2026年云南省中考化学学业水平模拟试卷（一）（含答案）

这是一份2026年云南省中考化学学业水平模拟试卷（一）（含答案），共16页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.如图是常见的与实验有关的图标，与用电安全有关的是( )
A. B.
C. D.
2.人类生存离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是( )
A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳
3.下列描述中，涉及化学性质的是( )
A. 酒精是无色透明的液体B. 酒精能与水以任意比例互溶
C. 铁能在潮湿的空气中生锈D. 铁的熔点很高
4.氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。下列物质属于氮肥的是( )
A. KClB. CO(NH2)2C. K2SO4D. Ca3(PO4)2
5.垃圾分类对保护土壤具有重要意义。下列属于厨余垃圾的是( )
A. 黄瓜皮B. 废纸板C. 塑料瓶D. 易拉罐
6.化学实验是培养学生化学核心素养的重要途径。下列实验操作正确的是( )
A. 振荡试管 B. 测定溶液的pH
C. 过滤液体 D. 称量氢氧化钠固体
7.玄武岩“织”出“中国红”。超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料，其含有的SiO2中硅元素的化合价为( )
A. +2B. +4C. −2D. −4
8.下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是( )
A. 石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯B. 氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤
C. 金刚石无色透明，可用于切割玻璃D. 稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
9.归纳和总结是化学学习中必不可少的部分，下列对有关主题知识的归纳有错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
10.如图是工业上用“双碱法”脱硫处理SO2废气的过程。下列说法不正确的是( )
A. 该工艺可减少酸雨的形成B. 理论上该工艺生产过程无需补充NaOH
C. 过程Ⅰ发生的是复分解反应D. 过程Ⅱ反应前后原子的种类和数目不变
11.某同学用如图装置探究磷燃烧的条件。下列有关说法错误的是( )
A. 红磷和白磷是同种元素组成的不同物质
B. 通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件之一是与氧气接触
C. 通入O2后，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷是可燃物，红磷不是可燃物
D. 实验室中白磷可以保存在冷水中
为验证铁的化学性质和锈蚀过程气态物质的变化，进行如图1实验：恒温下向锥形瓶内加入少量稀盐酸，同时测量锥形瓶内气体压强随时间的变化，直至完全反应。瓶内压强随时间变化趋势见图2.以下分析正确的是( )
A. a点时可观察到铁钉表面有气泡，溶液变为浅绿色
B. b点时瓶内溶液的溶质是氯化亚铁和氯化氢
C. b～d段压强减小的主要原因是温度降低
D. c～d段铁钉表面会生成黑色的四氧化三铁
13.对如图所示的实验分析错误的是( )
A. 甲：铅合金先变成液态，说明铅合金比铅熔点更低
B. 乙：烧杯内溶液呈红色，一段时间后，U形管左侧液面上升
C. 丙：饱和硝酸钾溶液变为不饱和，饱和石灰水变浑浊
D. 丁：铁丝绒生锈，水倒吸至瓶中
14.为测定一种碱石灰干燥剂(CaO和NaOH的混合物)中CaO与NaOH的质量比，实验如下：
步骤1：取16.8g样品于锥形瓶中，向其中滴加过量稀盐酸，样品完全溶解，无气泡产生。
步骤2：向步骤1的锥形瓶中滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液体积与生成沉淀的质量变化曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. 步骤1所得溶液中有3种溶质
B. 0∼V1段对应的化学方程式为2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
C. 步骤2溶液中溶质的质量逐渐增加
D. 该样品中CaO与NaOH的质量比为2：1
二、非选择题
15.合理利用化石能源和开发新能源有利于能源结构优化。
(1)据图分析，目前我国能源消费中占比最大的能源是______，写出一种“其他能源”______。
(2)下列不属于石油炼制的产品是______(填序号)。
a.汽油
b.煤油
c.乙醇
d.液化石油气
(3)用天然气代替煤的优点是______。
(4)焦炭可与超临界水反应制备H2，化学方程式为C+2H2O+CaOCaCO3+2H2，根据化学方程式计算，含600kg碳的焦炭最多制备H2的质量是多少？
16.果蔬洗盐是一种果蔬清洁剂，某果蔬洗盐的部分标签如图1所示，配料中物质在水中的溶解度曲线如图2所示。
(1)果蔬洗盐中的NaCl的作用是利用渗透原理，使细菌细胞死亡，起到杀菌作用。其中NaCl是由 构成(填“分子”或“原子”或“离子”)。
(2)厨房中，若不小心把食盐和果蔬洗盐混淆了，可以取少量配成的溶液于试管中，滴加稀盐酸加以区分，反应的化学方程式为 (写一个即可)。
(3)40℃时，果蔬洗盐中三种物质的溶解度大小关系是 ；20℃时，三种物质各15g，若都配成饱和溶液，则所需水最少的是 。
17.完成下列小题：
(1)常见酸、碱的化学性质
(2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响
【任务一】调研广东某校劳动基地土壤状况
调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4，说明土壤呈______ 性。
【任务二】借助AI查找并整理资料
结合AI的回答，进一步查阅资料，整理如下：
收割水稻后“休耕”一段时间，可再种植玉米实施“轮作”。
【任务三】改良土壤并实施休耕轮作
加入______ (填化学式)调节土壤pH为______ ，引水灌溉，种植水稻。收割水稻后，秸秆还田，休耕一段时间，种植玉米。
【反思交流】下列说法错误的是______ (填字母)。
a.秸秆还田可提升土壤肥力 b.休耕会严重浪费土地资源 c.可因地制宜实施农作物轮作
18.明朝科学家宋应星在《天工开物⋅甘嗜》篇中记载了古法制糖的方法，体现了我国古代劳动人民的智慧。以下是其主要生产流程，请分析流程，回答相关问题：
(1)轧蔗取浆时要用石磙多次碾轧甘蔗，这样做的目的是______ 。
(2)古人利用生石灰得到煮糖用的石灰浆，有关反应的化学方程式为______ 。
(3)石灰煮糖过程调节了蔗汁的酸碱性，同时去除了杂质，为使石灰浆与蔗汁充分混合，操作为______ 。
(4)将熬煮后得到黄黑色的糖膏倒入瓦溜中，用黄泥水淋浇，瓦馏中留下白糖，该过程说明黄泥水具有的性质是______ 。
(5)蔗糖汁熬煮蒸发后得到的糖膏有益气补血的功效，由此可知糖膏中富含______ 元素。
19.博物院油画馆的讲解员告知同学们，油画若保存不当，其中的红铅颜料在空气中会缓慢变成白色。为探究红铅(Pb3O4)的变色原因，研究性学习小组开展实践活动。
【查阅资料】①Pb3O4是难溶于水的红色固体，暴露在空气中可转化为PbCO3、Pb(OH)2中的一种或两种；②PbCO3、Pb(OH)2均为难溶于水的白色固体，均能与稀硝酸(HNO3)发生复分解反应。
【活动1】探究红铅变色与光照强度的关系
在3支洁净试管中分别加入Pb3O4粉末，控制单一变量进行实验(如下表所示)。
(1)实验过程中，试管应保持敞口状态的理由是 。
(2)该实验可以得出的结论是 。
(3)一定条件下，Pb3O4分解有O2产生。检验O2的方法是 。
【活动2】探究白色固体的组成
取上述试管Ⅲ中的白色固体进行如下实验：
(4)由白色固体M生成气体A的化学方程式为 。
(5)依据上述实验的现象，无法确定白色固体M中是否还含有Pb(OH)2，其理由是 。
(6)将溶液B中的铅元素完全转化为PbCO3沉淀，并依据PbCO3沉淀的质量(x)和白色固体M的质量(y)的关系，可以确定白色固体M是否含有Pb(OH)2。若含有Pb(OH)2，则x y(填“>”“NaCl>NaHCO3
氯化钠(或NaCl)

17.HCl(答案不唯一);红;澄清石灰水变浑浊;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;复分解 酸;Ca(OH)2;6.0～7.0;b
18.充分利用甘蔗，获得更多的蔗汁(答案不唯一) CaO+H2O=Ca(OH)2 搅拌(答案不唯一) 吸附性(答案不唯一) Fe或铁
19.与红铅颜料暴露在空气中的环境一致
光照越强，Pb3O4变色越快
用带火星的木条检验
PbCO3+2HNO3=Pb(NO3)2+CO2↑+H2O
无论是否含有Pb(OH)2，实验的现象都相同
>
禁止开闪光灯拍照

20.催化作用 火星四射空气中氧气的浓度比纯氧中氧气的浓度低 氧气分子不断运动，向瓶外扩散;氧气密度比空气大;21 A
化学与健康
B
化学与安全
①长期饮用蒸馏水不利于人体健康
②霉变的大米不可以清洗后食用
①发现天然气泄漏立即打开排风扇
②油锅着火可以用水浇灭
C
化学发展史
D
化学与环境保护
①道尔顿提出近代原子学说
②门捷列夫发现了元素周期律，并编
制出元素周期表
①二氧化硫排放会形成酸雨
②大量使用含磷洗衣粉会引发水体富营养化
实验操作
实验现象
解释
a处为 ______ (填化学式)溶液时，溶液变红色。
酸、碱溶液能使指示剂变色。
b处溶液变 ______ 色。
c处观察到 ______ 。
化学方程式为 ______ ，属于 ______ 反应(填基本反应类型)。
粮食作物
适宜的pH范围
适宜的土壤
水稻
6.0～7.0
保水性好
玉米
6.0～7.5
疏松透气
试管编号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
光照强度
弱
较强
强
实验现象
无明显变化
红色粉末少量变白
红色粉末变白