







小学数学人教版(2024)三年级上册(2024)七 复习与关联整理复习数量关系说课ppt课件
展开 这是一份小学数学人教版(2024)三年级上册(2024)七 复习与关联整理复习数量关系说课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了学习任务一,分步计算,÷4=9袋,平均每袋装9个苹果,小华买了16个苹果,小川买了20个苹果,苹果总个数,装成4袋,平均每袋装几个苹果,列综合算式计算等内容,欢迎下载使用。
小华买了16个苹果,小川买了20个苹果,如果把这些苹果装成4袋,那么平均每袋装几个苹果?
16+20=36(个)
先求出一共多少个苹果?
再求把这些苹果装成4袋,平均每袋装几个苹果?
思考先求什么,再求什么。
(16+20)÷4=36÷4=9(袋)
答:平均每袋装9个苹果。
列综合算式时要根据四则混合运算的运算顺序合理使用括号。
有三根绳子,第一根用去全长的 ,第二根用去全长的 ,第三根用去全长的 ,若三根绳子剩下的长度相等,则原来第几根绳子最长?
第一根剩下全长的 1- =
第二根剩下全长的 1- =
第三根剩下全长的1- =
剩下 用去
剩下 用去
剩下 用去
结合线段图可知原来第一根绳子最长。
总结:解决分数应用题时,可以抓住关键信息,根据题意画线段图,逐步分析,找到题目中的数量关系,最后得出结果,总结出规律等。
学校准备买6台新的打印机,每台304元。准备1800元够吗?
方法一:先用竖式算出所需要的钱数,再与1800元比较
所以准备1800元不够。
300×6=1800(元)
总结:解决够不够的问题时,不需要计算出准确结果,用估算解决也可以。要根据实际情境的需要,灵活地将数据往大估或往小估来进行推理判断。
通过本节课的学习,你有什么收获?
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