四川内江市威远中学2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题（Word版附解析）

这是一份四川内江市威远中学2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题（Word版附解析），共10页。试卷主要包含了现代文阅读，古代诗文阅读，语言文字运用，教材文言实词虚词考查，写作等内容，欢迎下载使用。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
中国好物圈粉海外的方式，越来越多了。今年夏天，中国厂家创新生产的移动分体式空调，安装简单、
不用打孔，既契合建筑保护需要，又引领环保节能潮流，让许多原本并不热衷于买空调的欧洲人提高了购
买意愿。
除了价格实惠、品类齐全，如今的中国制造还常常有意想不到的创新。最近，一位美国博主为父亲送
上一顶中国制造的太阳能风扇帽，作为父亲节礼物，正在户外烧烤的父亲戴上帽子后开心地手舞足蹈起来。
视频发布后在社交平台爆火，助力这款太阳帽销量迅速攀升。
细化需求、细分场景，产品多样、创意满满，中国品牌逐步在海外消费者心中建立起美誉度。而持续
升温的“中国购”则是另一个明证。数据显示，今年 1 至 6 月，国内离境退税商品销售额及退税金额同比
分别增长 94.6%和 93.2%。
海外的“中国造”、入境的“中国购”，何以同样火热？
过硬的质量、超高的性价比之外，更重要的原因是，中国制造正在从设计制造到品牌塑造全方位快速
升级，以中国创意和本地化策略的深度结合，更好满足全球消费者。能满足需求，才能赢得市场。产品“走
出去”，面对的市场不同，从功能设计到场景适配，从跨境物流到营销服务，产品全生命周期的每个环节
都要针对当地情况提升匹配度。以送餐机器人为例，日本八户市的烤肉店采购上海一家公司的产品，以弥
补当地人力资源缺口。然而，在国内卖得很好的机器人，到了日本一开始却“水土不服”。分析后发现，
已有产品的外观形象、服务节奏、体型尺寸等，与实际需求不匹配。相关团队重新设计，让机器人体型更
小巧、穿行更灵活，赢得用户口碑。
推动科技创新与产业创新深度融合，提升针对不同市场需求的即时反馈能力、快速迭代能力，这是制
造能力的升级，也是中国制造在国际竞争中的新优势。
文化营销是更高层次的产品营销。越是富有创意设计，越是融入文化价值，就越能强化产品内涵、提
升品牌价值。一家黄金品牌商，在产品中融入古法工艺与现代设计，今年 6 月首家海外店在新加坡开张后，
客流量持续攀升，很多人被设计、工艺及产品寓意吸引而来。广东东莞一家企业，将《本草纲目》中数十
种药材设计成玩偶，以此挖掘并传播中医药传统文化，同时推出“山海经”等传统文化主题的潮玩产品，
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在海外市场受到青睐。
通过文化与技术赋能，设计之新引领制造之变，蕴藏着从“能用”到“好用”再到“好用又好看”的
逻辑。既有性价比，又有文化美，这可视为价值塑造层面的升级。
向“创”而行，向“新”提质，不能造的越来越少，能造的越来越好，依靠精准捕捉需求、创新个性
设计和可靠品质保障，中国制造正在全球消费者心中树立新的形象。新形象的背后，是“数量优势”向“质
量优势”的快速转变，是产业链配套协作能力的有力提升，是新质生产力的加快形成。
择高处立，向新而行，谋长久计。坚持高端化、智能化、绿色化方向，不断在科技创新引领、丰富文
化内涵上发力，既勇于开拓又厚积薄发，中国制造的高质量发展之路将越走越宽广。
（摘编自《人民日报》）
材料二：
品尝传统美食、沉浸式体验中国文化，外国游客购物清单不断拓展丰富，各种创新创造元素在“中国
游”“中国购”中得到充分体现，外国游客在体验中增进对中国的认知与认同。
“中国游”“中国购”活力不减，上半年的 3 组数据尤为亮眼：外国人入出境数量达 3805.3 万人次，
同比上升 30.2%，其中，免签入境外国人 1364 万人次，同比上升 53.9%；旅行服务进出口达 10802.9 亿元，
增长 12.3%，其中，旅行服务出口同比增长 68.7%；国内离境退税商店总数已超 7200 家，享受退税人数同
比增长 186%，退税商品销售额及退税金额同比分别增长 94.6%和 93.2%。超预期增长的数据，凸显“中国
游”“中国购”的磁吸力。扩大单方面免签国家范围，过境免签时长延至 240 小时；推出离境退税“即买
即退”服务措施，退税办理效率提升 40%以上；提供多语言导览，增开入境航班，优化外籍来华人员支付
服务……在一系列便利化措施推动下，来华外国旅客数量持续快速增长，旅行消费热情不断升温。
“中国游”“中国购”更加丰富多元。依托密集的国际航线，北京、上海、深圳等一线城市是外国游
客的首选入境城市，随着“中国游”的热度持续攀升，游客足迹正从一线城市延伸至内陆及西部城市、特
色小众目的地，探索更丰富多元的中国。不仅观赏美景，中国深厚的历史文化底蕴、多样的美食佳肴、创
新的消费场景，也深深吸引着外国游客。品尝传统美食、沉浸式体验中国文化，外国游客从“来到中国”
到“爱上中国”，开启文化探索之旅。更加丰富多元、现代与传统交融的中国，正是具象化的开放中国。
“中国游”“中国购”更加立体可亲。“来中国一趟什么都想带回家。”“带空箱子去中国！”游在中
国，必须带上中国“土特产”，从传统丝绸、茶叶，到服装、国潮文创，从智能小家电到电子设备、无人
机等创新科技产品，外国游客购物清单不断拓展丰富，各种创新创造元素在“中国游”“中国购”中得到
充分体现。
入境热潮对市场商家提升服务水平提出了更高要求。目前，有些城市正在打造一站式入境综合服务聚
合应用平台，为入境游客提供便捷的消费服务体系。进一步挖掘入境消费潜力，还要更加注重优化细节。
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有些城市建设入境提货点等设施，推广邮寄到家服务；从细节入手，改善服务，打造国际化消费环境，增
加供给，创新多元化消费场景。同时，加强文化交流，让外国友人更好地了解中国文化内涵，在体验中增
进对中国的认知与认同。
中国的开放，不仅是“希望你来”，更是“与你同行”“为你赋能”。随着中国不断深化改革、扩大
开放，相信会有更多外国游客来到中国，感受中国魅力，共享发展机遇。
（摘编自欧阳洁《从“来到中国”到“爱上中国”》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 中国制造不仅价格实惠、品类齐全，还在设计制造、品牌塑造等方面全方位快速升级，以满足全球消费
者需求。
B. 外国游客入境旅游消费的“中国游”“中国购”活力不减，得益于一系列便利化措施的推动。
C. 中国产品“走出去”，只要针对当地情况提升产品全生命周期每个环节的匹配度，就能赢得市场。
D. 文化营销能提升产品内涵和品牌价值，将文化与技术赋能于产品，可实现价值塑造层面的升级。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 移动分体式空调和太阳能风扇帽的热销，主要是因为它们价格便宜，符合海外消费者的消费习惯。
B. 送餐机器人在日本“水土不服”后经重新设计赢得口碑，说明科技创新比产业创新更重要。
C. “中国游”“中国购”更加丰富多元，外国游客足迹延伸至内陆及西部城市，体现了中国开放的立体形
象。
D. 国内离境退税商店超 7200 家、退税金额同比增长 93.2%，直接证明海外“中国造”的美誉度已超越国际
品牌。
3. 根据原文内容，在下面文段的横线处进行补写，每处不超过 10 个字。
中国制造能在海外圈粉，既得益于产品本身的过硬质量与超高性价比，更因为其能通过_______满足不
同市场需求，同时以_______赋予产品更深内涵；而“中国购”的火热，一方面源于我国推出的免签延长、
退税优化等_______，另一方面也离不开中国多元文化与创新消费场景的吸引力。
4. 材料一和材料二在内容侧重点上有何不同？请简要分析。
5. 结合两则材料，简要概括分析“中国造”与“中国购”对我国哪些方面有积极影响。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
一滴露珠里的行吟
许俊文
①母亲在世之时，忘了我的生日，但她却清晰地记得我来到这个世界时，是在一个露水很重的秋晨。
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我是顶着秋天的寒露扑进皖东一个名叫豆村的小村庄的，因而，我的第一声啼哭，想必也就自然而然地留
在了露珠里。
②我曾在一篇旧文里写下这样的句子：一座被树木、庄稼和野草包围的村庄，也被露水包围着。露水
与朴实、怀柔的乡村，有着天然的血脉联系，它是土地孕育的孩子：质朴、纯净，又有着顽皮的天性。在
露水遍地的清晨，他会以自己的方式迎接早早下地的人们，伸出微凉的小手弄湿他们的裤管和鞋子，并将
微小的草籽和花粉粘在上面，对此，人们并不介意，谁家的孩子能不做出一两件淘气的事儿呢？要是在收
获季节，人们最担心落雨，尤其是那种延绵不断的连阴雨，像一个泼皮无赖的小人赶都赶不走。黄透的稻
子捂在地里，长期经受雨水的浸泡，眼睁睁地看着它发芽或霉烂掉。因而，此时的露水就成了治疗人们心
疾的灵丹，一颗小小露珠的出现，它所给予的救援，往往要胜过千军万马。
③记得那是深秋的一个夜晚，父亲在准备切红薯之前，差我们到门前池塘边的草丛里试试起没起露水。
屋外黑得一塌糊涂，只有几只流萤伏在草棵上发出微微的亮光，鬼眼似的。因为恐惧，我瞄了一眼就拔腿
跑回了家。父亲问我起露水了吗？我支支吾吾的。这时他拽过我的手摸了摸，说你的手焦干焦干的，到底
摸没摸草叶子？我见父亲如此郑重其事，只得实话实说。于是，父亲拉上我重新来到池塘边，他于黑暗中
将手在草叶上划拉了几下，不无兴奋地说“有了有了！”这一招还真的灵验，次日果然是个朗晴的天。看，
那毫不起眼的小小露珠，居然如此神奇，它不仅暗藏着天地神秘莫测的机密，还影响着一家人的生计。从
此，我对露珠便另眼相看，生出一些敬畏来。其实，又何止于露珠呢？我们身边那些微小的事物都是有灵
性的，它们虽然不言、不议、不争，但冥冥之中想必都与上苍有着某种微妙的联系。
④如此神通广大的露珠，却是安静的。反正我从来没有见过露珠浮躁或失态过。露珠的安静，是那种
圣哲与高僧般的大寂大静。它不像树木，树木虽说也有根，但却禁不起风的三蛊两惑，心性就开始动摇了；
也不似池塘里的鱼，别看它风和日丽时悠然得像个君子，可是气压稍微高那么一点点，它就上蹿下跳，浮
出水面，嘴巴唼呀唼的。露珠不，它来了就来了，静悄悄的；走了就走了，也是静悄悄的。露珠使我想起
村庄里的一些人，他们一辈子守着土地和庄稼，最后连土地和庄稼也伺弄不动了，一撒手，走得多从容、
多安静啊！
⑤露水虽然不会说话，但它也懂得暗示，就看你能不能参透它的玄机。据我的仔细观察，凡是露水多
的地方，野草和庄稼生长得都比较茂盛，道理很简单，因为那儿土壤深厚，蓄得住雨水，抱得住地气。我
的祖父还有另外一种说法，他说露水是天地的造化，一块土地气血旺不旺，一茬能出多少粮食，早晨起来
去地头看看露水就明白了。这话说得虽然有些玄，但管用，禁得起检验。
⑥豆村的“二神仙”说得就更玄乎了。他说，凡物必有用，你可别小瞧了一颗露水珠子，它如果没用，
也不会空占一片草叶子的。露水这东西，没它，庄稼虽然也能长，但长得不活泛，牛羊也照样吃草，可是
吃草与吃草不一样。我家隔壁的李长青老人，就靠几头羊维持生计。每天老人总是早早地打开圈栏，把羊
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赶到豆青山上去吃露水草，老人也用不着照看，独自捧着个烟杆坐在门口吃他的烟。得了露水草的羊，安
静得像遁入了天堂似的，只顾低头吃草，要是走在前边的羊把草叶上的露水珠子碰落了，后边的羊会往前
赶，抢吃第一口露水草。李大爷吃露水草的羊长得飞快，他曾对买羊的人说，咱的羊是喝仙露长大的，肉
嫩得入口就化。
⑦大概是出于孩童的好奇心吧，我曾仔细观察过露珠的来路，我蹲在雾气氤氲的田野上，看一颗露珠
从一棵稻秧的根部缓缓升起，它像一颗挣脱黑暗的小太阳，顺着茎秆悄无声息地爬上叶片，挪一点，歇一
会儿，挪一点，再歇一会儿，每一次挪动和间歇，都会壮大那么一点点，最后在叶端停止了脚步，整个过
程大约需要半个钟头。这可不是一条平坦的路啊，每上升一小步，露珠都要付出极大的努力。而那棵承接
露珠的稻秧也懂得感恩，它用毛茸茸的手掌托着亮晶晶的露水珠子，其专注与珍惜，并不亚于我们托着一
件价值连城的古瓷器。
⑧我的观察与发现，其实远远滞后于古人。很久很久以前，我们的先人就从微小的露珠里窥见大自然
的秘密，他们划分节气时，竟慷慨地拿出两个席位让给了卑微的露珠，一个是“白露”，一个是“寒露”。
在我的故乡豆村，人们习惯于称“寒露”叫青露。一个月之前，树叶草丛里的露珠还是白色的，然而在时
间的滴答声中，不知不觉就变成了青色，而它的体温渐渐地由“微凉”暗转为“轻寒”了。这一不易察觉
的细微变化，也无法逃过古人锐利的目光和灵敏的感知，他们那细致入微的生命体验，远胜于今天浮躁的
我们。现在，当我们遥想那片古老的深秋原野，不禁会问，是怎样的一位先民忽而觉出了今朝的露水不同
于昨夜？那有别于“白露”的第一滴寒意，究竟是滴在他的脚背，项脖，还是他的舌尖呢？
⑨宇宙浩茫，大地广袤，一滴起于黄昏，穿越长夜的露水，凝聚在芊芊的草叶上，又无声地滴落在时
间的幽深里，它所传达的天地之气，弥漫在古人感喟人生、细诉世道炎凉的诗词中，经久不散。
⑩见证一滴露水的诞生、渐变与坠落，即便你的心再硬，我相信也会变得柔软起来……
（有删改）
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）
A. 露水是不能帮助人们收获农作物的，它主要是给人们的心灵带来强有力的慰藉。
B. 露珠在作者眼中不是一个“外物”，而是当作一个有“灵性”的生命来体察的。
C. 因为那时还只是个孩童，所以虽曾对露珠仔细观察，但仍然不如先人观察得细。
D. 本文依照作者的成长顺序来写，中间穿插一些故事，既结构严谨而又摇曳生姿。
7. 关于文中第④自然段，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 写露珠“神通广大”却又“安静”，由外而内，暗含着对其精神的主动探寻。
B. 文段通过写树木动摇和池鱼跃跳，衬托出露珠所展现出的是更高层次的安静。
C. 与树木禁不起风吹和池鱼受不住高气压相比，露珠更能适应不同的生存环境。
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D. 露珠与村庄有着血脉联系，它的悄然来去让作者自然联想到人们的生命特点。
8. 如何理解文章结尾第⑩段作者的那句话？
9. 文章第⑧段转而写古人对露珠的观察，这样写有什么好处？请结合文本简要分析。
二、古代诗文阅读（39 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
谈说制文，援引古昔，必须眼学，勿信耳受。江南闾里间，士大夫或不学问，羞为鄙朴，道听途说，
强事饰辞：上荆州必称陕西，下扬都言去海郡，言食则糊口，道钱则孔方，问移则楚丘，论婚则宴尔，及
王则无不仲宣，语刘则无不公幹。凡有一二百件，传相祖述，寻问莫知原由，施安①时复失所。
尝游赵州，见柏人城北有一小水，土人亦不知名。后读城西门徐整碑云：“酒流东指。”众皆不识。吾
案《说文》，“酒”，古“魄”字也，浅水貌。此水汉来本无名矣，直以浅貌目之，或当即以酒为名乎？
世中书翰，多称勿勿，相承如此，不知所由，或有妄言此忽忽之残缺耳。案《说文》：“勿者，州里所
建之旗也，象其柄及三斿②之形，所以趣民事。故息遽者称为勿勿。”
愍楚友婿窦如同从河州来得一青鸟驯养爱玩举俗呼之鹖。吾曰：“鹖出上党，数曾见之，色并黄黑，无
驳杂也。故陈思王《鹖赋》云：‘扬玄黄之劲羽。”试检《说文》：“偶雀似鹖而青，出羌中。”《韵集》音“介”
，此疑顿释。
梁世有蔡朗者讳纯，既不涉学，遂呼莼为露葵。面墙之徒，递相仿效。承圣中，遣一士大夫聘齐，齐
主客郎李恕问梁使曰：“江南有露葵否？”答曰：“露葵是莼，水乡所出。卿今食者绿葵菜耳。”李亦学问，
但不测彼之深浅，乍闻无以核究。
思鲁等姨夫彭城刘灵，尝与吾坐，诸子侍焉。吾问儒行、敏行曰：“凡字与谘议③名同音者，其数多少，
能尽识乎？”答曰：“未之究也，请导示之。”吾曰：“凡如此例，不预研检，忽见不识，误以问人，反为无
赖所欺，不容易也。”因为说之，得五十许字。诸刘叹曰：“不意乃尔！”若遂不知，亦为异事。
（节选自颜之推《颜氏家训·勉学》）
【注】①施安：施行，使用。②斿：同“旒”，古代旗子上的飘带。③谘议：即谘议参军，文中指刘
灵。儒行、敏行均为刘灵之子。
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处的字母写在答题卡上。
愍楚友婿 A 窦如同 B 从河州来 C 得 D 一青鸟 E 驯养 F 爱玩 G 举俗 H 呼之鹖。
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 宴，指快乐，与《诗经·氓》“总角之宴，言笑晏晏”中的“宴”词义相同。
B. 祖，指以……为祖，与《屈原列传》“然皆祖屈原之从容辞令”中的“祖”用法相同。
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C. 所以，表原因，与《答司马谏议书》“故今具道所以”中的“所以”用法相同。
D. 面墙，指面对墙壁而立，一无所见，与成语“面墙而立”中的“面墙”词义相同。
12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 颜之推认为，江南的一些士大夫不肯努力学习，经常把一些道听途说的东西拿来装饰门面。
B. 颜之推游历赵州时，见到柏人城北无名小河，在读到城西徐整碑文后，通过查阅《说文》来推测河名。
C. 书信中多有“勿勿”这个词语，有人说这是“忽忽”的残缺，颜之推查阅《说文》，发现“勿勿”跟民
事有关。
D. 梁使把莼当作露葵、彭城刘灵诸子不识同音字，都说明了他们对于事物的认知停留在浅层次。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此水汉来本无名矣，直以浅貌目之，或当即以酒为名乎？
（2）因为说之，得五十许字。诸刘叹曰：“不意乃尔！”
14. 作者认为做学问应该具备什么样的态度和精神？
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首宋诗，完成小题。
秋夜读书每以二鼓尽为节
陆游
腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。
白发无情侵老境，青灯有味似儿时。
高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。
秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联诗人自谦为腐儒，叹自身平凡无奇，却偏爱古籍，体现出对读书的热爱。
B. 颔联写白发渐生、已入老境，面对青灯读书，仍有儿时的趣味，尽显读书之乐。
C. 颈联以梧桐落叶、更鼓声起，营造出清冷孤寂的氛围，暗含诗人仕途失意的愤懑。
D. 全诗语言平实自然，无华丽辞藻，于日常读书场景中流露诗人心境，平淡中见真情。
16. 全诗抒发了诗人哪些情感？请简要分析。
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，10 分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，运用夸张手法，极写蜀道山峰之高、绝壁之险的句子是“________，________”。
（2）《蜀相》中，诗人凭吊武侯祠，感叹壮志未酬、功业未成的千古名句是“________，________”。
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（3）《兰亭集序》中，针对魏晋名士崇尚虚无的思想，王羲之的批评是“________，________”。
（4）《陈情表》中，李密陈述自己孤苦无依、形单影只的句子是“________，________”。
（5）《扬州慢》中，“________，________”写尽扬州昔日的繁华，如今的荒凉。
三、语言文字运用（本题共 3 小题，10 分）
阅读下面的文字，完成小题。
读书是一种享受，一种修行，一种成长。读书，能让我们在喧嚣的世界中寻得内心的宁静；读书，能
让我们开阔视野，增长见识；读书，能让我们汲取智慧，丰盈灵魂。
一本好书，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路；一本好书，如同一位挚友，陪伴我们走过人生的风
雨。在书中，我们可以与先贤对话，感悟人生哲理；可以游历山川美景，领略世间万象；可以体验不同人
生，丰富生命阅历。
读书不必追求速度，而要注重质量。细细品读，静下心来，方能读懂文字背后的深意，收获真正的成
长。
18. 请仿照文中画横线的句子，再续写两个句式相同的句子。
19. 文中画波浪线的句子有语病，请修改。
20. 请用一句话概括上述文段的主要内容，不超过 30 字。
四、教材文言实词虚词考查（本题共 2 小题，6 分）
21. 下列各句中实词的解释，全都正确的一项是（ ）
①慈父见背 见：我 ②行年四岁 行：行走
③除臣洗马 除：授予官职 ④垣墙周庭 垣墙：砌上围墙
⑤先大母婢也 先：先前的 ⑥殆有神护者 殆：大概
⑦寻程氏妹丧于武昌 寻：寻找 ⑧景翳翳以将入 景：日光
⑨信可乐也 信：实在 ⑩少长咸集 少长：年轻的、年长的人
⑪感慨系之矣 系：关联、附着 ⑫终期于尽 期：期限
A. ①④⑥⑧⑨⑩⑪ B. ①②④⑤⑦⑨⑫
C. ③④⑥⑧⑩⑪⑫ D. ①③⑤⑥⑦⑧⑩
22. 下列各组句子中，加点虚词的意义和用法完全相同的一组是（ ）
A. ①臣以险衅（《陈情表》） ②引以为流觞曲水（《兰亭集序》）
B. ①州司临门，急于星火（《陈情表》） ②是臣尽节于陛下之日长（《陈情表》）
C. ①会于会稽山阴之兰亭（《兰亭集序》） ②三五之夜，明月半墙（《项脊轩志》）
D. ①鸟倦飞而知返（《归去来兮辞》） ②某所而母立于兹（《项脊轩志》）
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五、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
作家麦家说：“平庸的人有一条命，性命；优秀的人有两条命，性命和生命；卓越的人有三条命，性命、
生命和使命，它们分别代表了生存、生活和责任！”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于 800 字。