情况讨论求解即可.
      (3)分别讨论点Q在BD上方和下方的情况,利用切线性质,在由(2)用BP0表示BP,由射影定理计算即可;
      (4)由(2)可知,点Q在过点Q,且与BD夹角为45°的线段EF上运动,有图形可知,当点Q运动到点E时,CQ最长为7,再由垂线段最短,应用面积法求CQ最小值.
      【详解】
      解:(1)如图,过点P做PE⊥AD于点E
      由已知,AP=PQ,∠APQ=90°
      ∴△APQ为等腰直角三角形
      ∴∠PAQ=∠PAB=45°
      设PE=x,则AE=x,DE=4﹣x
      ∵PE∥AB
      ∴△DEP∽△DAB
      ∴=
      ∴=
      解得x=
      ∴PA=PE=
      ∴弧AQ的长为•2π•=π.
      故答案为45,,π.
      (2)如图,过点Q做QF⊥BD于点F
      由∠APQ=90°,
      ∴∠APP0+∠QPD=90°
      ∵∠P0AP+∠APP0=90°
      ∴∠QPD=∠P0AP
      ∵AP=PQ
      ∴△APP0≌△PQF
      ∴AP0=PF,P0P=QF
      ∵AP0=P0Q0
      ∴Q0D=P0P
      ∴QF=FQ0
      ∴∠QQ0D=45°.
      当点Q在BD的右下方时,同理可得∠PQ0Q=45°,
      此时∠QQ0D=135°,
      综上所述,满足条件的∠QQ0D为45°或135°.
      (3)如图当点Q直线BD上方,当以点Q为圆心,BP为半径的圆与直线BD相切时
      过点Q做QF⊥BD于点F,则QF=BP
      由(2)可知,PP0=BP
      ∴BP0=BP
      ∵AB=3,AD=4
      ∴BD=5
      ∵△ABP0∽△DBA
      ∴AB2=BP0•BD
      ∴9=BP×5
      ∴BP=
      同理,当点Q位于BD下方时,可求得BP=
      故BP的长为或
      (4)由(2)可知∠QQ0D=45°
      则如图,点Q在过点Q0,且与BD夹角为45°的线段EF上运动,
      当点P与点B重合时,点Q与点F重合,此时,CF=4﹣3=1
      当点P与点D重合时,点Q与点E重合,此时,CE=4+3=7
      ∴EF===5
      过点C做CH⊥EF于点H
      由面积法可知
      CH===
      ∴CQ的取值范围为:≤CQ≤7
      【点睛】
      本题是几何综合题,考查了三角形全等、勾股定理、切线性质以及三角形相似的相关知识,应用了分类讨论和数形结合的数学思想.
      20、见解析
      【解析】
      首先可得顶点坐标为(1,0),然后利用对称性列表,再描点,连线,即可作出该函数的图象.
      【详解】
      列表得:
      如图:

      【点睛】
      此题考查了二次函数的图象.注意确定此二次函数的顶点坐标是关键.
      21、解:(1)10,50;
      (2)解法一(树状图):
      从上图可以看出,共有12种可能结果,其中大于或等于30元共有8种可能结果,
      因此P(不低于30元)= ;
      解法二(列表法):
      (以下过程同“解法一”)
      【解析】
      试题分析:(1)由在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0”元,“10”元,“20”元和“30”元的字样,规定:顾客在本商场同一日内,每消费满200元,就可以再箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回).即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与顾客所获得购物券的金额不低于30元的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
      试题解析:(1)10,50;
      (2)解法一(树状图):
      ,
      从上图可以看出,共有12种可能结果,其中大于或等于30元共有8种可能结果,
      因此P(不低于30元)==;
      解法二(列表法):
      从上表可以看出,共有12种可能结果,其中大于或等于30元共有8种可能结果,
      因此P(不低于30元)==;
      考点:列表法与树状图法.
      【详解】
      请在此输入详解!
      22、(1)y1=-x1+ x-;(1)存在,T(1,),(1,),(1,﹣);(3)y=﹣x+或y=﹣.
      【解析】
      (1)应用待定系数法求解析式;
      (1)设出点T坐标,表示△TAC三边,进行分类讨论;
      (3)设出点P坐标,表示Q、R坐标及PQ、QR,根据以P,Q,R为顶点的三角形与△AMG全等,分类讨论对应边相等的可能性即可.
      【详解】
      解:(1)由已知,c=,
      将B(1,0)代入,得:a﹣=0,
      解得a=﹣,
      抛物线解析式为y1=x1- x+,
      ∵抛物线y1平移后得到y1,且顶点为B(1,0),
      ∴y1=﹣(x﹣1)1,
      即y1=-x1+ x-;
      (1)存在,
      如图1:
      抛物线y1的对称轴l为x=1,设T(1,t),
      已知A(﹣3,0),C(0,),
      过点T作TE⊥y轴于E,则
      TC1=TE1+CE1=11+()1=t1﹣t+,
      TA1=TB1+AB1=(1+3)1+t1=t1+16,
      AC1=,
      当TC=AC时,t1﹣t+=,
      解得:t1=,t1=;
      当TA=AC时,t1+16=,无解;
      当TA=TC时,t1﹣t+=t1+16,
      解得t3=﹣;
      当点T坐标分别为(1,),(1,),(1,﹣)时,△TAC为等腰三角形;
      (3)如图1:
      设P(m,),则Q(m,),
      ∵Q、R关于x=1对称
      ∴R(1﹣m,),
      ①当点P在直线l左侧时,
      PQ=1﹣m,QR=1﹣1m,
      ∵△PQR与△AMG全等,
      ∴当PQ=GM且QR=AM时,m=0,
      ∴P(0,),即点P、C重合,
      ∴R(1,﹣),
      由此求直线PR解析式为y=﹣x+,
      当PQ=AM且QR=GM时,无解;
      ②当点P在直线l右侧时,
      同理:PQ=m﹣1,QR=1m﹣1,
      则P(1,﹣),R(0,﹣),
      PQ解析式为:y=﹣;
      ∴PR解析式为:y=﹣x+或y=﹣.
      【点睛】
      本题是代数几何综合题,考查了二次函数性质、三角形全等和等腰三角形判定,熟练掌握相关知识,应用数形结合和分类讨论的数学思想进行解题是关键.
      23、无解
      【解析】
      首先进行去分母,将分式方程转化为整式方程,然后按照整式方程的求解方法进行求解,最后对所求的解进行检验,看是否能使分母为零.
      【详解】
      解:两边同乘以(x+2)(x-2)得:
      x(x+2)-(x+2)(x-2)=8
      去括号,得:+2x-+4=8
      移项、合并同类项得:2x=4
      解得:x=2
      经检验,x=2是方程的增根
      ∴方程无解
      【点睛】
      本题考查解分式方程,注意分式方程结果要检验.
      24、(1)20%;(2)12.1.
      【解析】
      试题分析:(1)经过两次增长,求年平均增长率的问题,应该明确原来的基数,增长后的结果.设这两年的年平均增长率为x,则经过两次增长以后图书馆有书7100(1+x)2本,即可列方程求解;
      (2)先求出2017年图书借阅总量的最小值,再求出2016年的人均借阅量,2017年的人均借阅量,进一步求得a的值至少是多少.
      试题解析:(1)设该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为x,根据题意得
      7100(1+x)2=10800,即(1+x)2=1.44,解得:x1=0.2,x2=﹣2.2(舍去).
      答:该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为20%;
      (2)10800(1+0.2)=12960(本)
      10800÷1310=8(本)
      12960÷1440=9(本)
      (9﹣8)÷8×100%=12.1%.
      故a的值至少是12.1.
      考点:一元二次方程的应用;一元一次不等式的应用;最值问题;增长率问题.
      x

      ﹣1
      0
      1
      2
      3

      y

      4
      1
      0
      1
      4

      0
      10
      20
      30
      0
      ﹣﹣
      10
      20
      30
      10
      10
      ﹣﹣
      30
      40
      20
      20
      30
      ﹣﹣
      50
      30
      30
      40
      50
      ﹣﹣

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