河南省郑州市2025-2026学年七年级（上）期末历史试卷（含答案）

这是一份河南省郑州市2025-2026学年七年级（上）期末历史试卷（含答案），共29页。试卷主要包含了单选题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。
1.历史悠久的云南，被誉为“彩云之南”，不仅有着四季如春的气候，好吃的傣味，优美的竹楼，曾经孕育着我国境内已知的最早人类是（ ）
A. 元谋人B. 山顶洞人C. 北京人D. 河姆渡人
2.河姆渡与半坡遗址的考古发现让我们了解到我国原始农耕文明的样貌，良渚古城与陶寺古城的考古发现表明当时我国已进入文明社会。这表明了解原始社会的重要依据是（ ）
A. 文献记载B. 当地人口述C. 考古发现D. 影视资料
3.中华民族同根同祖，血脉相连。被尊称为中华民族人文初祖的是（ ）
A. 炎帝和黄帝B. 尧C. 秦始皇D. 大禹
4.如图是一位同学制作的朝代更替示意图，其中“？”处从左至右依次应填入（ ）
A. 夏、商
B. 商、春秋
C. 春秋、西汉
D. 西汉、东汉
5.每一个时代都有它独具特色的代表成就和突出特征。如图图片反映了春秋时期哪一特征（ ）
A. 城市的发展B. 商业的繁荣C. 生产力的进步D. 兼并战争不断
6.《商君书》记载，能得（敌军）甲首（甲士之首级）一者，赏爵一级。益（增加）田一顷，益宅九亩。该措施对秦国的影响是（ ）
A. 提高生产的积极性B. 提高军队的战斗力C. 加强对人民的管理D. 强化对地方的控制
7.《道德经》中说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈”。这说明老子（ ）
A. 崇尚“自然”，主张“无为”B. 主张爱一切人，视人如己
C. 反对空谈仁义，强调以法治国D. 认为一切事物都有对立面
8.殷墟是商代后期都城遗址，被誉为中国20世纪百项考古大发现之首。其原因包括殷墟（ ）
①展现了古代灿烂的青铜文明
②是被考古发掘所证实的商代都城遗址
③出土的甲骨文是汉字的源头
④为研究分封制提供了可靠的实物证据
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
9.秦朝创立了以皇帝为中心的政治制度——皇帝总揽全国政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威，中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的命令。这反映出秦朝政治制度的特点是（ ）
A. 部落禅让，选贤任能B. 层层分封，权位世袭
C. 中央集权，皇权至上D. 政权分立，民族交融
10.公元前207年，项羽率领的起义军与秦军进行了一场以少胜多的战役，将秦军主力歼灭。这场战役是（ ）
A. 长平之战B. 牧野之战C. 巨鹿之战D. 垓下之围
11.西汉建立之初，社会残破不堪，经济萧条，人民流离失所。到了文景时期，百姓安居乐业，经济发展，人口增加。这一变化主要得益于（ ）
A. 约法三章B. 开凿灵渠C. 休养生息D. 版图拓展
12.如图是“西汉初期中央和封国力量的对比图”，为改变这种状况，汉武帝听取主父偃的建议而采取的措施是（ ）
A. 分封制B. 推恩令C. 休养生息D. 尊崇儒术
13.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（ ）
A. 文景之治B. 光武中兴C. 贞观之治D. 开元盛世
14.新疆是中国领土不可分割的一部分，早在汉代新疆地区就纳入中国版图。该地区正式归属中央政府管辖始于（ ）
A. 丝绸之路的开通B. 张骞出使西域C. 西域都护的设置D. 班超经营西域
15.如图所示，白马寺始建于东汉，寺内保存了三世佛、二天将、十八罗汉等大量干漆造像。白马寺应是（ ）
A. 道教建筑B. 佛教建筑C. 太学建筑D. 军事建筑
16.提取关键词是学习历史的重要方法之一，“208年”“曹操、孙刘联军”“诈降”“火攻”“以少胜多”等关键词反映的战役是（ ）
A. 涿鹿之战B. 官渡之战C. 赤壁之战D. 淝水之战
17.如图是《魏晋南北朝时期人口迁徙示意图》，关于此图下列说法正确的是（ ）
A. 形成三国鼎立局面
B. 推动江南地区的开发，促进了民族交融
C. 北方各族内迁，不利于民族交融
D. 开创“文景之治”的盛世
18.阅读历史书籍要关注章节标题，以把握其内容主旨。下列标题可以概括本节目录的是（ ）
A. 统一国家的建立B. 早期国家与社会变革
C. 繁荣开放的社会D. 政权分立与民族交融
19.“30岁以下的人和在朝廷中做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”上述内容跟下列哪一事件有关（ ）
A. 商鞅变法B. 北魏孝文帝改革C. 休养生息D. 改刺史为州牧
20.中国古代的科技文化辉煌灿烂，发明创造不计其数，科学家更是人才辈出。其中把圆周率精确到小数点后第七位，领先世界近千年的人物是（ ）
A. 秦始皇B. 项羽C. 祖冲之D. 曹操
二、材料解析题：本大题共5小题，共30分。
21.新石器时代文化是中华文明的根基。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料一：《中国主要古人类遗址分布图》
材料二：良渚古城距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个延绵20余千米的外围水利系统，它是同时期世界上规模最大的水利工程。古城中部，有一个人工堆筑、高十几米、总面积达30万平方米的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。
材料三：中国境内已发现的新石器时代文化遗存星罗棋布，有1万多处，各地均可建立起从新石器时代早期、中期到晚期的考古学文化谱系
(1) 结合所学知识写出材料一中北京人遗址所在位置的字母代表。北京人遗址的发现有什么意义？
(2) 阅读材料二并结合所学知识，概括良渚古城遗址的特点。通过良渚遗址反映出我们了解史前文明的重要依据是什么？
(3) 材料三反映了这一时期中华文明的起源和发展具有什么特征？
22.夏商周的历史，是有文献记载或出土文物可考证的历史，也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的先秦史。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子……
——《礼记•礼运》
材料二：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记•周本纪》
材料三：都江堰建成之后，水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。
——《华阳国志•蜀志》
(1) 根据材料以并结合所学知识，写出我国历史上第一个奴隶制王朝的名字。从“天下为公”到“天下为家”反映出当时确定国家首领的制度变成了什么制？
(2) 结合所学知识，材料二反映了春秋时期什么样的政治局面？这一局面跟西周哪一制度有关？
(3) 结合所学知识，写出材料三工程的修建者。这一工程体现了我国古代劳动人民什么精神品质？
23.“这是一条连接东西方的古代贸易路线网络，其历史跨越两千多年，对世界文明、经济、文化和科技的发展产生了深远影响。”阅读材料并结合所学知识，回答问题：
材料一：
材料二：史书所载的西域特产葡萄、苜蓿、瓜果、胡豆等都先在河西种植成功，然后推广到中原。中原地区传入西域的生产工具、手工业品也先在河西使用，然后进入西域。
——王宗纬《汉代河西与西域的相互关系》
(1) 材料一图片中这条道路叫什么？为开辟此道路做出重大贡献的人是谁？
(2) 根据材料二及所学知识，概括此道路的作用。请列举一例经由此道路传到西方的中国伟大发明创造
24.三国两晋南北朝时期多个政权并立，政局纷乱复杂，但在这一时期，各族之间加强了交往交流交融。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料一：西晋初年，晋武帝大封同姓诸王。诸王既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大。后来，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。这场内乱对社会造成巨大灾害，物价飞涨，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。
——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级上册》
材料二：魏晋以来。（东汉末年以来），原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒，纷纷从黄河流域向南逃往长江流域，最后定居在闵粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产工具和生产技术，并与原居的周越族长期相处，逐渐成为客家人。
材料三：自古以来，我国各民族之间保持着密切联系；民族交往交流交融是主流。
(1) 结合所学知识，材料一中西晋的“这场内乱”指的是哪一历史事件？这一事件导致了我国古代历史上的什么现象？
(2) 根据材料二及所学知识，概括魏晋以来江南地区得到开发的主要原因
(3) 材料三反映了这一时期的什么现象？此现象对中华民族的发展有什么影响？
25.秦汉时期及三国两晋南北朝时期科技文化快速发展，成就突出。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料一：
材料二：贾思勰主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时。
——《统编版七年级历史上册教材》
(1) 材料一的图1中谁改进了造纸术？图2中“医圣”指谁？他结合临床实践写成的著作是什么？图3中历史著作记述了什么时候的史事？
(2) 材料二中的主张出自哪一部农书？
(3) 综合上述材料中体现的中国古代科技文化成果，你有什么感想？
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】B
20.【答案】C
21.【答案】【小题1】B；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一；包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义
【小题2】城市规模大；内涵丰富；出现早期国家的特点；水利设施成就显著；考古发现
【小题3】多元一体
22.【答案】【小题1】第一个奴隶制王朝：夏朝；制度变化：世袭制
【小题2】政治局面：王室衰微，诸侯争霸；相关制度：分封制
【小题3】修建者：李冰（或李冰父子）；精神品质：勤劳智慧、勇于创新、人与自然和谐共生
23.【答案】【小题1】道路名称：丝绸之路（或陆上丝绸之路）；重大贡献者：张骞
【小题2】作用：促进了东西方的经济文化交流，推动了物产与生产技术的相互传播，成为连接东西方文明的重要纽带；举例：造纸术（或火药、指南针等）
24.【答案】【小题1】历史事件：八王之乱；现象：西晋从此衰落，引发北方人口大量南迁，北方陷入长期战乱与分裂局面
【小题2】主要原因：北方人口南迁，带来了大量劳动力、先进的生产工具和生产技术；江南地区自然条件优越、社会相对安定；南迁人民与当地人民的共同劳动
【小题3】现象：各民族之间的交往、交流与交融（民族交融）；影响：促进了北方民族的大交融，丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
25.【答案】【小题1】改进造纸术：蔡伦；“医圣”：张仲景；著作：《伤寒杂病论》；《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事
【小题2】出自《齐民要术》
【小题3】中国古代科技文化成就辉煌，体现了古代劳动人民的智慧；这些成果推动了中国社会发展，也对世界文明产生了深远影响，我们应传承和弘扬优秀的文化遗产
目录
第1节三国鼎立局面的形成……60
第2节江南地区的开发……65
第3节北方民族大交融……69
第4节魏晋南北朝时期的文化……73