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      河南郑州市九校联考2026年中考二模考试数学试题(含解析)

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      河南郑州市九校联考2026年中考二模考试数学试题(含解析)

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      这是一份河南郑州市九校联考2026年中考二模考试数学试题(含解析),文件包含2026年深圳市龙华区新华中学教育集团初三中考三模历史试卷pdf、2026年深圳市龙华区新华中学教育集团初三中考三模历史试卷答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
      2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
      一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,将正确选项的代号字母填入题后括号内.
      1. 某速冻元宵的储藏温度是,下列四个冷冻室的温度中,不适合储藏此种元宵的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据储藏温度的标注求出合适温度的范围,再逐一判断选项即可;
      【详解】,,
      适合储藏此种元宵的温度需满足(单位为),
      不适合储藏此种元宵.
      2. 河南省政府新闻办2026年1月21日通报,根据地区生产总值统一核算结果,2025年河南省地区生产总值达万亿元,按不变价格计算,同比增长.其中数据“万亿”用科学记数法表示为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】将万亿按单位换算后,整理为符合要求的科学记数法形式即可.
      【详解】解:∵万亿,
      ∴万亿.
      3. 如图几何体中,主视图和左视图不同的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查了简单几何体的三视图,要求同学们掌握主视图是从物体的正面看到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图.分别分析四种几何体的主视图和左视图,找出主视图和左视图不同的几何体.
      【详解】解:A、主视图与左视图都是两个并列的正方形,不合题意;
      B、主视图是长方形,左视图是圆,符合题意;
      C、主视图与左视图都是三角形,不合题意;
      D、主视图和左视图都是圆,不合题意.
      故选:B.
      4. 如图,剪刀张开角度,射线与剪刀上半部分的夹角,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据角的和差进行计算即可.
      【详解】解:∵,,
      ∴.
      5. 不等式组的解集表示在数轴上,下面表示正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】解不等式组,再进行解集表示即可;
      【详解】,
      由得:,
      由得:,
      不等式组的解集为:,解集表示如下:
      6. 如图,正方形的对角线交于点,点是的中点,连接,若,则的周长为( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据正方形的性质得到,可得是的中位线,据此计算即可解答.
      【详解】解:正方形中对角线交于点O,
      ,,

      点E是的中点,
      是的中位线,

      ∴的周长为.
      7. 下列计算结果等于的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据合并同类项,同底数幂的乘法与除法,分别计算各结果,对比即可得出答案.
      【详解】解:A.,该项错误.
      B.,该项正确.
      C.,该项错误.
      D.,该项错误.
      8. 在化学实验中,酚酞遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红色.小明在实验中看到实验台上有四瓶没有标签的无色溶液,他只知道它们分别是溶液、溶液、稀盐酸、稀硫酸.小明随机选了两瓶溶液并各滴入一滴酚酞试剂,则这两瓶溶液只有一瓶变红色的概率为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】先确定能使酚酞变红的溶液数量,再列举出所有等可能的选瓶情况,找出符合条件的情况数,利用概率公式计算即可得到结果.
      【详解】解:由题意可知,四瓶溶液中,能使酚酞变红的碱溶液共瓶,不能使酚酞变红的酸溶液共瓶. 将两瓶变红溶液记为,两瓶不变红溶液记为.
      ∵从瓶中随机选瓶,所有等可能的情况为,共种.
      其中只有一瓶变红色的情况共种.
      ∴所求概率.
      9. 小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时选取导体甲和导体乙进行实验,并将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,则下列说法中,错误的是( )
      A. 甲、乙两图象均表示当电压增大时,电流强度也随之增大
      B. 依据图象可知电阻、电压和电流强度的关系为:
      C. 在导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
      D. 当在导体的两端加上3V的电压时,导体甲的电流强度大于导体乙的电流强度,说明导体甲的电阻大
      【答案】D
      【解析】
      【分析】观察图象逐个判断即可.
      【详解】解:由图可知甲,乙两个图象表示随着横轴电压的增大,电流强度随之增大,则A正确;
      则在导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,则C正确;
      由图象可知电压和电流成正比例,所以,则B正确;
      当电压不变时,如电压为时,,,可知,所以,则D不正确.
      10. 矩形在平面直角坐标系中的位置如图所示,若点,且,若每次将矩形绕点顺时针旋转,则第2026次旋转后,点的坐标是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】过点作,垂足为,易证,根据对应边成比例,求出点的坐标,再根据旋转特点,每旋转4次,回到起点,结合,即回到起点后,再旋转两次,位置在第二象限,根据关于原点对称的特点,即可求出点的坐标.
      【详解】解:过点作,垂足为,如下图
      四边形是矩形,
      ,,


      ,,

      又,



      ,,,
      点D坐标为,
      矩形每次旋转,旋转四次,又回到起点,
      又,
      矩形从起点,旋转两次,在第二象限,关于原点对称,即点的坐标是.
      二、填空题(每小题3分,共15分)
      11. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式中被开方数是非负数这一条件是解题的关键.根据二次根式有意义的条件,被开方数必须是非负数,由此建立关于的不等式,求解不等式得到的取值范围.
      【详解】解:∵二次根式在实数范围内有意义,二次根式中被开方数须大于等于,
      ∴,
      解不等式得:.
      故答案为: .
      12. 请写出一个常数的值,使得关于的方程有两个不相等的实数根,则的值可以是___________.
      【答案】0(答案不唯一)
      【解析】
      【分析】利用一元二次方程根的判别式求出的取值范围,即可得到符合要求的的值.
      【详解】解:∵方程有两个不相等的实数根,
      ∴ ,
      解得,
      ∴的值可以是(答案不唯一,即可).
      13. 某市中小学“市长杯”女生软式排球赛中,甲校和乙校两队进入了最终的决赛,甲、乙两支排球队队员的身高统计如图所示,则参加比赛的甲、乙两队队员的身高更整齐的是___________队.(填“甲”或“乙”)
      【答案】甲
      【解析】
      【分析】看甲、乙两队队员的身高哪个更整齐,主要是看两组数据的波动大小,根据波动情况进行判断.
      【详解】解:∵根据折线统计图可知,甲队的波动小,乙队的波动大,
      ∴队员的身高更整齐的是甲队.
      14. 如图,扇形中,,点为弧上一点,以为邻边构造菱形,则图中阴影部分面积的和为_____.
      【答案】
      【解析】
      【分析】连接,过作于,设与相交于,证明是等边三角形,得出,则可求,,,证明四边形是矩形,得出,最后根据求解即可.
      【详解】解:连接,过作于,设与相交于,
      ∵菱形,,
      ∴,,
      又,
      ∴是等边三角形,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴,
      又,
      ∴四边形是矩形,
      ∴,

      .
      15. 新定义:在一个三角形中,若一个内角与另一个内角的2倍的和等于,我们称这个三角形为“奋进三角形”.如图, 中,,点为上一个动点,若为“奋进三角形”,则的长度为_________.
      【答案】或
      【解析】
      【分析】先推导出,再分类讨论:①当时,在上取一点D,连接,使得,过点D作于E,可证明,则可证明,利用勾股定理求出,则,进而得到,设,则,,由勾股定理得,解方程即可得到答案;②当时,可证明平分,过点P作于H,则,设,则,解直角三角形可得,则,解方程即可得到答案.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ①当时,
      如图,
      在上取一点D,连接,使得,过点D作于E,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵在中,,,,
      ∴,
      ∴,
      ∴在中,,
      设,
      ∴,
      ∴,
      由勾股定理得,
      ∴,
      解得或(舍去),
      ∴;
      ②当时,
      如图所示,
      ∵,
      ∴,
      ∴平分,
      如图所示,过点P作于H,则,
      设,则,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      综上所述,的长为或.
      三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
      16. 计算、化简:
      (1);
      (2).
      【答案】(1)0 (2)
      【解析】
      【分析】(1)根据,再计算;
      (2)先根据分式加减法法则计算括号内的,再根据分式的乘除法法则计算.
      【小问1详解】
      解:原式

      【小问2详解】
      解:原式
      17. 某校落实立德树人根本任务,构建“五育并举”教育体系,在八年级开设了厨艺、园艺、电工、木工、编织等劳动课程,并在期末进行了实践及笔试测试,并将成绩按一定权重进行整合汇总(百分制),现从八年级两个班中各随机抽取15名学生的成绩进行分析,过程如下:
      【收集数据】
      八(1)班:91,74,81,85,83,92,59,99,82,82,92,81,82,85,62.
      八(2)班:93,93,84,77,89,83,92,83,81,73,81,84,86,84,47.
      【整理数据】
      【分析数据】
      【应用数据】
      (1)由如表填空:______,______,______,______;
      (2)若该校八年级有1200名学生,请你估计该校八年级学生在本次测试中成绩在90分以上(含90分)的人数;
      (3)你认为哪个班的学生劳动课程测试的成绩更好,并说明理由.
      【答案】(1)2,9,82,84
      (2)280人 (3)八(2)班的成绩更好,见解析
      【解析】
      【分析】本题考查了统计表、求众数、中位数、用样本估计总体,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
      (1)根据众数、中位数的定义,结合题目中的数据即可求解;
      (2)先计算测试成绩在90分以上(含90分)的人数占比,再乘以1200即可求解;
      (3)根据中位数、众数的意义分析即可得出结论.
      【小问1详解】
      解:由题意知八(2)班共2人,共9人,
      ,,
      八(1)班82分共有3人,
      八(1)班级成绩的众数,
      将八(2)班成绩重新排列第8个分数是84分,故.
      故答案为:2,9,82,84.
      【小问2详解】
      解:(人),
      答:估计该校八年级学生在本次劳动课程测试成绩在90分以上(含90分)的人数为280人.
      【小问3详解】
      解:八(2)班的成绩更好,理由:两个班的平均成绩相等,而八(2)班的中位数大于八(1)班的中位数,众数也大于八(1)班的众数.
      18. 在物理实验课上,小明用滑动变阻器设计了一个电路给一个小灯泡供电,在实验中,电流(单位:A)与电阻(单位:)是反比例函数关系,当时,.
      (1)写出关于的函数解析式:
      (2)完成下表,并在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象;
      (3)当电流超过时,小灯泡会损坏,那么滑动变阻器的阻值应控制在什么范围内?
      【答案】(1)
      (2)见解析 (3)滑动变阻器的阻值应控制在不低于的范围内
      【解析】
      【分析】() 先根据反比例函数的定义,用待定系数法求出与的函数解析式;
      ()将表格中的值代入解析式,求出对应的值,完成表格后,连线画出函数图象;
      ()根据电流限制条件列出不等式,结合反比例函数的增减性,求出的取值范围.
      【小问1详解】
      解:∵电流是电阻的反比例函数,
      ∴设,
      ∵时,,
      ∴,
      解得,
      ∴.
      【小问2详解】
      解:列表如下:
      函数图象如下:
      【小问3详解】
      解:∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴滑动变阻器的阻值应控制在不低于的范围内.
      19. 如图,在四边形中,对角线与相交于点O,垂直平分.
      (1)尺规作图:作,交于点,连接;(保留作图痕迹,不写作法)
      (2)求证:四边形为菱形.
      【答案】(1)见解析 (2)见解析
      【解析】
      【分析】(1)根据作一个角等于已知角的作法作图即可;
      (2)由垂直平分线的性质,证明,进而得出,即可得证.
      【小问1详解】
      解:如图所示;
      【小问2详解】
      解:证明:垂直平分,

      在与中,




      ∴四边形为菱形.
      20. 如图1,水车是中国古代利用水力驱动的链轮式提水机械,作为农耕文化的重要组成部分,其创造体现了中华民族的智慧结晶,见证了中国农业文明的发展历程如图2,水车运行轨道是以轴心O为圆心的圆,已知圆心在水面上方,若的最低点为点(即是弧的中点).在水面的变化过程中,被水面截得的弦长为,若连接并延长分别交于点,交于点,连接,延长交于点.
      (1)若,求的半径;
      (2)在水面的变化过程中,若;
      ①求证:是等边三角形;
      ②求此时的长.
      【答案】(1)
      (2)①见解析;②
      【解析】
      【分析】(1)设的半径为,则,,推导出,再根据勾股定理求出r的值即可;
      (2)①先推导出,,得到,则是等边三角形,即可解答;
      ②先求出,得到,推导出,得到,即可解答.
      【小问1详解】
      解:设的半径为,则,
      ∴,
      点是弧的中点,

      为半径,

      ∴,
      即,
      解得,
      ∴的半径为;
      【小问2详解】
      ①证明:点是弧的中点,

      为半径,


      ,为圆心,



      ∴是等边三角形;
      ②解:∵是等边三角形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      21. 某网店准备购进一批手机快充充电器(简称“快充”)和手机慢充充电器(简称“慢充”)进行销售.已知每个快充的进价比每个慢充的进价多20元,购进10个快充和5个慢充共需花费350元.这两种充电器的进价和售价如下表.
      (1)求a,b的值.
      (2)“五一劳动节”前夕,该网店准备购进这两种充电器共100个进行试销,根据市场需求,快充需要购进75个及以上,且快充的数量不超过慢充数量的4倍.请问共有几种进货方案?请通过计算说明理由.
      (3)“五一劳动节”期间,该网店开展优惠促销活动,决定对每个快充的售价优惠元,慢充的售价不变,在(2)的条件下,请直接写出:要使销售完这100个充电器获得的总利润最大,应如何进货?
      【答案】(1)的值为30,b的值为10
      (2)共有6种进货方案,见解析
      (3)当时,快充进80个、慢充进20个,售完这100个充电器获得的总利润最大;
      当时,(2)中的6种进货方案都可以使售完这100个充电器获得的总利润最大,即最大值为500元;
      当时,快充进75个、慢充进25个,售完这100个充电器获得的总利润最大
      【解析】
      【分析】(1)由表格可知,快充的进价为元,慢充的进价为元,根据题意列出方程组求解即可;
      (2)设购进快充个,则购进慢充个,根据题意列出不等式组,求出快充个数的取值范围,结合为正整数即可确定有几种进货方案;
      (3)设销售完这100个充电器获得的总利润为元,列出总利润与快充数量的关系式,
      分情况讨论:当或或时,结合的取值范围及一次函数的增减性求解即可.
      【小问1详解】
      解:由表格可知,快充的进价为元,慢充的进价为元,
      由题意得:,
      解得:,
      答:的值为30,b的值为10;
      【小问2详解】
      解:共有6种进货方案,理由如下:
      设购进快充个,则购进慢充个,
      由题意得:,
      解得:,
      由于为整数,
      则的取值可以为:75、76、77、78、79、80,
      因此,共有6种进货方案;
      【小问3详解】
      解:设销售完这100个充电器获得的总利润为元,
      根据题意得:,
      分以下三种情况讨论:
      由(2)知,,
      ①当,即时,
      此时随的增大而增大,
      则当时,最大,此时;
      ②当,即时,不随的变化而变化,此时的值为500;
      ③当,即时,随的增大而减小,
      则当时,最大,此时;
      综上所述,当时,快充进80个、慢充进20个,售完这100个充电器获得的总利润最大;
      当时,(2)中的6种进货方案都可以使售完这100个充电器获得的总利润最大,即最大值为500元;
      当时,快充进75个、慢充进25个,售完这100个充电器获得的总利润最大.
      本题考查二元一次方程组、不等式组、一次函数的应用,根据已知条件列出方程组和不等式组,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.
      22. 塑料大棚是一种简易实用的保护地栽培设施,我国塑料大棚的种植技术已经十分成熟.农户老张准备靠墙建造一个塑料大棚种植蔬菜,如图,蔬菜塑料大棚的横截面是由抛物线的一部分,以墙所在的直线为轴,以水平地面所在的直线为轴,建立平面直角坐标系,若离轴水平距离为2米时塑料大棚最高为3米,且点距离地面2米.
      (1)求此抛物线的解析式;
      (2)为加固大棚,老张准备在距离地面米处加装多组钢架,如图,钢架两个端点均在抛物线上,求钢架的长;
      (3)为更好地种植蔬菜,老张准备将点上移米,但整个大棚的形状不变,施工完成后,在大棚内设置多组平行的吊架,吊架底端平行于地面,在吊架上安装补光灯,增强蔬菜的光合作用.已知吊架底端的长度为2米,吊架底端两个端点到大棚的水平距离等于米,且到地面的距离均为3米,求的值.
      【答案】(1)
      (2)钢架的长为米
      (3)
      【解析】
      【分析】(1)设顶点式,再将点代入解析式,求出的值,即可确定抛物线的解析式;
      (2)将代入已求出的抛物线解析式,解出对应的两个值,这两个值就是点和点的横坐标,最后计算两横坐标之差的绝对值,即为钢架的长度;
      (3)先根据“大棚形状不变”设出上移后的抛物线解析式,再令吊架高度,求出此时大棚在该高度的水平宽度;接着结合吊架长度和两端水平距离的条件,得到水平宽度为3米;最后通过列方程求解m的值.
      【小问1详解】
      解:根据题意可设二次函数的解析式为:,
      将代入得,,
      解得,
      抛物线的解析式为:;
      【小问2详解】
      解:当时,−14(x−2)2+3=94,
      解得,
      ∵2+3−(2−3)=23(米),
      ∴钢架的长为米;
      【小问3详解】
      解:设上移后的抛物线的解析式为:y=−14(x−2)2+3+m ,
      由题意可知,吊架底端两个端点到地面的距离均为3米,令,
      解得x=2±2m,
      即此时大棚在该高度的水平宽度为=2+2m−(2−2m)=4m米,
      ∵吊架底端的长度为2米,吊架底端两个端点到大棚的水平距离等于米,


      23. 如图1, 中,,将绕点逆时针旋转度,得到,点B,C的对应点分别为点M,N,延长交于点.
      (1)请判断:在旋转过程中,与的数量关系为_____________;
      (2)如图2,在旋转过程中,当时,连接,延长交于点E.
      ①求证:;
      ②若两直角边的比为,请直接写出AN−ABCE的值.
      【答案】(1)
      (2)①见解析;②AN−ABCE的值为或
      【解析】
      【分析】(1)解:连接,由旋转,得,得到,继而证明出,则,即可解答;
      (2)①延长交于点,由(1),得,推导出得到继而推导出,得到,则,即可解答;
      ②过点作,垂足为点,推导出四边形是矩形,得到,设的一直角边长为,另一直角边为,由勾股定理,可得,由旋转,得AN=AC=5k ,,则,分类讨论:第一种情况:当时,第二种情况:当时,逐项分析求解即可.
      【小问1详解】
      解:连接,如图
      由旋转,得

      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      【小问2详解】
      ①证明:如图1,延长交于点.
      由(1),得,
      ∴∠MBD=∠BMD,
      ∴∠NMH=∠BMD=∠MBD,
      ∴∠H=∠MBD,
      ∴∠NMH=∠H,
      ∴,
      由旋转,得
      在和中,


      ②AN−ABCE的值为或,理由如下:
      过点作,垂足为点,如图
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴四边形是矩形,
      ∴,
      ∵两直角边的比为,设的一直角边长为,另一直角边为,
      由勾股定理,可得,
      由旋转,得AN=AC=5k ,,
      ∴,
      第一种情况:当时,AB=AM=CF=3k,BC=MN=AF=4k ,
      ∴FN=AN−AF=k ,
      由(2),得为中点,
      ∴CE=12CN=102k,
      ∴AN−ABCE=5k−3k102k=2510,
      第二种情况:当时,AB=AM=CF=4k,BC=MN=AF=3k ,
      ∴AN−ABCE=5k−4k5k=55,
      综上所述,AN−ABCE的值为或.八(1)班
      0
      1
      1
      1
      8
      4
      八(2)班
      1
      0
      0
      a
      b
      3
      平均数
      众数
      中位数
      八(1)班
      82
      c
      82
      八(2)班
      82
      84
      d

      3
      4
      5
      6
      8
      9
      10
      12




      3
      4
      5
      6
      8
      9
      10
      12


      8
      6
      4.8
      4
      3
      2.4
      2

      快充
      慢充
      进价/(元/个)
      售价/(元/个)
      40
      15

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