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      湖北省云学联盟2025-2026学年高二下学期期中素养测评日语试题(Word版附答案)

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      湖北省云学联盟2025-2026学年高二下学期期中素养测评日语试题(Word版附答案)

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      这是一份湖北省云学联盟2025-2026学年高二下学期期中素养测评日语试题(Word版附答案),共10页。试卷主要包含了5分,满分7,男の人の先生はどの人ですか,男の人はこれからどうしますか,女の人はどの国が一番好きですか,男の人の試験はどうでしたか等内容,欢迎下载使用。
      做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
      第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)
      听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。
      1.男の人はいつ買い物をしますか。
      A.今日 B.明日 C.あさって
      2.男の人の先生はどの人ですか。
      A.眼鏡をかけている人 B.髪が赤い人 C.髪が短い人
      3.男の人はこれからどうしますか。
      A.家に帰る。 B.授業に行く。 C.病院に行く。
      4.女の人はどの国が一番好きですか。
      A.アメリカ B.イギリス C.オーストラリア
      5.女の子はお姉さんに何をあげましたか。
      A.時計 B.花 C.ケーキ
      第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)
      听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
      听下面的录音,回答第6至8题。
      6.隣の店のアルバイトの給料はいくらですか。
      A.800円 B.900円 C.1200円
      7.女の人の友達の店のアルバイトの給料はいくらですか。
      A.800円 B.900円 C.1200円
      8.男と女二人の店のアルバイトの給料はいくらにしますか。
      A.800円 B.900円 C.1200円
      听下面的录音,回答第9至11题。
      9.男の人の試験はどうでしたか。
      A.合格 B.不合格 C.まだわかりません
      10.友達の鈴木君は今、どうなりましたか。
      A.まだ入院している。
      B.もう大丈夫だ。
      C.家で休んでいる。
      11.なぜ男の人は偉いことをしたと言っていますか。
      A.今まで一所懸命勉強していた。
      B.難しい作文を完成した。
      C.倒れてしまった友達を保健室まで連れた。
      听下面的录音,回答第12至14题.
      12.女の人はどうして痩せましたか。
      A.毎日走っているから。
      B.ヨガを習っているから。
      C.家に帰る。
      13.男の人はどうしてヨガを習いたいですか。
      A.健康を維持したいから。
      B.運動が好きだから。
      C.ダイエットしているから。
      14.女の人は週に何回ヨガの授業に通っているのですか。
      A.1回 B.2回 C.3回
      听下面的录音,回答第15至17题。
      15.いつ山に登りに行きましたか。
      A.おととし B.去年 C.今年
      16.女の人は山の頂上まで何時間かかりましたか。
      A.3時間 B.4時間 C.5時間
      17.女の人は何が最高だと言っていますか。
      A.山の頂上で写真を撮ること
      B.山に登ること
      C.景色を眺めながら食事すること
      听下面的录音,回答第18至20题。
      18.男の人はまず何を入れますか。
      A.ネギ B.肉 C.ジャガイモ
      19.今回は水を入れますか。
      A.はい、たくさん入れます。
      B.はい、少し入れます。
      C.いいえ、入れません。
      20.最後に何を入れますか。
      A.塩とコーラ B.砂糖と塩 C.砂糖とコーラ
      第二部分阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)
      阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
      (-)
      最近図書館へ行ったことがありますか。図書館にはたくさんの本があります。小さい時、母が仕事で忙しくて、私はいつも自分で彼女の学校の図書館へ行って本を読みました。その時から、読書が好きになりました。本は、私たちに知識を教えます。そして、本から違う世界を知ることができます。
      今の図書館には本の以外、映画もCDもあります。気に入る本、映画やCDなどは図書館カードで借りることもできます。身分証明書は必要ではありませんので子供も本を借りることができます。でも、図書館に行く人が少なくなりました。読書より、みんなゲームや買い物のほうが好きです。それから、スマホ(智能手机)にたくさんの時間をかけている人も多いです。それはよくないです。
      本を読んで、「自分と同じ考えの人がここにもいる」という気持ちができます。生活が違いますが、同じ考えを持っている人と出会って、とても幸福ですね。みんなもこれから毎日本を読んでください。
      1. 子供時代、私がどうしていつも図書館へ行きましたか。
      A. 本が好きだから。
      B. 母が忙しいから。
      C. 友達がいないから。
      D. たくさんの本があるから。
      2. 本から、何を知ることができますか。
      A. 映画B. CD
      C. ゲームD. 違う世界
      3. 本を借りる時、必要なものはどれですか。
      A. 携帯B. 身分証明書
      C. 図書館カードD. パスポート
      4. 本を読んで、出会う人はどんな人ですか。
      A. 作者B. 幸福な人
      C. 生活が同じ人D. 同じ考えを持っている人
      5. 文章の内容に合っているのはどれですか。
      A. 子供は本を借りてはいけません。
      B. 今の図書館は本以外、何もありません。
      C. 最近、みんなはあまり読書が好きではありません。
      D. 作者は実際にいろんな人に会ったことがあります。
      【答案】1. B 2. D 3. C 4. D 5. C
      (二)
      日本で有名な食品会社があるアラブ(阿拉伯)の国に、缶詰(罐头食品)を輸出した時のことだ。商品の内容と価格の両方に自信を持って輸出をしたのに、①売れ行き(销路)が良くない。現地に調査員を派遣して、②それと競争していると思われる他社の製品と混ぜて、目隠しテスト(盲测)を行ってみると、むしろ評判は自社製品のほうが良い。それなのに、全く売れないのである。
      調査員が近くのスーパーに行って、他社製品を買っている人に、どうして自社製品を買わないのかを聞いてみた。驚いたことに、太陽のデザインが使われているからだ、というのが答えだった。
      日本では、朝日や太陽は商品の名前によく使われるだけでなく、デザインにも多用される。しかし、一年中、砂漠の中で③太陽に苦しめられて生活するという文化を持つ人々にとって(对于)、太陽は日本人の考えるように、恵み(恩恵)を与える生命の源(源头)ではなく、死を意味する存在なのだ。
      ④日本人の持つ肯定的な感情は、アラブの人々には全く理解できない。彼らにとって、太陽は、商品のデザインとしては、最も不愉快な、悪い印象を持たれるものだったのである。
      6. 文中の①「売れ行きが良くない」のはなぜですか。
      A. 値段が高いから
      B. 味が良くないから
      C. 評判が悪いから
      D. デザインが悪いから
      7. 文中の②「それ」は何を指しますか。
      A. 自社製品B. 他社製品
      C. 調査員D. 評判
      8. 文中の③「太陽に苦しめられて生活するという文化を持つ人々」とは、具体的には誰ですか。
      A. 日本人B. アラブの人々
      C. 大手食品会社の社員D. 調査員
      9. ④「日本人の持つ肯定的な感情」とはどういうことですか。
      A. 砂漠の中で太陽に苦しめられる、ということ。
      B. 太陽は恵みを与える生命の源である、ということ。
      C. 太陽は死を意味する存在である、ということ。
      D. 太陽は最も不愉快な、悪い印象を持たれるものである、ということ。
      10. 「太陽」について、文章の内容と合っているのはどれですか。
      A. 日本では、太陽には良くないイメージがある。
      B. アラブでは、食品のデザインとして太陽を使うことが多い。
      C. アラブでは、太陽を商品の名前に使うが、デザインには使わない。
      D. 太陽に対する日本人のイメージはアラブの人々のイメージと違う。
      【答案】6. D 7. A 8. B 9. B 10. D
      (三)
      労働というものは、私たちが家庭生活を続けるためにも、社会生活の ① ためにも、なくてはならないものです。
      もし、社会の中に生きる人々の労働がなくなったら、どんなことが発生するでしょうか。自分の家族が労働に従事しなかったら、私たちはその日から②生活に困るし、きっと不便なことが多くあるでしょう。それに、電車の運転手がいなければ、私たちは遠い所へ行くことができないし、工場労働者がいなければ、店からは食料品も衣料品もなくなってしまうでしょう。
      労働は、私たちの生活を支える柱であるだけではありません。労働にはもう一つの益があります。それは労働が人間の精神の働きを活発にするだけでなく、肉体を元気にする効果を持っているからです。全力で労働をする人の姿はなんと美しいことか。その一方で、毎日何もせず、のらりくらりと(游手好困)過ごす人はどうでしょうか。その目は濁り、その肉体は弱々しく、社会の ③ 。社会からの脱落者となるのは、④このような人ではないでしょうか。
      だから、私たちは、自分から労働に従事しなければなりません。家事の手伝い、学校での雑務、社会奉仕など、私たちの周囲には、する価値のある勤労はいくらでもあるのです。
      11. 文中の①に入れるのに最も適当なのはどれですか。
      A. 発展するB. 発展の
      C. 発展されるD. 発展して
      12. 文章に②「生活に困る」とあるが、一番近い説明はどれですか。
      A. 生活ができなくなる。
      B. 生活がよくなる。
      C. 生活がどうなるかがはっきり分かる。
      D. 家族が死んでしまう。
      13. 文中の③に入れるのに最も適当なのはどれですか。
      A. 役に立ちます
      B. 役に立つようです
      C. 役に立たないらしいです
      D. 役に立ちそうにありません
      14. 文章に④「このような人ではないでしょうか」とあるが、筆者の言いたいのはどれですか。
      A. このような人かどうかわかりません。
      B. 本当にこのような人でしょうか。
      C. このような人なのです。
      D. このような人ではないのです。
      15. 筆者がこの文章を書いた目的として、最も適切なものはどれですか。
      A. 労働をしない人も社会の役に立つかもしれません。
      B. 労働は人間の肉体の働きよりも精神の働きを活発にします。
      C. 自分の家族が労働に従事しなかったら、生活に困ります。
      D. 一人ひとりが進んで労働に従事しなければなりません。
      【答案】11. B 12. A 13. D 14. C 15. D
      (四)
      いい大学を卒業すると、将来いい生活ができると思いますか。この質問を日本の小学校と中学校で間きました。①そう思うと答えた人は、2006年の時は、小学校で61.2%、中学校で44.6%でした。そして、2015年にも同じ質問をしました。そう思うと答えた人は、小学校では78.1%、中学校では60.6%に増えました。
      また、将来、いい会社に入りたいかという質問も同じように聞きました。この質問でも、そう思うと答えた人は、2006年より2015年の時のほうが10%ぐらい多かったです。
      日本では、2000年から2008年ぐらいまで、②学校での授業の数を少なくしました。考える力を育てるためだそうです。それまでは、たくさん覚えることが大事だと大人に言われ、学生はたくさんのことを覚えなければいけませんでした。(③)、一度は、授業の数を減らしましたが、2009年ぐらいから、また授業時間を多くしました。いろいろな国で行ったテストで、日本が悪い点数を取り、その原因は、授業の時間を減らしたからだと言われたためです。
      ④いい大学を卒業すると、いい生活ができると考える人が増えるのは、なぜでしょうか。たくさん勉強しなければ、将来いい生活ができない、と大人に言われたからかもしれません。
      16. 文中の①「そう思う」とあるが、どう思うのか。
      A. 将来、いい会社に入りたいと思う。
      B. 自分は将来いい生活ができると思う。
      C. いい大学を卒業すると、将来いい生活ができると思う。
      D. いい大学を卒業すると、将来いい会社に入れると思う。
      17. この調査の結果について、正しいのはどれか。
      A. 2006年と2015年両方とも、将来いい会社に入りたいと思う人はいない。
      B. 2006年と2015年両方とも、将来いい会社に入りたいと思う人が10%ぐらいいる。
      C. 2006年より2015年の時のほうが、いい大学を卒業すると将来いい生活ができると思う人が多い。
      D. 2006年より2015年の時のほうが、いい大学を卒業すると将来いい生活ができると思う人が少ない。
      18. 文中に②「学校での授業の数を少なくしました」とあるが、その理由はどれか。
      A. 考える力を育てたいから。
      B. 覚える力を育てたいから。
      C. 将来、いい会社に入りたいから。
      D. 学生はたくさんのことを覚えなければいけなかったから。
      19. 文中の(③)に入れるのに最も適当なものはどれか。
      A. それにB. しかし
      C. それからD. そのため
      20. 文中に④「いい大学を卒業すると、いい生活ができると考える人が増える」とあるが、その理由として考えられるのはどれか。
      A. 同級生にそう言われたから。
      B. 授業の時間を減らしたから。
      C. 授業の時間を増やしたから。
      D. 親や先生などの大人にそう言われたから。
      【答案】16. C 17. C 18. A 19. B 20. D
      第三部分语言运用(共两节,满分30分)
      第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
      阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
      日本人に「一番好きな花は何ですか。」と聞い___21___、多くの人が「桜」だと答えるでしょう。
      春になって桜が咲くと、周りの景色がみんなピンク色になって、本当にきれいです。そして、満開の桜は風が___22___と一斉に散ります。桜は散る時もきれいです。
      春にはたくさんの人が桜を___23___に行きます。お花見は1200年ぐらい前から続いている日本の春の大きいイベント(活动)です。桜が咲く時期は南から北へ、西から東へだんだんと移っていきます。日本で一番___24___のは沖縄で、1月末ごろに咲きます。北海道の桜は5月末ごろに咲きます。___25___花見のシーズンになると、天気予報の中で、「上野公園の桜は来週金曜日には満開になるでしょう。」や「弘前城の桜は___26___咲くでしょう。」など、桜の咲く日の予想が発表___27___。桜は1、2週間で散っ___28___ので、予想を聞いてから、花見の日を決めます。
      花見では、家族や友達と桜を見ながら、食べたり飲んだり、歌ったり踊ったりします。絵を描いたり、写真を撮ったりする人もいます。___29___ができる公園もあります。昼の桜もいいですが、夜の桜もとてもきれいです。
      日本には桜の名所がたくさんあります。桜の季節には、有名な名所だけでなく、町の普通の公園も、朝から夜まで人___30___いっぱいです。花見は日本人が短い桜の季節を楽しむための大切なイベントなのです。
      21. A. とB. けばC. たらD. なら
      22. A. ふるB. ふくC. なるD. かかる
      23. A. 見るB. 見てC. 見たD. 見
      24. A. 早いB. きれいなC. すてきなD. 柔らかい
      25. A. しかしB. それからC. ですからD. でも
      26. A. かなりB. もうすぐC. もっともD. もっと
      27. A. しますB. されますC. させますD. させられます
      28. A. てしまいますB. ていますC. てみますD. てあります
      29. A. ボーナスB. バーベキューC. ミーティングD. プラスチック
      30. A. にB. をC. がD. で
      【答案】21. C 22. B 23. D 24. A 25. C 26. B 27. B 28. A 29. B 30. D
      第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
      阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
      先週の日曜日、家族で近くの山に登りました。
      朝、早く起きて家を出たのに、 1 (登る)始める前に、水筒を家に 2 (置く)ままだと気づきました。慌てて家に戻ろうとした時、父は私に、自分の水筒をくれて、安心して登山を続けられました。
      この山の道は、平らな所は 3 (歩く)やすいですが、岩が多い所は足を滑らせやすくて、歩きにくいです。私は高い所が 4 (苦手だ)ので、坂の急な所を登るのはとても大変でした。父は兄に私の荷物を 5 (持つ)ました。そして、優しく私の腕を引いて、ゆっくりと進んでくれました。周りにはきれいな花が咲いていて、鳥の声が聞こえて、自然の 6 (美しい)をたくさん感じられました。
      頂上に着くと、遠くまで広がる町の景色が見えました。青い 7 (空)と白い雲がきれいで、思わず写真をたくさん撮りました。お弁当を食べながら、家族と楽しく話をしました。頂上の風は少し冷たいですが、気持ちが良くて、疲れがすっかり消えました。
      下山する時は、上山 8 楽ですが、気を抜くと転びやすいので、慎重に歩きました。足元に気 9 付けながら、ゆっくりと山を下りました。家に着いた時は、体は疲れましたが、心はとても満たされていました。
      自然の中で過ごす時間は、 10 (いそが)しい毎日の中で、心を落ち着かせてくれます。今回の登山は、家族との大切な思い出になりました。
      31. _______
      32. _______
      33. _______
      34. _______
      35. _______
      36. _______
      37. _______
      38. _______
      39. _______
      40. _______
      【答案】31. 登り 32. 置いた
      33. 歩き 34. 苦手な
      35. 持たせ 36. 美しさ
      37. そら 38. より
      39. を 40. 忙
      第四部分写作(满分40分)
      第一节(满分10分)
      41. 假如你是李明,你的朋友田中昨天来你家时你外出不在家。请你给他写一封邮件表示歉意,并约他本周六下午2点在学校体育馆一起打网球。
      注意:
      (1)字数80~120字;
      (2)格式正确,书写清楚;
      (3)使用「です・ます」体。
      【答案】田中さん
      昨日は私の家に来てくれたのに、あいにく外出しておりまして、会えずに申し訳ありませんでした。
      今週の土曜日の午後2時に、学校の体育館で一緒にテニスをしませんか。
      お返事をお待ちしています。
      李明
      第二节(满分30分)
      42. 健康是一切的基础,只有养成健康的生活方式,才能拥有幸福快乐的生活。如今人们的压力日益増大,更需要重视自身健康。请以「私の健康法」为题,写一篇日语短文。
      写作要点:
      (1)说说你对健康的看法;
      (2)你认为想要拥有健康的身体,应该注意哪些方面的事情;
      (3)简单叙述你拥有上述观点的理由。
      注意:
      (1)字数280~320字;
      (2)格式正确,书写清楚;
      (3)使用「です・ます」体。
      参考词汇:~が欠かせません:~是不可欠缺的;適当:适量的;バランスよく:均衡地。
      【答案】私の健康法
      私は「健康こそ一番の宝物」だと思います。どんなに成功しても、健康でなければ幸せを感じることは難しいからです。
      そこで、私が心がけている健康法は三つあります。第一に、バランスのよい食事です。野菜や魚を中心に、栄養の偏りがないように気をつけています。第二に、適度な運動です。毎朝30分走ることを習慣にしています。第三に、十分な睡眠です。毎晩7時間以上寝るようにしています。

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