2026年中考语文二轮专题复习： 写作手法之“以小见大” 课件

这是一份2026年中考语文二轮专题复习： 写作手法之“以小见大” 课件，共20页。PPT课件主要包含了没画面，有画面，概念阐释，例文赏析，随堂练笔二等内容，欢迎下载使用。
导入 —— 同样写温暖，差别在哪？
对比：空话 vs 以小见大
金句：一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
生活中有很多温暖，温暖让我感动，让我成长。
寒风里，爷爷把我的手套往我手上又套了套，掌心的温度透过毛线，暖到心底。
什么是 “以小见大”？ 选取生活中平凡、微小、具体的人、事、物、细节，折射深刻情感、人生道理、精神品质、人间美好。
小事藏大爱，细节见真情。
“小” 与 “大” 对应小：小事、小人物、小动作、小物件、小场景、小细节大：亲情、善意、责任、成长、平凡伟大、生命美好
避空泛，显真实：小事细节真实可感，比空话更打动人。抓细节，画面强：特写镜头，读者身临其境、印象深刻。立意深，格局大：从小处切入，结尾升华，主题拔高、有厚度。易出彩，不撞文：小切口 + 深立意，辨识度高、易得高分。
二、作用剖析 —— 为什么考场爱用？
2. 《散步》（莫怀戚）小：一家四口田野散步、选大路还是小路大：亲情和睦、尊老爱幼、责任担当
三、教材引路 —— 经典范例（一）
1. 《背影》（朱自清）小：父亲爬月台买橘子、蹒跚的背影、笨拙的动作大：深沉父爱、父子情深、感恩与愧疚
3. 《紫藤萝瀑布》（宗璞）小：一树花的开落、花串、花瓣、花香大：生命顽强、生生不息、豁达乐观、生命长河无止境
小结：小处落笔，大处升华；景小事微，情真理深。
母爱不只是一杯水的温度我那儿，有一杯水，温的。每天早晨，总有一杯水，永不超过那个温度，永不越过那个范围，永不离开，画地为牢。我迎来了我的那一杯水，在母亲的声声呼唤中。阳光挑开了窗帘间的一条缝隙，侧身，一恍儿，从中间溜进，在深色的地板上画了一个亮晃晃的圈。一束光，毫无征兆，丝丝缕缕，串成一条长长的、亮亮的幻影闯进我的梦，唤醒了我。在钟声的嘀嘀嗒嗒中,我利落地扎好马尾辫,踏着拖鞋,冲下楼梯,抓起书包带,一股脑儿背上,抓起装早餐的袋子,准备冲出门。“女儿,把桌上的水喝了。”母亲柔柔的声音从厨房传来,化开了门外厚厚的雪和凉凉的我。
水是温的,无疑为这个寒冷的冬天添上了暖暖的一笔。我毫不犹豫,拿起玻璃杯,一饮而尽。暖意一下子填满了全身,整个人,更加神清气爽。 此后,那杯水陪伴我度过点点滴滴,直到今天。今天,是中考的日子,母亲却睡过了,起晚了。一切如常。那杯水,也还在那儿,不过还冒着热气。老师让我们七点半到校,现已七点一刻,从我家到学校,开电动车需要十五分钟,再耽搁,我一定会迟到。无心考虑,我抓起杯子,开始猛喝一口,很烫,水被我吐出。“水怎么这么烫,你不知道我要迟到了吗?没时间等它凉下来,一大早就心情不好,中考怎么考?水不要喝了,烫死我了!”我冷冷地继续说道:“你还是好好骑车吧,别让我迟到了!本来就已经心情不好,水这么烫,舌头都不舒服,都不知道你早上在干什么!”到校后,我连再见都没说,就匆匆爬上楼梯。背后远远地传来一声叹息。
放学回家,那杯水还在那,很冷,很静,很净,也很令人伤心。 后来,听姐姐说,那天晚上母亲加班,晚上2点才回来,那时我早已拥被进入甜蜜的梦乡了。  我不知这一切,我只知晚上母亲每天下班回来只问过我两个问题。“以前的水温度还好吗?明天还要喝吗?”我只说了两个字:“好,要!”我知道母亲是如何保证它的水温。每天早晨五点,母亲必定起床,然后烧水,放在玻璃杯中,六点叫我起床,我总能喝到一杯温水,开始我新的一天。水，总是温的,我喜欢喝温开水,它有温暖的感觉,喝下去,暖暖的很贴心。一杯水,不只是在乎它的温度,它所承载的爱,我该用什么才能还得清啊!那儿,总有一杯水,温的,温到我心里去。
思考：这篇文章是怎样运用“以小见大”的写法？
一杯温开水，承载了一颗温柔的慈母心。作者运用以小见大的手法，通过平时易被忽略的的水，来表达母爱这个永恒的主题。文中设置悬念，并巧解释疑，化解矛盾，把母爱浓缩在那杯温水里。
2. 细节见理（最深刻）细节：指尖的茧、鬓角白发、弯腰弧度、旧物痕迹大理：勤劳坚韧、平凡伟大、珍惜当下、成长蜕变
五、技法精讲 —— 三条万能路径
1. 小事见情（最常用）小事：一杯温水、一句叮嘱、一次等待、一个眼神大情：亲情、友情、师生情、陌生人善意
3. 凡人见美（最暖心）凡人：清洁工、保安、快递员、修鞋匠、邻居老人大美：朴实善良、默默奉献、平凡中的高贵
题目：《温暖的细节》要求：用一个小动作 / 小物件 / 一句话写温暖，结尾升华。
六、随堂练笔一 —— 微写作（100 字）
示例： 寒风中，奶奶送我到校门口，她没多说什么，只是把我的围巾又紧了紧，指尖带着微凉，却把暖意一圈圈缠在我颈间。原来温暖从不是轰轰烈烈，而是藏在这细微的牵挂里，轻轻包裹着我。
选取生活中一件微小事物（一片落叶、一盏台灯、一个水杯等）为线索，写一段300字左右的文字，通过事物细节引出情感或道理，体现以小见大，语言简洁，细节真实，感悟自然，避免空洞抒情。
窗台上的仙人掌，浑身裹着硬刺，灰绿色的茎干皱巴巴的，像爷爷干枯的手背。它被遗忘在角落，没人记得浇水，却倔强地顶着一簇嫩黄的小花。 上周我考试失利，趴在桌上发呆，瞥见它顶着烈日舒展花瓣。那花瓣薄薄的，却透着一股韧劲。我忽然想起爷爷说的话：“野草没人管，也能扎根石缝。” 这株不起眼的仙人掌，哪是在开花啊，它是在教我：越是身处困境，越要憋着一股劲儿，活出自己的模样。它没有玫瑰的娇艳，却用一身刺和一朵小花，撑起了生命的尊严。
【例文片段】《窗台上的仙人掌》
外婆的针线盒里，躺着一根磨得发亮的缝衣针。针尖微微弯曲，针尾的线孔被穿线磨出了一道浅浅的凹槽。小时候，我的衣服总被树枝勾破，外婆就戴着老花镜，捏着这根针，一针一线地缝补。线在她手里穿梭，像跳跃的音符。如今外婆不在了，这根针却还在。我轻轻拿起它，仿佛触到了外婆的温度。一根小小的缝衣针，缝住的是衣服的破洞，更是外婆藏在针线里的爱。原来最平凡的物件，往往藏着最绵长的牵挂。
【例文片段】《外婆的缝衣针》
【例文片段】 我好高兴，终于快到了。穿过这个黑巷子，就是光明了，我看了看手表，“Oh， my gd！”距上课只有3分钟了，此时才真正明白一刻值千金的道理，我真的坚持不住了，又想放弃狂跑，但大风大浪都经过了，可不要在阴沟里翻船。坚持！“跑！跑！跑！”现在我们都在为自己的梦想而努力。因为我们是凡人，为了走在前面，我们必须跑。《跑！跑！跑！》
【例文片段】 泥泞路段终于走完了，迎面而来的是一级级不规则的石阶。我心想，这下可轻松多了。哪知，连日阴雨，石阶上长满青苔，滑溜溜的，刚走两步，就跌了一跤，膝盖骨钻心地痛，额头上也碰出了一个包，乎也划破了。我筋疲力尽，连爬起来的劲几乎都没有了。天色更暗了，我能永远趴在这里吗？不能！我拼命爬起来，继续前行。这天晚上，我躺在温暖的被窝里，回忆起我曾走过的路，感触颇深：人在旅途，路是靠自己一步一个脚印走出来的。每个人都有走平坦大道的时候，也不可避免地要走坎坷不平、荆棘丛生的小路，而且也不可避免地要经历无数次的摔倒。但是，只要有坚定的目标，摔倒，爬起来，继续前行，你所面对的终将是胜利。（易开泰《人在旅途》）
万能结构（直接套用）开头：小场景引入（点小事、抓细节，1-2 句）中间：细描写过程（动作 + 神态 + 环境 + 心理，聚焦 “小”）结尾：升华到 “大”（情感 / 道理 / 品质，点题）
结尾金句：原来，平凡小事里，藏着最动人的温暖。于细微处见真情，于平凡中见伟大。细微举动，足以照亮人心。
六、考场模板 —— 以小见大写作公式